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  • 简介:摘要:教育活动作为我国上层建筑当中最重要的内容,与我国经济活动保持着紧密的联系,近年来,随着我国经济水平的提高,以及社会对人才总需求的变化,我国在教育领域方面的改革力度逐步加强,素质教育理念已经得到社会各界的认同,这就要求我国教师必须要改变落后的教学观念,加强教育实践活动当中的教学改革力度。本文所探讨的主要内容就是在初中数学教育活动当中,问题导模式的相关实践活动,以及存在的问题和提出的解决措施。

  • 标签: 问题导学模式 初中数学教学 相关实践活动
  • 简介:摘要:高中数学内容比较复杂,学生对数学知识的理解存在困难。问题导学法的运用可以加强学生对数学知识的掌握,高中数学教育工作者可以尝试用问题导学法运用于高中数学教学的实践中,旨在突破学习难点,以保障课堂教学效率,可以提高学生的学习效率。

  • 标签: 高中数学 问题导学 实践研究
  • 简介:摘要:随着新课程教育改革的不断发展,在小学数学教学过程中,更加注重学生的实践技能培养,在教学中旨在提高学生的数学探究能力,帮助学生从被动学习数学知识转变成主动探索,使学生的数学综合素养得到有效提升。本文将基于研的教学模式中,分析小学数学综合实践活动的开展,并对其实践活动的创新路径进行探索。

  • 标签: 研学教育 小学数学 综合实践活动
  • 简介:摘要:随着我国经济实力的快速发展,人们也越来越重视教育学习的重要性,这样一来,教学质量以及学生的学习情况便逐渐得到大众的关注。在新课改的背景下,结合学生的学习需求有效促进教学改革要求,为了能够确保学习兴趣得以激发,便可以在小学语文学科的教学过程中,通过运用乐阅读教学模式来有针对性地提供创新型、趣味型的教育学习环境。本文将通过创设课堂教学情境、增强课堂情感体验、尊重学生主体地位等多样化的方法,更好地落实乐阅读教学模式,帮助学生培养学习兴趣。

  • 标签: 小学语文 乐学阅读教学模式 教学探索
  • 简介:摘要:伴随着新课程改革在中小学教学阶段的不断推进,在中小学教学方面也涌现出了一大批先进的教学理念和教学方式,其中,“让引思”在小学数学教学中的应用赢得了广大师生的关注。论文通过对“让引思”在当前小学数学教学中的应用现状、“让引思”在小学数学教学中的改进策略展开论述,以期能够为小学数学的教学效果提升提供一定的参考意见。

  • 标签: 让学引思 小学数学
  • 简介:    摘要:随着当前素质教育政策的不断推进,培养学生的音乐素养,提高学生的音乐鉴赏水平也已经成为当前教师教育教学的重要目标之一。因此,在新课标背景下,教师需要充分的改变自身的学习理念,以为中心,从而改变自身的教学策略和教学方法,在教学的过程中注重于学生的学习体验和学习感受,使得学生能够在收获知识的过程当中,逐渐对于音乐学科的学习更加具有兴趣,最终达到教学的预计效果和目标。

  • 标签:     以学为中心 核心素养 音乐教学 小学阶段
  • 简介:摘要:在时代的持续演进下,各国之间的竞争愈加激烈,经济、政治及文化等方面存在着必然的竞争。二十一世纪的主要课题是培养可赓续中国传统、可发展中国实力的人才,人才作为国家的内生动力,只有培养出思想进步、改革创新的人才才能保证国家的稳定发展。“新时代需要什么样的人才”一直是教育领域研究的核心问题,近年来,我国教育领域顺应时代变化,将大量实践活动融入高中教育中,致力培养学生综合实践能力,让其可承担时代的大任,具备改革时代的实践能力及思维能力。本研究主要结合本土研活动,分析核心素养下高中生实践能力的培养措施,为人才培育及发挥本土研活动的功用提供参考。

  • 标签:   本土研学 实践能力 评价 核心素养
  • 简介:摘要:很多从幼儿园加入小学的儿童,一般都比较可爱、精力充沛,思维能力和形象记忆力比较强,喜欢表达自己,也更能轻易的接受新事物。依据小学低年级学生的身心特点,为解决幼儿音乐教育与小学低年级的关系,而选择的一种教学方法就是音乐唱游教学法。但是,由于儿童年纪比较小,在音乐教室里盲目地唱歌或背诵会很快分散注意力,学习的可持续性较差,难以长时间专心教学,会严重影响教育的有效性。因此,要解决幼儿园与小学之间音乐唱游教学的问题,就需要做好幼儿园与小学之间的衔接。音乐唱游教学法是有效的解决方式,通过音乐唱游教学法,学生可以丰富地唱歌和演奏,掌握演奏音乐最基本的知识和技能,以感受和体验各种音乐,音乐唱游教学法被证明是与幼儿园与小学建立联系的有效方式。在本文中,们分析了幼儿园与小学之间音乐唱游教学法的教学实验,希望对相关行业有所帮助。

  • 标签: 幼小衔接 音乐唱游 教学实验 实验研究
  • 简介:摘要:以"身体的防卫"教学为例,采用建立概念、析图绘图、分类推理、启发与质疑、联系材料,来训练学生综合与归纳、建模与构造、描述与推论、批判性思考、创新思维等的基本科学观念。

  • 标签: 科学思维 生物教学 实践研究
  • 简介:摘要:少儿编程教育就是让4-16岁的学生学习一定的编程软件,从而获得编程的技能,这些技能可以表现在开发一个小游戏,也可以表现在对机器人的操作上。虽然小学时期是学习程序的“黄金时期”,但是,要使小学生更好地掌握编程,教师的教育方式也很关键。因而,在少儿编程教育中贯彻科学、有效的教学方式,对促进少儿编程教育的进一步发展具有重要意义。

