简介：摘要：本文针对小学语文低学段的识字教学，探讨了一些实践方法和策略。通过遵循学生心理特点，开展游戏化教学，创设故事情境，设立书写榜样，理解汉字文化等方式，旨在帮助学生提高识字写字能力，培养良好的学习习惯。

简介：【摘要】神经病学相比起其他临床学科具有高度抽象性的特点，在教学过程中无法通过相应模型或者案例等对神经病学的有关知识加以讲解，部分神经病学的疾病诊断在实际临床工作中具有较大难度，加上神经系统的操作风险比较高，所以使得实习的医学生无法通过真人案例加以操作，导致实践操作机会非常少，而神经病学临床实践中要求医学生能够掌握敏锐的观察力，不断完善临床实践操作。如果采用传统教学模式，将理论与实践有机结合在一起的机会比较少，不利于培养医学生的创新思维能力，也无法提高其临床实践操作能力。为了提高医学生的主动学习能力、研究和动手能力，提高医学生的专业外语水平，提高学生对神经科学前沿知识的了解。本研究通过对课程和实验的改革，以实践带动教学，促进教学改革，进一步提高神经病学的教学质量。从而全面提升人才培养的效率和质量，满足社会对创新、应用综合型人才的需求。

简介：摘要：本文通过对中职旅游专业研学旅行课程实践应用的研究，探讨了其重要性以及实施的策略。研究发现，中职旅游专业研学旅行课程的实践应用可以提高学生的实践能力、职业素养和综合素质，提升教学效果。针对这一点，本文提出了培养学生实践能力和职业素养的关键策略，包括实地实习、导师制度和多元化教学手段等，并总结了中职旅游专业研学旅行课程实践应用的重要作用，展望了未来研究的方向。

简介：摘要：在党的二十大中倡导“推动绿色进步，促进人与自然的和谐共存”的思想，使得大众开始认识到环境保护的必要性。此外幼儿教育作为道德教育的核心，在此阶段对幼儿进行生态文化的教育，可以协助幼儿形成优秀的生态文化认知，并且也可以传播价值取向。因此在生态学视角下幼儿园教师需要把生态文明的教育融入到所有的教学活动中，并通过日常的实践来培养幼儿保护环境的优秀习惯。

简介：摘要：针对学训结合理论的形成与发展脉络，本文深入剖析了其核心观点与内在理论涵义。在此基础上，文章进一步讨论了学训结合在教育领域的理论意义和实践价值。随后，文章围绕课余训练的现状与问题，阐述了学校课余训练的需求和特点。最后，文章提出了在课余训练中实践学训结合的方法，并探讨了其对学生综合素质提升的影响。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进，学案导学作为一种以学生为主体、教师为主导的教学模式，逐渐在小学数学教学中得到广泛应用。学案导学强调教师与学生之间的互动，促进学生的自主探究、合作学习和个性化发展，有助于提高小学数学教学的质量。

简介：摘要：在当前社会背景下，许多国家和地区纷纷出台相关政策，倡导注重学前教育的实践能力培养和教学改革。政府部门、教育机构和学术界对学前教育学教学的改革提出了更高的要求，社会也越来越关注学前教育的质量和效果。学前教育学教学的改革不仅是教育界内部的课题，也是社会各界共同关注的焦点。本文从学前教育学角度出发，探讨其存在的问题，并从注重实践能力培养角度分析其发展策略。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，对于教与学关系的认识取得了较大进展，推动了教育高质量发展。“尚学”教学作为一种全新的教学模式，对于提高教学质量和效率、增强教学效果具有不可忽视的作用。尚学课堂模式下，更加关注学生的课堂参与度，实现学生为中心；课堂中心转变到学生课内外相结合自学；一改以往以传授知识为中心的教学理念，转而传授知识、培养智能和提高素质。这三大转变有利于调动学生学习积极性，促进其主动参与到课堂教学活动中，从而获得独特的学习体验，需要广大一线教师予以关注。本文对“尚学”课堂教学模式下的理论基础和基本原则等内容进行梳理和总结，便于一线教师将这一教学模式落实到日常教学中，促进学生全面发展。

简介：【摘要】福建中职计算机类相关专业的学生升入大专必须参加高职分类考试中计算机网络技能的考试。在专业师资不足的情况下，要想辅导学生取得理想的成绩，该如何采用有效的教学手段，提升教学质量，是一个值得探讨的问题。

