简介：摘要：随着科学技术日渐成熟，人们生活水平的不断提高，大众对矿山开采给出更高的标准。不仅要求绿色矿山建设要体现无废开采目标，也要体现绿色矿山建设以及和谐发展理念。因此，为了更好的去发展矿山产业，推进绿色矿山产业的发展，有必要针对绿色矿山建设模式展开研究及分析， 以期推动国内绿色矿山建设事业实现更加稳健快速的发展。

简介：摘要 :介绍了环境保护管家服务模式的概念和作用。分析了推广环保管家服务模式的重要意义，如实时监控企业的环保工作开展情况，有效提升企业的环境保护工作水平，增强环境保护管理工作的公平性。阐述了优化环保管家服务模式的策略，如强化宣传、引导工作，引进先进的污染检测技术，强化环境保护巡查工作，完善环境管理体系建设，加强金融保障，改善我国环保工作质量，提升环保工作水平。

简介：　摘 要：随着乡村振兴战略的提出，我国农业、农村、农民必然还会经历一次跨越式的发展，向着更加美好的生活迈进。在新时代的历史条件下，为了更好的发展现代农业，有必要对农业的技术模式进行探讨。

简介：摘 要：在小学高段语文教学中，构建一种高效的教学方法是非常有必要的，关系着语文教师能否保质保量地完成教学任务，也关系着学生对语文知识的整体掌握程度，其影响可谓巨大而深远。对小学高段语文的实际教学情况进行了浅析，并提出了一些可行性的改良措施。

简介：

简介：摘要：伴随社会逐渐进步，作为我国的基础教育，小学教育受到各界高度重视，特别是英语这个主干学科，更是获得长足发展。然而，不少教师依然运用以往教学模式以及教学方法，致使教学效率比较低，进而引起很多人的关注。基于此，本文在概述小学阶段英语教学开展游戏教学的重要性的基础上，着重对小学阶段英语教学当中游戏教学的具体应用展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要：大学作为我国人才培养的主阵地，其教学质量的优劣对于教育质量的高低有着决定性的影响。随着现代信息技术的迅速发展，高校课程改革也迎来了新的契机，由于传统教学模式不仅无法有效调动学生的学习兴趣，限制了学生创新思维能力的发展，而且对教学质量的提升产生了极为不利的影响。所以加强线上线下混合教学模式研究应用的力度，对于高校教育教学质量的提升有着极为重要的意义。

简介：摘要：古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的精髓，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。引导学生用心、用情、用魂去发现美、欣赏美、感悟美，无疑是提高学生语文素质、人文素养的一条有效途径。为此，语文教学中要紧密围绕核心素养，结合古诗词鉴赏的具体特点以及教学目标，确定有效的“读悟赏移”古诗词鉴赏教学课型模式，并研发出该课型模式的四大基本原则。把四大原则自始至终地贯穿到古诗词鉴赏教学中，让学生主动与时代对话、与诗人共鸣，以此来培养学生的审美能力，提升学生的文化品位。

简介：摘要： 很多家长认为，幼儿时期的孩子什么都不懂，根本不必在教育上费心思，在这种错误思想的影响下，很可能造成孩子错过最佳的教育时期。无论做任何事情，基础是发展的必须环节，教育也是如此，要想发展好教育，就必须在基础环节做好功夫，而幼儿教育就是教育中最基础的环节。 所有的父母应该重视起孩子的基础教育，不能认为这个时期的知识非常简单就不重视，这对孩子以后的发展有着非常严重的影响。

简介：摘要： 小学体育虽然只是小学教育中的辅助科目，但是小学生通过体育课，可以提高自身的身体素质，并且锻炼积极乐观的生活态度。小学体育有很多需要合作的运动科目，例如：跳足球、篮球、排球等，通过这种合作式的体育项目，小学生可以培养出良好的交际能力与协作能力。因此小学体育的力量不容忽视，这就要求小学体育老师不断丰富自己的教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生在快乐中进行体育锻炼。

简介：摘要：本文拟从提高英语学习兴趣、加强英语实际应用、引导学生重视英语三个角度提出对中职学生英语学习评价模式的多元化改良建议。中职学生群体的英语成绩久无提高这一现象同当下英语教学环境中的教学方法与评价模式不当有关，教学机构应对现有模式加强实用性与趣味性，建立以学生为主导的教学体系。

简介：摘要：在素质教育不断开展的今天，我国的传统教学方式面临着创新、创造的需要，将传统的理论课堂创新为新时代的实践课堂，在课堂中培养学生的学习能力，提高他们全面发展的综合素质。语文作为小学课堂中的主要基础学科，培养小学生的语文素质、语文思维能力刻不容缓。本文围绕创新教育，从分析小学语文教学中存在的问题着手，探讨并提出更为实际的将创新教学模式应用于小学语文课堂中的措施和办法。

