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  • 简介:摘要:文章以小微企业为切入点,通过虚拟案例,提出现行低压供电小微企业两部电价存在不完善之处。建议补充不满1千伏的输配电价及容(需)量电价,以实现用电容量在100千伏安至160千伏安之间的小微企业,可选择执行不满1千伏的两部电价,以满足用户生产经营的需要,提升供电服务质量。

  • 标签: 小微企业 低压供电 两部制电价 电量电价 容(需)量电价
  • 简介:摘要:对于职业院校而言,在开展化工专业教学工作时,为了能够更好地培养化工专业人才,应对新型的学徒人才培养模式进行有效应用,这与目前职业院校的教学需求相符合,是一种工学结合的全新培养模式,可以进一步促进社会的快速发展。本文针对化工专业新型学徒人才培养模式展开分析,并提出具体的应用对策,希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

  • 标签: 化工专业 新型学徒制 人才培养模式 应用对策
  • 简介:摘要:乙炔作为一种重要的化工原料,在多个工业领域都有着广泛的应用。而在乙炔的生产过程中,湿法电石乙炔工艺因其技术成熟、环保节能、安全系数高等特点,成为目前我国主要的乙炔生产方式。然而,这种生产工艺也存在着一定的安全风险,如易燃易爆、有毒有害物质的产生等,因此,对其安全生产管理与风险控制的研究具有重要意义。

  • 标签: 湿法电石制乙炔工艺 安全生产管理 风险控制
  • 简介:摘要:本文针对VPSA(Variable Pressure Swing Adsorption)氧技术,提出了一套工艺参数优化与能耗降低的策略。首先介绍了VPSA氧技术的基本原理及其在工业生产中的重要性。其次分析了影响VPSA氧系统能耗的主要因素,并探讨了工艺参数优化对能耗的影响。随后,提出了针对VPSA氧系统的工艺参数优化策略,包括吸附塔设计、气体进料压力、再循环比例等方面。最后,总结了这些优化策略的效果,并展望了未来VPSA氧技术的发展方向。

  • 标签: VPSA制氧技术 工艺参数优化 能耗降低 吸附塔设计
  • 简介:摘要:为了有效管理卷烟丝生产机械,以下是一些措施可以帮助明确其使用年限,提高设备整体效率,减少维护保养费用,确保丝过程中的安全有序,并营造一个良好的企业绿色作业形象。

  • 标签: 烟草卷烟制丝 机械设备 管理 维护
  • 简介:【摘要】现代学校教育中,学生自主学习能力的培养是学校教学质量的保证。尤其对于寄宿学生,促进自主学习、自主探究,既是教育的目的,也是教育的手段。随着我国教育资源的统筹优化,农村寄宿学校也越来越注重学生自主能力的培养。希望让农村寄宿学生在学校成长和发展的过程中,能够适应社会生活的变化,人格得以健全,自主学习能力能够提高。下面是农村寄宿学校学生的自主学习能力的现状及培养的策略研究。

  • 标签: 农村 寄宿制 自主学习能力 策略
  • 简介:摘要:伴随高职人才培养体系的逐步完善,为满足高职人才需求,将现代学徒融入高职人才培养过程中极为关键,俨然已经成为各大高职院校的人才培养整体趋势。文章分析了现代学徒在高职人才培养中的应用问题,并从理念创新、思路完善、载体构建三个角度出发,提出了几点现代学徒在高职人才培养中的应用策略,希望能够为现代学徒在高职人才培养中的应用提供一些参考与帮助。

  • 标签: 现代学徒制 高职人才 培养要点
  • 简介:摘要:近年来,习近平总书记在多个场合强调读书的重要性,倡导全社会要加强读书学习,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。2022年版《语文课程标准》指出学生要学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力。在整本书阅读上,教师应引导学生在语文实践活动中,根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制订阅读计划,综合运用多种方法阅读整本书;借助多种方式分享阅读心得,交流研讨阅读中的问题,积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。在整本书阅读引导上,笔者采用选取阅读小先生,由阅读小先生领头羊的方式组成阅读小组,采用小组成员互助阅读、分享阅读方式,最后到人人皆是阅读小先生,从而推进整本书阅读的有效实施。

  • 标签: 小先生导读制  整本书阅读  合作分享式
  • 简介:【摘要】目的:探讨责任整体护理在老年重症肺炎护理中的应用。方法: 选取2019年3月-2021年4月医院收治的80例老年重症肺炎患者作为研究对象。采用随机数字表法将研究对象随机分为研究组(n=39)采用责任整体护理和对照组(n=41)常规护理方案,比较两组患者护理效果。结果:研究组护理后PaO2、PaO2/FiO2等肺功能指标高于对照组(P<0.05)。结论:在老年重症肺炎护理中实施责任整体护理干预的护理手段,能够改善患者的肺功能,该方法值得推广。

  • 标签: 责任制整体护理 老年 重症肺炎 应用
  • 简介:摘要:中职机械专业课程教学由于涉及诸多基础理论知识、工科技术知识及实践操作环节,因此机械专业教学内容较为抽象,教学时应采取综合性教学方式与实训教学相结合的教学形式,以提高学生专业技能,提升中职机械专业课程教学效果。当前,我国机械工程行业的发展取得了举世瞩目的成就,中职学校作为职业技能型人才培养的重要平台,必须重视机械工程人才培养的全面优化,以推进工程机械运用与维修专业改革为核心导向,在有效运用现代学徒人才培养模式的同时,不断强化中职学生的职业素养。