  • 标签: 少儿编程教育 教育学思考 实践路径
  • 简介:摘 要:学案导是一种新颖的教学方式,在这种教学方式中,教师以学案为基础,引导学生进行自主学习,从而提高学生的自主学习能力,促进学生在数学方面的成绩提升。在当前初中数学教育中,学案导能够帮助学生掌握课程知识,同时也有助于学生的全面素质发展。因此,本文将分析并探讨学案导教学模式在初中数学教育中的实践应用。。

  • 标签: 学案导学 初中数学 教学实践
  • 简介:摘要:问题导学法是一种比较新颖的授课理念,它要求教师在教学活动之前,以一种设计和计划的方式,为学生提供一个与知识点相关的探索性问题,让他们在进行深入地分析的过程中,逐步地掌握该知识点的应用方法,从而形成一个对数学知识的完整印象,从而实现理想的教学目标。通过对问题导学法的概念和应用优势的分析,能够明确它在小学数学建设有效课堂活动中的实现方式,这对于今后进一步提升教学质量和效率有着重要的支撑意义。

  • 标签: 小学数学 问题导学 实践策略
  • 简介:摘要:在现阶段,仍有部分学校在实际教学中沿用陈旧的教学方法,这样不仅使得教学质量大大降低,也严重影响学生的学习积极性。针对这样的一种教学现状,高中数学教育工作者可以尝试用新颖的教学方法对学生数学思维进行有效的引导和开发。我们称之为问题导学法。问题导模式是以“问题”为中心的教学模式,应用于数学教学,便于学生们通过思考、解决问题,掌握数学知识,锻炼思维能力和问题解决能力,提高数学学习效果。文章联系教学实际,简要探讨了高中数学“问题导”模式的实践策略,以供参考。

  • 标签: 高中数学 问题导学 实践策略
  • 简介:摘要:在教育改革逐渐深入的背景下,体育课堂教学在提升学生运动能力和身体素质等方面发挥着的作用越发显著。因此,作为体育教师应积极响应和了解新课改的相关要求,并根据学生的身体素质和发展需求对教学模式与方法进行合理创新,全面提升中学体育课堂教学质量和效率。本文对中学体育课堂教学中存在的问题进行分析,并充分发挥和利用“、练、赛”教学模式的应用优势,旨在提升中学体育课堂教学质量,使学生拥有一个健康的体魄。

  • 标签: 中学体育 课堂教学 “学 赛”教学模式 现状
  • 简介:摘要:现如今医学生物化学与分子生物是一门重要的医学公共基础课程,其课程改革一向都是高等医学院校的工作重心。“互联网+智慧教学”时代的到来,对我国的高等教育教学改革研究产生了深远的影响。本文立足于高等医学院校人才培养的教育教学理念,依据国家精品在线开放课程项目的建设宗旨,以高等医学院校生物化学与分子生物课程为例,从课程设计理念变革、教学内容、课程资源、 教学方法、信息化教学技术的综合应用、多元化评价与反馈等方面探索并实践了在线精品课程的建设,为实现线上线下混合式“金课”教学模式的开展,深化高等院校基础医学教学改革,为国家培养优秀的医学专门人才积累了经验。

  • 标签: 生物化学 分子生物学 课程思政 探索实践
  • 简介:摘要:随着国家对于高等教育思政工作的要求越来越高,课程思政的融入也成为很多高校的重点。本文旨在探究课程思政如何融入经济教学实践中,帮助实现经济专业培养具有创新精神、承担社会责任的优秀人才。我们对于目前实践中的案例和经验进行了归纳总结,并提出了对于未来课程思政融入经济教学的建议和展望。

  • 标签: 思政 经济学 实践研究
  • 简介:摘要:近年来,随着高校向应用型转型,尤其地方院校以适应地方经济发展建设的需要,技能应用型课程的教育教学改革就凸显出尤为重要的作用。《测量》课程是以测量技能应用为主的一门课程,在传统的教学中多以理论学习、测量仪器的教学使用为主,这已经无法适应目前社会需求以及教学改革的方向。本文主要就以技能产出为导向,探讨以测量项目为导入为改革重点,对《测量》课程进行课程建设研究,构建出教学模式。

  • 标签: 技能产出 测量学 项目导入
  • 简介:摘要:本文从教学内容及教学方法两方面对药物分析实验教学进行了改革和探索。显著提高了实验课堂的教学效果,培养和强化了学生的实验意识,加强了学生的实践能力,提升了学生的综合技能,大大地激发了学生学习本门课程的积极性、主动性。为培养出高素质创新应用型中药分析人才做了一定的努力。

  • 标签: 中药分析 教学方法 教学内容 实验教学
  • 简介:摘要:随着中国社会的发展和进步,中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中不断探索和总结出适合中国国情的发展道路和理论体系。在这个过程中,中共党史党建作为一门重要的学科,对于推动中国共产党的理论创新和实践探索具有重要意义。基于此,本文就中共党史党建融合发展的实践路径展开研究分析。

  • 标签: 中共党史党建学 融合发展 实践路径
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展和网络的普及,线上教学逐渐成为了教育领域的热门话题。然而,线上教学设计与实践仍面临诸多挑战,其中一个重要的因素是如何更好地了解学习者的情。情研究为线上教学提供了重要的指导和支持,通过深入分析学生的学习特征和需求,能够帮助教师制定个性化的教学策略,提升教学效果。因此,基于情研究的“线上教学”的设计与实践成为了当前教育领域中亟待解决的问题。本文旨在探讨如何借助学情研究的理论和方法,优化线上教学的设计与实践

  • 标签: 学情研究 线上教学 设计 实践