简介：摘要：在当今社会，英语已经成为了一种全球性的通用语言，而小学阶段是学习英语的关键时期之一，然而，传统的英语教学往往存在着单调枯燥、缺乏趣味性的问题，难以激发学生的学习兴趣和积极性。本文将探讨小学英语“乐教乐学”模式的创新与实践，重点分析其重要性、策略以及实践案例，旨在为小学英语教学提供新的思路和方法。

简介：【摘要】高等院校新闻学专业办学工作过程中期望实现的主要目标，在于指向类型多样的新闻媒体机构持续培养输出满足实际使用需求的优质人才，面对新媒体信息时代的冲击，高等院校新闻学专业教学单位，必须结合实际情况，开展实践教学策略的创新工作。互联网技术与信息技术的快速稳定持续发展，促进形成了种类多样的新媒体技术形式，同时诱导传统新闻媒体事业领域发生了深刻变革，且实际呈现的基本竞争态势极其激烈。在新发展时代背景下，改良调整新闻媒体机构目前正在运用的新闻采编工作体制机制，创新调整新闻采编工作实施模式，是媒体新闻工作人员需要面对的基本课题。文章将会围绕高校新闻学专业实践教学创新策略，展开简要的阐释分析。

简介：摘要：随着新课程改革的持续推进，小学语文教育已经不仅仅是传统知识的传授，更重视对学生爱国情怀、历史文化认知以及实践能力的培养。红色教育，作为培养学生爱国情怀和历史文化认知的重要途径，正逐渐受到广大教育工作者的重视。本文旨在深入探讨小学语文红色教育与研学结合的实践方法，并通过详细的分析和案例研究，揭示其在提升学生综合素质方面的巨大潜力。

简介：摘要：从学习汉字开始，我们便和语文课程产生了千丝万缕的关联，无论小学、初中、高中还是大学，最先学习的便是语文课，部分语文教师会为学生组织丰富的 实践活动，培养了学生的语文核心素养，然而并非每位教师都有足够的经验保证实践活动的有效性，本文对此进行探讨，以供参参考。

简介：【摘要】在当前的现代教育背景下，英语学科的知识已经不再局限于课堂书本，而是与各类实践课程紧密结合，让学生在实践中掌握英语知识，提升语言运用能力。其中，研学实践课程作为一类以探究、体验、实践为主的课程，与英语学科的结合将带来更加丰富的学习体验。本文将基于英语学科知识，探讨研学实践课程的开发。

简介：摘要：从海洋生态学课程和双语教学特征出发，阐述了开展海洋生态学双语教学的重要性和必要性。总结和探讨了“海洋生态学”双语教学目前的现状，提出了双语教学存在的问题，并对进一步完善和提高专业课双语教学质量提出了对策和建议。

简介：摘要：开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；我们在当下“双减”政策背景下，通过明确研学实践教育目标任务、走访了解研学实践内外基地、设立研学实践教育课程类型、探究研学实践课程具体流程、建立校本研学实践教育课程、形成研学实践教育品牌效应六个层次着力探究小学研学实践校本化课程体系建设。

简介：

简介：实践教学贯穿于建筑学专业的整个教学过程,构建全过程质量管理体系是实现其培养目标,提高教学质量的有效手段和重要保证。在对高校人才教育质量管理与企业产品质量管理相似性特点以及高校人才培养全过程质量管理体系构成与内涵分析的基础上,探讨了从实践教学课程体系优化、＂产学研＂三位一体教学团队建设、网络化实践教学库建设、实践教学过程管理等方面构建建筑学专业实践教学全过程质量管理体系的重要性和必要性,突出了课程组中立体式互动教学模式在建筑学实践教学中的意义。

简介：摘要：本文旨在探讨初中数学假期作业的实践策略，以减轻学生负担，提高学习质量，并增添趣味元素。通过对不同类型作业的设计与实践，引导学生在假期中保持学习状态，培养其数学兴趣与能力。通过合理设计作业形式和内容，使学生在轻松愉快的氛围中进行学习，激发其学习动力；采用多元化的任务形式，结合实际情境，培养学生的综合运用能力和创新思维。通过科学评价机制，及时反馈学生学习成果，促进其学习效果的提升，实现减负提质的教育目标。

简介：理想的中职课堂是＂欲技道＂的统一。微型游戏项目教学通过内涵的丰富和诠释,完成了从＂做学教合一＂向＂玩学教合一＂的意义演变,塑造了＂玩学教合一＂的课堂样态,形成了＂玩学教合一＂的操作规程,优化了中职课堂生态,为中职教学改革提供了可资借鉴的教学样式。