简介：摘要：在国内以 EPC模式承担核电建设的总承包模式逐渐推广，但由于起步较晚，相关法律法规尚未健全等诸多原因导致安全管理问题较为突出，因此业主公司需要在 EPC总承包模式下建立一套有效的安全管理制度，为此作者立足某核电建安阶段安全管理现状进行积极研究与实践，通过这些制度的实践应用，实现了某核电自开工至今各项安全管控指标均未突破的良好业绩。

简介：摘要：本文主要是为了研究分析 CBE （以能力为基础的教育）教学模式带教与传统教学模式在规范化培训护士过程中的作用。方法：随机选择 2019 年参加规划饭培训的护士 50 名作为研究对象，观察组和对照组各有 25 名护士。观察组护士采用 CBE 教学带教模式，对照组护士则采用传统的教学带教模式，带教完成之后对比两组护士的理论知识掌握情况、护理操作能力等。结果：带教工作完成后，观察组护士的理论成绩以及护理技能水平都比对照组护士高出很多

简介：摘要目的探讨失效模式和效应分析（FMEA）模式在预防CCU重症患者失禁相关性皮炎（IAD）中的应用价值。方法选取2017年8月1日至2018年8月31日期间在本院CCU病房接受治疗并符合条件的120例患者为研究对象，按随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各60例，对照组实施失禁常规护理，观察组在对照组的基础上实施FMEA模式风险预警护理。比较干预后FMEA模式中IAD事件的各项失效模式RPN值变化；采用IAD严重程度评估量表评估IAD是否存在、发生时间及严重程度；采用Braden量表比较两组患者Braden评分。结果实施FMEA干预后，观察组IAD发生事件的各项失效模式RPN值均低于100分；干预14 d后，对照组IAD发生率为40.00%（24/60），轻度7例，中度13例，重度4例；观察组IAD发生率为11.67%（7/60），轻度5例，中度2例；观察组IAD总发生率、IAD严重程度均低于对照组（均P<0.05）；对照组发生IAD时间短于观察组[（3.10±1.08）d比（5.30±1.83）d]，IAD严重程度评分显著高于观察组[（6.14±3.56）分比（3.22±2.01）分]，两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）；干预14 d后，观察组Braden各项评分均高于对照组（均P<0.05）；观察组Braden总评分高于对照组[（15.39±1.53）分比（13.90±1.19）分]，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论FMEA模式应用于CCU重症患者预防IAD效果良好，能最大限度地消除失禁对肛周皮肤的刺激性，显著降低IAD发生率及严重程度,节约护理经济与人力成本，延缓IAD发生时间，维持肛周皮肤的清洁、干燥，提升IAD治愈率，利于改善重症患者的护理结局。

简介：摘要：为适应新时代军事发展形势，大力推进军队与高校人才培养发展相结合对培养未来国防建设人才意义重大。通过从多方面对比国防生培养模式和无军籍培养模式的不同，借鉴国防生培养之路积累的经验指导和推进无军籍人才培养模式的体制化、系统化、正规化发展。

简介：摘要: 随着我国科学技术水平的不断发展，越来越多的先进科学技术被不断应用到生活中。课堂培训模式和自学模式在计算机网络环境中的应用就是其中之一，科学合理的自我教育模式和课堂教学模式可以有效提高课堂教学效率，增强学生从被动学习到主动学习的主动性，有效提高学生的学习效率。

简介：　　【摘要】 目的：对比舒适护理和传统护理在腹腔镜子宫肌瘤剔除术中的效果。方法：选取笔者所在医院 2018年 11月 -2019年 11月收治的子宫肌瘤剔除术患者 78例，按照随机偶数奇数法分为对照组（ 39例，行传统护理）和试验组（ 39例，行舒适护理），对两组焦虑、抑郁情绪、环境维度、心理精神维度、社会文化维度、生理维度、总分等舒适度评分进行比较。结果：护理前两组焦虑、抑郁评分比较，差异无统计学意义（ P>0.05），护理后试验组低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）；试验组环境维度、心理精神维度、社会文化维度、生理维度、总分等舒适度评分均高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：舒适护理对腹腔镜子宫肌瘤剔除术的护理效果优于传统护理，其可显著提升患者舒适度，改善其不良心理，值得临床借鉴和积极推广。  

简介：摘要丙型肝炎微消除策略是为特定的丙型肝炎患者提供针对性服务，更迅速有效地降低丙型肝炎的发病率和病死率。现借鉴目前国内外丙型肝炎微消除模式，结合贵州省丙型肝炎防治的现状，联合当地感染性疾病医疗质量控制中心共同制定了该省慢性丙型肝炎健康教育规范，旨在提高医护人员、患者对疾病的认识，进一步提高丙型肝炎筛查率，增强患者治疗意愿，早日实现世界卫生组织2030年消除丙型肝炎公共卫生威胁的目标。

简介：【摘要】文言文教学是初中语文教学的重要内容之一，对其高效课堂的构建，是每位语文老师都必须要深入研究的课题。但实际的文言文教学之中，却存在一系列问题，影响了文言文教与学的发展。因此，文章对文言文教学的重要性、问题进行了分析，对“言文统一”教学模式的实施进行了探讨，旨在构建真正意义上的高效课堂。