简介: 【摘 要】信息技术与小学语文教学有效融合具有激发学生的学习兴趣,生动鲜活呈现教学内容,丰富教学手段,创设探究式的教学情等优越性,但在融合过程中还应注意培养学生的观察能力,只有合理地融合,才能达到最佳效果。
简介:摘要: 随着新型教育理念的不断革新和大力推崇,各个阶段的教育问题都受到了社会各界的广泛关注,中职学校的教学手段也在随着时代的不断而发生了全新的变革。中职教师将不再只注重理论课程的讲述以及专业技术的教学,学生思想层面的教育也成为了教学工作中的重点任务。班主任在进行学生评价的时候也不能仅以专业课成绩作为唯一的评判标准,一定要从各个层面对学生进行考量,注重学生思想层面的培养。本文对现代中职学校的德育工作进行研究和分析,并提出一些切实可行的教育方案,旨在帮助教师能够在日常的教学工作之中注重对学生的德育教育,让每个学生都能够在习得专业技术的同时建立正确三观。
简介: 摘 要:最新一轮的课程改革最主要的一个改革思想便是以学生为中心,保护学生的身心健康,這就直接促使小学学校树立了“以德育人”的办学方针,将德育立为教育之首,且以道德与法治课程切实落实了德育教学任务,旨在全面提升小学生的综合素质。为了进一步优化德育教学质量,小学道德与法治课程教师可以通过情境教学深化小学生的情感体验,使其在具体的环境引导下形成明辨是非善恶的辨别能力,为我国建设法治社会,优化国民整体素质做好准备。本文将从以生活资源创设问题情境、以角色表演创设体验情境、以德育体验创设质疑情境三个角度分析小学道德与法治课程如何以情境教学优化德育教育质量。
简介: 【摘 要】 数学学习是一个生动活泼的过程,创设生活情境、增大课堂容量、开展分层次练习等都是让初中数学课堂变得生动活泼的重要方法,实践中值得我们加以注意。
简介:摘 要:微课是新时代信息技术和教育融合的产物,因适应时代需求,已成为教育信息化领域的一种重要的教育技术,有着很强的实用性。英语微课能够有效地提升教学效率,让英语学习更加生动有趣,也为英语教学开拓了新的视野。关健词:微课;英语教学;应用建议
简介: 摘要:数学是由概念与命题等内容组成的知识体系。它是一门以抽象思维为主的学科,而概念又是这种思维的语言。因此概念是中学数学中至关重要的一项内容,是基础知识的核心,正确理解概念是学好数学的基础,学好概念是学好数学至关重要的一环。许多学生数学之所以差,概念不清往往是最直接的原因,因此抓好概念教学对于提高中学数学教学质量有根本性意义的一环。教学过程中如果能够充分考虑到这一因素,抓住概念教学的契机,借以提高大多数学生的数学素养是完全可以做到的,同时,数学素养的提高也会为学生的各项能力和素质的培养提供了有利条件以及必要保障。从平常数学概念的教学实际来看,学生往往会出现两种倾向,其一是有的学生认为基本概念单调乏味,不去重视它,不求甚解,导致概念认识和理解模糊;其二是有的学生对基本概念虽然重视但只是死记硬背,而不去真正透彻理解 ,只有机械的、零碎的认识。那么,我们应该如何进行概念教学呢?
简介:摘要:作为一线的教师,我们不苛求每一节课都很完美,但我们应该明白,没有情感支撑的语言只是一种苍白的符号,没有情感流淌的教学只是一种冷漠的训练。语文学科应该是流淌着情感的学科,是充盈着丰富爱的学科,离开情感和爱的语文教学,犹如鱼儿离开了水,是无生命力的。因此,在语文教学中,我们语文老师要用爱心去浇灌课堂,用情感去浸润课堂,用真情去演绎课堂,从而促使学生在快乐中学习,在愉悦中提升。