简介：摘要：品德教有在学前教育中起着重要的作用。在对品德教育在幼儿园日常教学中渗透意义认知的基础上，剖折幼儿园日常教学中品德教育渗透的现象，并且尝试性地探索幼儿园日常教学中品德教育的渗透策略，旨在通过幼儿园的日常教学促进幼儿全面健康发展。

简介：摘要：德育教育在新时期素质教育体系中占据首要地位，对学生的未来发展有着无可取代的重要性。小学是接受教育的开端，奠定未来发展的基础。思想品德素质的培养对于成长具有重要的意义，因此提升小学德育教育水平，注重道德品质培养是小学教育工作的重中之重。因此，本文从重视实践、完善制度、注重交流三个方面论述了如何突破小学德育教育瓶颈，开展小学素质教育。

简介：摘要：游戏对幼儿起着非常重要的作用。笔者从事幼儿教育多年，现在将从事幼儿教育中的“游戏教育”心得和同行交流。

简介：摘要：创造教育不是直接帮助学生去寻找工作岗位，而是重在教给学生寻找或创造工作岗位的技能和方法。创业教育是建立在素质教育基础上的新型人才培养模式，只有实施了创业教育的职业教育才是完整的职业教育。

简介：摘要：美术教育是培养学生审美能力主要教育，这个学科本应占据一定的地位，但是，在现在教育体系当中，美术教育，尤其是初中教育体系中的美术学科，一般都不是很受欢迎，甚至是被忽略的存在，甚至某些教师都不是很重视这个学科，在上课的时候都会草草了事，没有把提高学生的审美能力放在心上。但实际上，美术带有很强烈的情感色彩，能够带给学生很多在感情上的丰富色彩，美术教育其实也就是换种形式的情感教育，学科教师应该在给学生上课的过程中不断的给学生灌输情感教育，培养学生关于美的感知。

简介：摘要：小学语文教学作为最关键的基础课程，其地位是非常重要的。就目前教育形式来看，当前我国小学语文教育督导工作还处在不断探索的发展阶段，还需不断深入研究、探讨、并合理利用现存的教育机制，将语文教育督导工作加快完善，从而助推学生总体素质全面提升和改进。本文中将对小学语文教育督导中存在的问题进行分析，并给予必要的改进措施建议，以此促进素质化教育目标的实现。

简介：摘要：幼儿园开展幼儿教育时要与家庭教育相结合，幼儿教育和家庭教育对幼儿的身心发展有着重要影响，如何实现两者的有效融合、实现优势互补，培养幼儿的综合成长。目前，教育专家已开始提倡家园共育的观念，为幼儿接受教育创造良好的教育环境。采用家园共育的方法既能实现两者资源的有效融合，也能提高幼儿的家庭教育思想。但是，在家园共育的实践中存在着许多的问题，对此本文从家园共育的现状出发进行相关分析，并提出了有关解决策略，为家园共育的发展提供了参考。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人们生活的质量水平都有了很大提高，对孩子的教育水平也有了更高的要求，刚上幼儿园的孩童教育是当今最为关键的一部分。最近几年以来，人们对幼儿园里孩子的教育重视程度也越来越高，逐渐认识到系统的幼儿教育主要包括家庭当中的教育和幼儿园内的教育这两个部分组成，两者组成了系统完整的幼儿教育，两者都承担着不可替代的重要作用。从当前教育发展程度来看，家庭当中家长对孩子的教育和幼儿园里老师对孩子的教育并没有形成较为有效的互补的关系。对此而言，本文章主要根据这一问题，研究和探讨家庭教育和幼儿园教育怎样进行科学的整合，发挥出两者各自的优势，为以后幼儿的教育提供更优质的服务。

简介：摘要：实现幼儿的成长与发展不仅需要幼儿园教师的关注，也需要家庭教育的融入。在新的时代环境下，我国语加关注幼儿园教育与家庭教育相结合的重要意义，广大幼儿园教师也在推动家庭教育高水平发展方面做出了巨大的贡献。从当前阶段关于幼儿园教育的理论状况来看，许多教师已经能认识到家园共育的价值，但是，幼儿园教育与家庭教育相结合的过程中，仍然存在着一些现实问题。为此，幼儿园教师应当围绕幼儿园教育和家庭教育相结合的具体内容进行深入的研究和系统的分析，建立多种形式的家园联系方法，从而实现家庭教育及幼儿园教育的高水平发展。

简介：摘要：在幼儿的成长和发展历程中，幼儿园教育和家庭教育都发挥着极其重要的作用。幼儿园是幼儿的学习和社交环境，家庭则是幼儿成长和生活的重要场景。在对幼儿教育的过程中，通过幼儿园教师和家长的积极配合，将幼儿园教育和家庭教育充分的融合在一起，就能打造出更加适合孩子健康成长且教育效果更好的优质教育环境。本文将以此为中心，深度探讨幼儿园教育和家庭教育的融合模式，并提出建设思路，以供参考。

