简介：摘要随着社会的发展、教育资源的优化以及教育需求的变化，曾经为我国的教育事业做出巨大贡献的班级授课制在新课程理念下的教学实践中凸显出它的不足之处，因此分层跑班制的教学模式变成为一种有效的尝试。本文将分别论述分层跑班制的理论基础、班级设置模式、教学特点以及教学管理要求。

简介：《篡改的命》是继《耳光响亮》《后悔录》之后东西的第三部长篇小说。在这部小说中但凡有点想法的人,都有着一个＂城市梦＂,他们想借此改变自己及家人的命运,但是,他们也遭受着生存与精神的双层困境。这部新诞生的小说再次让我们看到了底层人为改变命运所进行的艰难跋涉之旅。

简介：摘要崇尚荣誉是当代革命军人核心价值观的基本内容，在国防生的培养过程中起着重要的作用。充分理解崇尚荣誉的重要性和正确掌握如何追求荣誉，对于促进广大国防生自觉争取荣誉、培育团队凝聚力这一“第二生命”具有重要意义。

简介：摘要：命题是数学教师应具备的基本功之一，深入的研究命题技巧不仅可以使教师的专业素养得以提升，甚至可以令教师更加精准的理解试题的本质内容，把握一定时间内的试题命制走向，从而指导平时的课堂教学，提高课堂教学的有效性，切实做到“减负”、“高效”，避免学生落入“题海战术”的困境。

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简介：常听人说：老鼠过街人人喊打。可是．我发明的制氧鼠从大街上经过的时候．人们却会赞不绝口。那是为什么呢？听我慢慢道来：一般的老鼠只知道偷吃东西，而我研制的制氧鼠却是一边吃垃圾，一边把垃圾转化成氧气，并从自己的耳朵里释放出来。制氧鼠的体积很小。可以随身携带．还可以挂在书包上当装饰品呢！

简介：文章分析了五年制高职生的特点，简述了克拉申的输入假说语言习得理论，结合高职英语教学的现状，提出了新的英语教学思路，使五年制高职生能在非语法秩序安排的自然语境中提升英语水平。

简介：加速制资优教育包括学科成就测验通过后免修该学科课程、全部或部分学科加速学习或跳级,其广泛应用于少年班或是重点班之中。充实制资优教育主要通过多元资优教育方案,使学生依其兴趣、喜好发展,充分发挥学生优势潜能。充实制强调的是提供系统性加深或加广的学习历程,近年来“拔尖创新人才培养”的教育模式大多依充实模式的原理开展。相较于加速制,目前学校对充实制资优教育方案的实践与评估较少。

简介：英国剑桥大学在其八百多年的办学历程中，培养了七十多位诺贝尔奖获得者和无数政界、学界精英，成为培养杰出人才的摇篮。本文从人才培养特色的角度探讨了剑桥大学的学院住宿制、本科生导师制，以及喝咖啡与下午茶的学术传统，并分析了它们在杰出人才培养中所发挥的独特作用。

简介：学分制就是通过学分来衡量学生对学习掌握情况的一种制度。其主要以学分为单位,对学生学业的完成情况进行评价。学分制是符合现代教育理念的一种教学管理制度。文章在对学分制、学年制以及选课制的内涵及利弊比较分析的基础上,对学分制的优势进行了探讨。

简介：《圣经》中所反映出来的父亲形象是一个大的父亲形象，一个多重性的集合体，里面有慈爱的父亲、严厉的父亲还有专制的父亲。它不仅仅反映的是上帝形象的变化，也折射出了整个西方特别是以色列民族在意识形态中对上帝认识的深化。从上帝父亲形象的不断变化中能发现一个民族不断变迁的文化信念和植根于民族意识形态、国家价值观中最深层的东西，从而去发现在这种镜像下隐藏的身份认同。

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简介：高校大部制改革包括行政部门的大部制改革和学部制改革。中外研究型大学在学部制改革中已经积累了宝贵的经验,基于已有的经验和实际,教学研究型大学的大部制改革有充分的必要性和可行性,然而,有促进改革的动力,就必然有阻碍改革的阻力。对于教学研究型大学而言,高校大部制改革的重要意义在于促进本科人才培养模式的创新,实现本科人才培养的多样化。内蒙古大学作为边疆民族地区的有区域特色的高水平教学研究型大学,对其进行大部制改革的理论和实际进行分析,对推进同类大学的大部制改革有积极意义。

简介：摘要：新工科教育理念旨在培养具备高度创新能力与实践能力的工科人才，以应对日益复杂的工程问题。本文围绕“项目制、导师制、导生制”的创新型人才培养模式，探讨其在新工科背景下的实施与应用。通过对三种制度在人才培养中的定位与作用进行深入分析，结合实证研究与案例分析，验证了该模式在提升学生综合素质、创新能力以及实践能力方面的显著成效。同时，针对当前存在的挑战与问题，提出了相应的优化策略与建议，以期为新工科教育改革提供有益的参考。

简介：<正>3月10日,《国务院机构改革和职能转变方案》,即人们常说的大部制改革方案发布。这是今年全国"两会"的重头戏。根据方案,国务院组成部门由27个减少到25个。

简介：“巧克力或巧克力浆中．在收获和加工中混入的虫类或啮齿类污物的含量限制要求，简述如下：

简介：【中考预测】科举是中国的古代读书人所参加的人才选拔考试。魏晋以来一直沿用九品中正制选拔人才．官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人．却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端和巩固中央集权，削弱地方世族对中央政权的威胁．隋文帝时开始用分科考试的办法来选拔人才。隋炀帝时期正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐太宗时完善了科举制并扩大了国学规模．武则天时开创了武举和殿试．

简介：在历史教学中，常常有一些专业术语、名词学生弄不懂。“代议制”就是其中之一。本文介绍了“代议制”的相关知识，旨在增长学生的知识，开阔学生的视野。

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