简介：摘要目的探讨与分析强化护理策略对降低ICU气管插管患者非计划性拔管的效果。方法选取60例我院在2015年2月份到2016年5月份所接收ICU气管插管患者，随机把患者分为2组，每组各30例，其中一组采用常规护理策略为对照组，另一组采取强化护理策略为研究组，对两组患者的非计划性拔管率进行比较和分析。结果通过两组患者的临床数据的对比和分析，发现研究组患者的非计划性拔管率明显低于对照组，两组差异比较符合统计学意义（P<0.05）。结论对ICU气管插管患者采用强化护理策略可以有效降低其非计划性拔管率，该种护理策略可以被广泛的应用与推广。

简介：摘要目的对介入性B型超声显影诊断引导经皮腹腔穿刺治疗阑尾脓肿的探查。方法选择9例临床症状典型的阑尾脓肿病例，采用B型超声显影诊断定位，引导用细针进行腹腔穿刺，抽出脓液，然后注入相应的抗生素药液。每隔3~5d进行1次。结果经过1~3次的治疗，临床症状消失，9例阑尾脓肿病例均获痊愈。1个月之后经过B型超声显影诊断复查，脓腔消失。结论超声引导下穿刺治疗阑尾脓肿效果较好。

简介：摘要目的探讨对消化道肿瘤PICC置管患者行综合护理干预对于负性情绪以及疼痛的临床影响。方法择取2016年4月~2017年4月我院接收的88例消化道肿瘤患者随机分为2组进行研究和讨论，将接受综合护理干预的44例消化道肿瘤PICC置管患者作为综合组，选择同期接受常规护理干预的44例肿瘤患者作为传统组，观察并比较两组护理前、后的负性情绪以及视觉模拟评分（VAS）的变化情况。结果两组护理前的焦虑、抑郁评分以及疼痛评分均无十分显著的差异（P＞0.05），护理后综合组的焦虑和抑郁评分均明显低于传统组，综合组的VAS评分（1.15±0.28）分显著低于传统组（3.65±0.98）分，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对消化道肿瘤PICC置管患者行综合护理干预，不仅能够有效缓解患者的疼痛感受，同时，还能够减轻患者的负面情绪，在一定程度上为患者构建一个良好的住院环境。

简介：摘要：目的：探讨不同术式治疗原发性翼状胬肉的临床效果研究。 方法：选取 2015年 3月至 2016年 3月来我院治疗原发性翼状胬肉的患者 104例，并按照随机的原则，将其分为实验组与对照组。对照组患者行翼状胬肉单纯切除术治疗，实验组患者行翼状胬肉切除联合带蒂结膜瓣转移术治疗。术后对患者实施半年随访，对两组患者复发率以及创面修复时间进行观测。 结果：对患者实施治疗后，两组患者治愈率与愈合时间比较无显著差异， P＞ 0.05，不具有统计学意义。但实验组复发率显著低于对照组。 结论：对原发性翼状胬肉进行治疗，行翼状胬肉切除联合带蒂结膜瓣转移术与单纯切除术均可取得显著疗效。但翼状胬肉切除联合带蒂结膜瓣转移术可有效降低患者术后复发率，使得患者生活质量得到显著提高，临床价值显著。

简介：摘要目的对比分析TAP（Tstentingandsmallprotrusion）技术与MMC（modifiedmini-crush）技术处理冠状动脉分叉病变的临床效果。方法163例患者随机分为TAP组和MMC组，对比患者手术操作特征和12个月疗效。结果138例患者完成研究，两组患者手术成功率和PCI术相关心肌梗死发生率无统计学差异。TAP组手术时间、x线曝光时间、对比剂用量明显低于MMC组。随访两组患者再狭窄率、主要不良心血管事件及支架血栓事件差异无统计学意义。结论TAP技术在处理冠状动脉分叉病变的有效性及长期安全性方面不亚于MMC技术，且操作简便，明显缩短手术时间。

简介：摘要：目的：探讨治疗新生儿呼吸困难时采用鼻塞式持续正压通气疗法的效果。方法：以 2013年 1月至 2016年 10月为期，共挑选新生患儿 41例，其均被确诊为早期呼吸困难症。对其采用鼻塞式持续正压通气治疗方案，记录治疗前后患者心电图评分和血气指标变化。结果：治疗后患儿胸片评分为（ 1.25±0.31）分，明显低于治疗前（ 3.27±0.73）分；治疗后患儿血氧分压为（ 73.82±5.37） mmHg，明显高于治疗前（ 50.28±3.16） mmHg，同时血二氧化碳分压明显低于治疗前，治疗前后数据具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：利用鼻塞式持续正压通气方法治疗新生患儿呼吸困难能够有效纠正低氧血症，并且改善肺部病变程度。