简介：摘要：特殊教育学校的教育对象均是存在智力或者身体缺陷的学生，这类学生与普通学校的学生相比，不仅存在心智、肢体完整情况等方面的差别，还存在心理上的差别，特殊教育对象大多存在情绪不稳定、敏感多疑、自卑等心理问题。对于这类学生的管理，特殊教育学校应从教育对象的特殊性出发，将普通学校的管理原则应用到特殊教育学校的管理中，满足特殊学生的身心需求，为其营造更为良好的成长环境，促进这类特殊学生的身心健康成长。因此，本文在阐述特殊学校教育对象的特点基础上，提出优化管理的对策和方法，希望其能为教育实践提供参考思路。

简介：摘要：德育教育是向受教育者传递正确的思想道德，帮助受教育者形成正确的世界观人生观价值观，德育不是一蹴而就的，它是经过长期正确的道德观的熏陶之下而自主产生的，所以德育教育也应该从幼儿开始培养。因此，本篇文章重点剖析了在学前教育教学中应该如何加入德育教育，使学前儿童更容易接受。也希望能通过本篇文章能够突出德育的重要性。

简介：摘要：STEAM作为一种新型教育理念，是指能够结合科学、技术、工程、数学的综合教育理念。随着时代的不断发展与进步，教育观念也在不断地完善。因此，顺应时代的发展，创造出更加先进的、适合学生的教学观念，因其不同于传统教育枯燥乏味的教学课堂，而是更加注重实践创新，以培养学生的能力为主，因此，颇受学生和教师的喜爱，也能够积累更多的经验。

简介：摘要：新时代职业教育应培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，深入探讨和挖掘各类专业课程的思政教育元素，着眼于全程育人、全方位育人发挥思政教育功能，并将“立德树人”理念融入双创教育课程教学，探索新时代具有实效性的思想教育与双创教育融合发展路径，助力青年人才培养与人生价值实现。

简介：摘要：文明礼仪的重要性不言而喻，和谐社会呼唤礼仪教育。幼年是养成幼儿良好行为习惯的关键时期，也是个人修养、高尚人格形成的重要阶段。在幼儿园教学活动中渗透和实施文明礼仪教育，除了可以让幼儿讲文明、懂礼仪，提升个人修养外，还可以使幼儿形成良好心理品质，为和谐社会发展积攒一份力量。本文主要对文明礼仪在幼儿园教学活动中的渗透展开探究，为培养幼儿讲文明、懂礼貌、形成高尚品质、从小提升和培养良好道德情操打下坚实的基础。

简介：摘要:党的十八大以来，我国职业教育发展迎来了春天，国家支持政策相继出台，第十三届全国人大常委会第二十九次会议对《中华人民共和国职业教育法（修订草案）》进行了审议。一系列教育新政为新时代高职教育发展指明了新思路，要求相关部门、高职院校在办学模式、支持政策等方面做出调整，以适应新形势、新挑战。因此，本文针对当前高职院校发展面临的问题进行分析探讨，希望能为高职院校更好适应教育新政提供参考经验。

简介：摘要：终身体育是提高全民体育素质，持续进行体育发展的重要目标。大学体育教育，在终身体育教育方面发挥重要作用。大学体育要成为学生理解并掌握体育知识、技能，形成体育意识、养成体育习惯的重要媒介，基于大学体育来促进学生的终身体育发展，让体育教育价值得以最大程度的体现。

简介：摘要：大学体育教育是提高学生身体素质，构筑学生积极品质和心理的重要形式。在大学体育教育发展中，融入生态学原则，体现大学体育生态化特点，能够为体育教育完善奠定基础。

简介：摘要：幼儿教育是一个人接受系统教育的初始阶段，对于成长有着至关重要的作用。在中职幼儿保育教育的过程中，教师们要坚持立德树人的教育原则，将思政教育有机融入幼儿保育教育的过程中，切实提升学生们的思政素养与专业能力。在本文中，简要从几个方面论述了思政教育融入中职幼儿保育教育的路径，希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。

简介：摘要：在现代教育中，思政教育是十分重要的一项内容，通过思政教育可以提升学生的政治修养和思想道德。为了发挥思政教育的作用，可以将“四史”学习教育融入到思政教育中，根据学生的特点和教育要求采取有效的教育策略，不仅要充分发挥校园教育力量，也要营造良好的社会环境，采用现代化的媒体媒介，使思政教育水平全面提升，本文就此进行了相关的阐述和分析。