简介:摘要:随着我国科技水平的不断提高,网络技术在我国的教育教学领域得到了更加广泛的应用,对于进一步提升教育教学水平和效率具有重要的促进作用。随着时代的发展,社会环境发生很大的变化,传统的小学语文教学模式已经不适应时代的发展要求,因此科学合理的利用网络资源进行小学语文教学,能够在一定程度上提升小学语文教学的质量,提高学生的学习效率。本文主要对网络教育资源在小学语文教学中的应用进行了具体的探讨,旨在不断加强对网路教育资源的应用,进一步提升小学语文教学水平。
简介:摘要在初中语文的教学过程中,网络资源的应用与整合给初中语文教学带来了极大的便利,教师可以利用网络资源来扩展教学资料,让更多的学生参与其中,提高学生的学习兴趣和课堂的趣味性,让教学效率得到明显的进步。
简介:摘要文章对如何利用网络资源引导普通农村高中学生进行英语课堂内外的英语听说学习做了比较具体的阐述,凸显“学生主体、教师主导”理念,培养学生终身学习能力为目标。
简介:摘要网络为课程教学拓展了空间,是对传统课堂教学活动的补充和延伸。网络教学得益于科学技术的迅猛发展,是新课程教学理念的具体体现。网络教学实现了教学信息资源的传递、沟通、共享和交流,完全符合英语学科教学交际性这一特征。本文主要分析了在高中英语教学中,如何合理利用网络资源,促进课堂教学质量水平的提升。