  • 标签: 中职 机械 现代学徒制 人才培养
  • 简介:摘要:企业新型学徒已成为培养高技能人才,促进企业及区域经济发展的重要职业教育模式。要激励企业持续开展、院校积极配合、职工踊跃参与,政府要积极做好政策引导、资金保障,企业和院校要明确职责定位、深化企校合作,共同推动职业教育反哺行业转型升级、企业提质增效。本文主要分析了企业新型学徒技能人才培养模式实践。

  • 标签: 企业新型学徒制 技能人才 培养模式
  • 简介:摘要:通过对近年来建筑师负责下国内外人行桥方案的设计要点和建设过程进行研究,概括出建筑师负责下的人行桥设计的八个阶段要点:策划咨询、规划设计、工程(含勘察)设计、协助招标采购、施工技术管理、运营维护、辅助拆除及其他附加服务,并结合案例对各个要点进行分解说明。通过在建筑师负责项目试点扩容前的预先研究,提高建筑师在同条件项目中对设计及管理工作重点的把控。

  • 标签: 建筑师负责制 人行桥 建筑设计 项目管理。
  • 简介:摘要:林长是一项具有重大意义的制度创新,它不仅是一项制度的探索,更是一项深入的改革。中央和省级政府制定了“林长”改革方针政策,地方政府负责实施和操作,地方政府具有较强的自主性,因此,笔者开展了林长改革的调研,分析了全面推行林长对林草业高质量发展带来的价值,探索全面推行林长,助力林草业高质量发展的路径。

  • 标签: 林长制 林草业 高质量发展
  • 简介:摘要:五年一贯学历教育作为我国高等职业教育的重要组成部分,本身具有很大优势,但近些年由于生源等方面原因,导致五年一贯的学生普遍学习主动性差,基础薄弱,厌学情绪严重。本文针对五年一贯的学生的实际情况,在课堂英语教学中通过强化知识点、音乐学习法、类比学习、多样化的作业等形式取得了较好的课堂教学效果,较大地提高了学生学习积极性和成绩。

  • 标签: 五年一贯制 课堂英语 教学策略
  • 简介:摘要:本文以书院下高校思想政治教育的创新实践为主题,探讨了当前高校思想政治教育面临的挑战和问题,并提出了相应的解决方案和创新实践措施。文章分析了传统高校思政教育模式存在的问题,包括学生参与度不高、教学内容单一、教育效果难以评估等方面;介绍了书院下高校思政教育的基本特点和优势,如促进师生互动、强化学生思维能力等;重点阐述了在书院下开展思政教育的创新实践,包括拓展教育内容、建立互动平台、加强评估机制等方面。通过本文的研究,可以为当前高校思想政治教育的改革与发展提供参考和借鉴。

  • 标签: 书院制 高校 思想政治教育 创新实践
  • 简介:摘要:在初中教育中,班级管理工作是非常重要的,它不仅关系到学生能否顺利完成学业,还关系到学生未来的成长与发展。因此,作为教师要深入了解学生的特点和需求,并根据学生的特点和需求采取有效的教育管理措施,提高班级管理工作的有效性。本文结合课题研究对城乡结合部寄宿初中班级管理策略进行了探讨,指出了当前城乡结合部寄宿初中班级管理存在的问题,并提出了一些有效策略。

  • 标签: 城乡结合部,寄宿制初中,班级管理,策略实施,心理健康,家校合作
  • 简介:摘要:在通过天然气部分氧化法生产乙炔的过程中,所得裂解气含有多种气体组分。这里采用了N-甲基吡咯烷酮(NMP)作为吸收剂,利用其与裂解气中各气体分子间的吸收能力差异,来实现乙炔的有效分离。在从裂解气中分离乙炔的同时,由于溶剂再生系统的高温环境,裂解气中的高级炔成分会逐渐累积,并有可能发生聚合。因此,本文将探索减少聚合物生成的策略,对于保障整个生产流程的稳定性而言,显得尤为关键。

  • 标签: 天然气制 乙炔聚合物 生成原因 处理方法 
  • 简介:摘要:现代学徒人才培养模式凭着产教融合的方式,衔接三教改革,取得了显著的教学效果,在职业技能应用型人才培养方面得到了广泛的认同,并随着高等职业教育发展不断深入,已经在国内各高职院校进行了全面推广及应用。鉴于此,本文将深入探讨高职院校教育“工匠精神”的培养路径,旨在促进学生树立敬业守信、乐于奉献、精益求精的“工匠精神”。

  • 标签: 现代学徒制 高职院校 工匠精神
  • 简介:摘要:本文从新型学徒的内涵、电工技能实训课程教学的改革现状以及开发原则进行分析,提出了新型学徒背景下电工实训课程开发策略,期望能为电工行业在实训课程开发方面提供新的思路和方法,助力电工行业人才培养迈向新的高度。

  • 标签: 新型学徒制 电工实训课程 开发原则 开发策略