简介：

简介：摘要目的探讨项目式学习在神经内科临床护理教学中的效果，提高护理本科实习生案例学习和健康宣教的能力，能尽快适应神经内科临床实践。方法选取2015年6月至2017年5月我院80名护理本科实习生分别设为对照组（40名）与实验组（40名），对照组采用传统教学方法，即将神经内科护理—实验教学内容分段进行示教；实验组采用项目式学习，即通过选取典型病例，运用讨论教学法，问题为基础教学法，将传统的单项技能操作进行综合，同时通过对病例的讨论学习提升学生的健康宣教能力。比较两种教学效果。结果两组护理本科实习生客观评价（考试成绩、成果评价和案例报告成绩）和主观评价（自评、互评和教师评价）均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论护理本科实习生在神经内科采用项目式学习，能激发学生主动学习的兴趣，培养学生案例学习的能力，提高学生的护患沟通技巧，提升学生的健康宣教能力，值得临床推广应用。

简介：摘要目的观察并分析不同消化道重建术式对胃癌患者的疗效影响。方法将2013年2月至2016年2月期间医治的70例因胃癌进行了全胃切除手术的患者作为研究对象，按照随机分配的方法将其分为观察组（n=35）和对照组（n=35），给予对照组患者利用食管空肠吻合以及空肠侧侧吻合的方法重建消化道，给予观察组患者利用P形空肠袢空肠食管Roux-en-Y吻合术进行消化道重建，观察两组患者手术后血清白蛋白、血清总蛋白、并发症情况。结果观察组患者手术后的的血清白蛋白、血清总蛋白指标优于对照组（P＜0.05），观察组患者并发症的发生机率明显低于对照组（P＜0.05），数据间的差异有统计学意义。结论应用P形空肠袢空肠食管Roux-en-Y吻合术进行消化道重建可取得较为满意的效果，可降低并发症的发生机率，值得推广应用。

简介：摘要目的分析安式熏洗及手术对高位复杂性肛瘘的治疗效果。方法将60例高位复杂性肛瘘患者随机分为两组，均行安式肛肠“主灶切开+对口引流”手术治疗，对照组术后应用抗生素，观察组应用安氏肛肠熏洗剂，比较两组疗效。结果观察组治疗总有效率93.33%明显高于对照组的73.33%，且观察组术后疼痛缓解时间、术后水肿消失时间、术后伤口愈合时间均明显少于对照组（P＜0.05）结论安式熏洗及手术对高位复杂性肛瘘有显著疗效，可缩短疼痛、水肿时间，促进伤口快速愈合。

简介：摘要目的探讨分析在干部保健服务中采取“一站式服务”模式的临床表现。方法将2015年3月至2017年3月来我院就诊的50例干部患者随机分为两组，即对照组25例和实验组25例，对照组采取常规保健服务，而实验组采取“一站式服务”模式，观察并分析干部患者就诊时等待的时间，以及干部患者对保健服务的满意度。结果经保健服务，实验组的干部患者就诊时等待的时间明显短于对照组，两组的数据差别很大，差异具有统计学意义（P<0.05）。就保健服务的满意度而言，采取“一站式服务”模式的实验组干部患者对保健服务的满意度明显高于对照组，两组的数据差别很大，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论通过对干部患者采取“一站式服务”模式，减少了干部的就诊等待时间，优化了服务质量，提高了干部患者对保健服务的满意度，有利于干部患者的身体健康，值得在保健服务中推广和使用。

简介：【摘要】目的 探索 压力止血器较好的 减压方式，提高患者舒适度，减少并发症。方法 对 100例经桡动脉行冠脉介入 术后的 患者用两种方法减压将其随机分成 A和 B组， A组压迫止血 4h， B组压迫 7h，观察 其 止血效果及并发症。 结果 A组明显优于 B组。 结论 A组术后半小时 旋 松半圈，术后一小时再松半圈，后每小时松一圈，至 4小时 松完 ，提高了患者舒适度，减少了 并发症。

简介：

简介：摘要目的探究体验式健康教育应用在孕产妇社区护理中的临床效果。方法随机选取2015年1月-2016年12月我院收治的104例社区孕产妇作为观察对象，全部患者依健康教育方法的不同随机分成观察组与对照组，每组有52例患者。其中，对照组选择传统健康教育，观察组选择体验式健康教育。结果对照组的孕产知识知晓率为76.92%，观察组的孕产知识知晓率为94.23%，观察组患者的孕产知识知晓率明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论体验式健康教育应用在孕产妇社区护理中具有着显著的临床效果，既可以增加社区孕产妇的知识知晓率，降低发生产后抑郁症的概率，提高护理满意度，在临床中值得广泛推广应用。

