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  • 简介:摘要《健康评估》是护理专业新设的一门课程,目的是为了培养护理所需要的高等护理人才,同时这一门课程衔接了医学、护理学基础课程和临床护理专业课程。随着经济的发展,健康概念和现代的护理模式都在转变,那么为护理专业的学生提供更为实用的课程就成为当前所注重的,护理的程序始于健康评估,这是通过护士对护理对象的各种健康疾病以及产生的反应所得出的护理诊断。但是目前临床护士在开展健康评估的过程中仅限于询问病史,并不能够形成有效的评估能力,这是因为高职学生在学习《健康评估》课程时,由于所涉及的课程较广、实践性强等方面的原因,导致教学存在一定的困难。本文将对《健康评估》课程的教学和实施的方案进行叙述,在发现问题的同时提出相对应的改善措施,希望对高职护理专业课程有所帮助。

  • 标签: 《健康评估》课程 教学理念 实施方案
  • 简介:摘要:在教学过程中,教师教与学生学的双边活动,提出了“以学生为主体,教师为主导”的理念,核心素养下的教学活动,提出了深度教学,何为深度教学?深度教学的目标与宗旨?等等,教育的目的在于达到国家提出的立德树人,通过学习平台全面发展、培养学生的核心素养,立足于学生的情感、思维、感知、价值观等全面发展的教育活动。

  • 标签: 核心素养 深度教学 观念更新 提高素质
  • 简介:作为高职院校体育教育专业的主干课程,篮球课程承担着增强学生体质、传授篮球知识技能和促进终生体育意识形成的重要使命。随着教学改革的不断深入,高职院校对体育选项课程尤其是篮球课程的课程标准、教学计划、混合教学模式及考核评价方式进行了重点建设。实践证明,结合各专业学生的职业岗位特点进行新的课程设置,能够突出职业院校体育教学的特点,进一步提高体育教学质量。

  • 标签: 篮球课程 混合教学 职业体能 健康第一
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  • 简介:摘要:随着新课改的推进,小学体育成为 小学教学计划中的重要组成部分,关系到 小学生综合素质的提高。 但受传统教育的影响 ,有部分 小学并不重视体育教学。 因此,新时期小学体育教学需要学校高度重视, 教师也 应从创新理念下 探究小学体育教学的 方法,有效提高学生的体育兴趣,促进小 学生综合素质的提高 。

  • 标签: 新时期 创新理念 小学体育 教学方法
  • 简介:探究学习是美国生物学家、课程专家、芝加哥大学教授施瓦布(J.Schwab)首倡的,它作为现代教学的一种学习和教学模式,注重的是学生各种潜能的发挥和创新能力的发展,体现一种参与性和体验性并存且具有严密学术性的创造活动。学生通过自主参与来获得知识,从而激发学习的兴趣,养成探索奥妙世界的积极态度。

  • 标签: 中学 生物教学 探究学习 学习兴趣 教学理念
  • 简介:摘要在新课改背景下,“绿色化学”作为一种先进的教育理念,在高中化学教学实践中越来越受到重视。但是由于“绿色化学”的发展时间还不是很长,在教学实践中的应用难免会存在问题。因此,有必要在明确“绿色化学”的主要内涵的基础上,就“绿色化学”视角下高中化学课程的教学策略进行探讨。

  • 标签: 高中化学绿色化学化学教学
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  • 简介:摘要在新一轮课程改革中,作为语文教师,要大力推行素质教育,树立人本主义的教育思想,把自身"传道,授业,解惑"的角色转变为学生自主学习,探究性学习,合作学习的促进者,引导者和合作者.努力改革课堂结构,改进教学方法,通过创设问题情景,观察比较和在开放的练习中培养学生的创新意识,终身学习的能力。

  • 标签: 小学语文 审美意识 审美情感
  • 简介:课堂教学中师生的协调是以情感为纽带的,教师以丰富的情感投入到课堂教学当中,学生会从中受到熏陶、感染、启迪并有所感悟,潜能和创造性才得以充分发挥。教师的情感包括对学生的热爱和尊重,对教学倾注的热情,体验教学内容的确切及教师激动、愉快的心情。

  • 标签: 教学理念 语文 情感投入 课堂教学 教学内容 学生会
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  • 简介:摘要:导学案教学是以学案为载体,以导学为方法,以教师的主导为引导,通过学生的自主学习,师生共同合作完成教学任务的一种教学。设计思路是“先学后教,以学为中心”,教师应以学定教、灵活使用导学案。活学活用导学案,不拘泥于导学案,促使每位教师对教学的不断思考。

  • 标签: 导学 先学后教 以学定教 以学为中心 自主学习
  • 简介:摘要后方法时期,教育工作者逐渐走出唯方法论的语阈,建立了基于具体微观环境的方法与实践的分析。在小学语文教学实践中,具体的方法存在时空效度弱化现象,甚至失效。因此,对方法的应用客观需求更为细致的分析。教师应首先熟悉各种方法,并在对教学内容和对象分析的基础之上综合选择具体的方法,避免长期单一的重复。

  • 标签: 小学语文课堂教学后方法
  • 简介:摘要新课标之数学教学有新的课程观;新课标之数学教学重过程,重创新,重个性,重数学思想和数学方法,重合作与交流,重思想教育;新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。

  • 标签: 新理念 重过程 重创新 重个性
  • 简介:摘要:在核心素养的背景下,英语教学理念和实践需要发生相应的变革。本文将探讨核心素养对英语教学的影响,以及如何在实践中运用新的教学和方法,提高学生的英语能力和综合素质。

  • 标签: 核心素养 英语教学 教学理念 教学实践
  • 简介:摘要:音乐对每个人来说都是生命里不可或缺的一部分。要唱出优美动听、脍炙人口的音乐作品,就需要演唱者有扎实的音乐功底和展现歌唱艺术的魅力。要想展现歌唱的魅力,学会欣赏音乐是关键的一步。我们应该了解歌唱艺术的魅力,用心去接受她、理解她、懂她。纵观历史,千百年来,音乐凭借其独特的魅力,丰富了人们的生活,带给我们心里的洗礼和美的享受。目前,素质教育被广泛提倡,我国的新课改也在持续推进,在此背景下,小学音乐教育备受重视。笔者结合一线教学经验,对深度教学下,歌唱魅力教学的一些问题进行探究,以期对提升小学生音乐审美能力有所帮助。

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  • 简介:摘要:西餐烹饪专业是古林职业高中的优势专业,培养出了许许多多优秀的专业人才,先后被评为中央财政支持的实训基地、浙江省实习实训示范基地、浙江省优势特色专业、宁波市品牌专业,并成为地方烹饪协会副理事长单位、中国烹协会员单位,共同参与地方烹饪行业标准制定。

  • 标签: 西餐烹饪 “三服务” 德育教学理念 实践研究
  • 简介:摘要:绿色化学又称环境友好化学、清洁化学,核心目的是减少环境污染。环境保护,教育优先,因此要将绿色化学理融入到中学化学课程的教学始终。基于发展学生绿色化学理的课堂教学宗旨,以“SO2的性质和作用”为例,结合教学目标,将SO2的性质实验进行重新设计和改进,使实验装置微型化、一体化,充分体现绿色化学思想;以化学视角分析酸雨的形成、危害与预防,在课堂教学中渗透绿色化学理,引导学生树立绿色环保意识,进而形成正确的环境价值观、科学的生态文明观。

  • 标签: 绿色化学理念 二氧化硫 酸雨