简介：摘要传统中医儿科学教学过程中所采用的常是填鸭式、被动式教学方法，学生被动接受知识，参与积极性低。本文结合新的教学理念，阐述参与式教学自身具备的优越性以及在中医儿科学教学当中的实践应用价值，旨在通过应用使学生的学习兴趣得到激发，提升他们的协作、表达、思辨以及独创性思维等能力。

简介：　　摘要：目的 研究并探讨阴式与腹腔镜子宫肌瘤剥除术临床效果。方法 此次研究的对象是选择我院 2014年 12月～ 2016年 12月所收治的 49例行阴道子宫肌瘤剥除术的患者和 77例行腹腔镜子宫肌瘤剥除术的患者，将其临床资料进行回顾性分析，回顾并对比分析两组患者的临床资料和术后效果。结果 49例阴式组住院时间为（ 6.81±0.99） d，术中出血量为（ 50.35±14.61） mL，术后同期时间（ 36.58±7.78） h、手术时间（ 54.71±28.52） min以及术后体温是（ 37.21±0.36）℃。腹腔镜下子宫肌瘤剥除术岁对应的数据为（ 6.95±1.10） d，（ 69.94±18.79） mL、（ 39.22±6.99） h，（ 60.65±24.58） min、（ 37.12±0.34）℃。结论 阴式子宫肌瘤剥除术具有创伤小、恢复快、设备简单、对患者腹壁的损伤小等优点，是一种比较理想的子宫肌瘤切除手术。  

简介：

简介：摘要目的研究可调压式分流管治疗脑积水的应用及临床价值。方法选取2015年5月—2017年2月脑积水患者98例分两组，传统组采用传统的不可调压式分流管治疗；可调组采用可调压式分流管治疗。就两组患者治疗前后格拉斯哥昏迷评分、脑室径/双顶径、脑室周围水肿直径和脑积水治疗效果、感染、出血等并发症发生率进行比较。结果可调组脑积水治疗效果明显高于传统组，P＜0.05。可调组感染、出血等并发症发生率明显低于传统组，P＜0.05。治疗前两组患者格拉斯哥昏迷评分、脑室径/双顶径、脑室周围水肿直径相似，P>0.05。可调组患者治疗后格拉斯哥昏迷评分、脑室径/双顶径、脑室周围水肿直径均明显优于传统组，P＜0.05。结论可调压式分流管治疗脑积水的应用及临床价值高，减轻脑积水，可有效改善患者预后，值得推广。

简介：摘要目的探讨家长参与式护理指导对早产儿家庭护理的效果。方法将我科132例早产儿和家长做为研究对象。对照组实施常规护理。观察组在基础护理中增加家长参与式的护理。结果在护理过程中，存在问题较多的就是体温的管理、意外损失、喂养问题以及皮肤黏膜问题。两组患者在这些方面进行比较，存在一定差异（P＜0.05）。观察组家长在护理操作合格率和对护理工作满意率方面要优于对照组义（P＜0.05）。结论家长参与式护理让医务人员和家长之间相互合作，可提高家长的医学知识，又可提升护理能力，可以更好的进行护理操作，为胎儿开展优质的护理服务，值得推广。

简介：摘要目的研究引导方式的教育对脑瘫患儿生活能力与智力恢复情况的影响。方法选取2014年7月至2016年9月我院收治的共计76例脑瘫患儿为研究对象。按随机数表法，均分两组，每组38例患儿。对照组采用常规护理手段，观察组采用常规护理联合引导式教育的方式进行护理干预。对比分析两组脑瘫患儿治疗一年后的情况及护理前后患儿生活能力和智力恢复情况。结果对照组脑瘫患儿护理治疗有效率为68.42%，观察组脑瘫患儿护理联合引导的有效率为92.11%，观察组脑瘫患儿护理联合引导的有效率显著高于对照组（P<0.05）；两组患儿护理前生活能力及智力比较不存在显著差异（P>0.05），两组护理后的生活能力及智力评分与护理前相比显著提高（P<0.05），且观察组患儿生活能力及智力评分显著高于对照组（P<0.05）。结论引导式教育对于恢复脑瘫患儿生活能力与智力水平的效果相对较好，值得临床推广应用。