简介：摘 要：自古以来，教师主要是在教室内直接面对面的对学生进行讲解、互动，但信息化技术的发展加之疫情以来，教育部提倡“停课不停学”，改变了传统的教学模式，网课形式应运而生，教师和学生利用智能终端进行网络教学，其中出现了一系列弊端，本论文将探讨网课存在的问题和解决方案。

简介：【内容摘要】中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，将中国精神融入思政课教学是落实立德树人根本任务，树立文化自信的需要，也是思政课改革创新的要求，需要我们从理论教学、实践教学和网络运用等多个角度共同发力。

简介：2017年7月14日,为加强行业指导,深化协会服务,完善研究课题,提高研究课题质量,我会在天津滨海新区召开2017年研究课题专家论证会,邀请部分省市招投标监督机构、公共资源交易中心施工及招标代理企业等专家参与论证。论证会内容围绕《装配式建筑招标投标(行业)导则》、《公共资源交易平台的工程项目招投标监管研究》、《工程招标代理机构发展方向》等三个课题展开深入讨论。经过一天的论证,与会专家原则上

简介：随着信息技术和互联网技术的高速发展，越来越多的中职学生使用手机，而且频率越来越高。近几年也出现了很多电子教学工具或电子教学方式以供教师使用。在众多的选择之中，蓝墨云班课APP以其强大的功能和互动性得到了广大教师的认可，并为他们所使用。作为一名中职院校的英语教师，在使用蓝墨云班课的过程中，笔者发现它与中职教学有着较强的融合性，并能与当前广泛提倡的几大先进教学方法较好地结合在一起。虽然笔者是从英语学科教学出发，但是英语教学与其他学科教学也有很多的相通点，对其他学科教学也有一定的参考。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，基于微课的教学模型也正在逐渐流行起来。因此，在开发更好的课程时，教师必须打破传统教学模式的束缚，并充分利用微类的积极指导价值进行改进。这门课程的乐趣和有效性激发了学习锁匠技能的学生的热情和热情。只有以微型课堂为载体，建立以学生的自我探索为重点的教育模式，才能真正满足学生的学习需求，从而推动钳工课程教学的进步。

简介：摘要：文章分析了5G环境下全景微课视频传播的可行性，探讨使用全景视频制作技术，对线上微课视频进行改造。使用GoPro hero 6、莱瑞特LS760、kolor autopano video Pro等全景拍摄设备和编辑软件，设计并制作了“三脚架的基本使用方法”全景微课视频，介绍了制作过程和注意事项。

简介：摘要目前翻转课堂在初中美术鉴赏课中的应用面临课堂上师生角色转变不到位；学生自主学习主动性差；教师对学生课下预习监管缺位；课堂探讨式学习流于形式化等问题。对此应以学生为主体，教师为主导，充分发挥学生的主观能动性；充分发挥家长辅助作用，建立有效的互动平台；提高教师对课堂的把控力，深入落实探讨式学习，进而推动翻转课堂在中学美术鉴赏课中的深化应用。

简介：摘要：日常的采油工作是极具危险性的，人们在重视安全培训的同时，往往会忽略对员工的技术培训，相关人员应该在重视，安全培训的同时加强对员工的技术培训，这样可以避免员工犯下不必要的错误而引发安全隐患。在对相关的工作人员进行安全培训时，可以为他们展示一些相关的案例来提高他们对安全的重视度，让他们提高对自己安全的重视，规范操作，避免不必要的错误，提高采油工作的安全性。

简介：摘要：对于采油厂，岗位培训是一种有效提高员工专业技能水平、锻炼人才素质、储备人才的科学可行的方式，能够大力加快采油厂的发展。岗位培训，是采油厂员工培训体系的重大革新，根据员工在职岗位的职业需求，以促进员工岗位技能水平的提高。岗位培训课的基本目标是减小甚至消除员工在职岗位所必须要求的技能水平与员工自身实际的专业技能水平的差距，采油厂通过进行一系列的岗位培训课教学工作，能够促进员工把理论知识更好的应用于实践，督促在岗员工人才队伍的建设，能够有效的提高采油厂员工的整体的技能人才素质，形成产、学相互结合，将知识转化到实际的生产当中，有利于提高采油厂企业的整体经济效益、社会效益。

简介：摘要：写作一直以来都是中职语文教学的核心内容。随着教学改革的不断推进，中职语文写作教学更需要新的视野、新的方法。在中职语文作文教学中应用微课资源意义重大，具有形象生动的特点，在传递与转化知识的过程中具有很强的实时性与可操作性，能为学生提供全然不同的学习体验。由此，通过应用微课资源，写作教学将更加高效、有趣。教师要灵活地利用微课资源从不同层面激活学生的写作兴趣，使他们在写作过程中真实地体验情感、思想，感悟语言的价值和意义。这样就能让学生有感而发，有效地表达自己的情感，写出优质作文。

简介：摘要：强化思政课教学吸引力与实效性，是高职院校立德树人、铸魂育人的时代需求与现实责任。对此，阐述了强化高职院校思政课教学吸引力的意义，分析了高职院校思政课教学吸引力不足的原因，提出了通过推进思政教材体系建设、更新思政课教学内容、改革思政课教学方法、加强思政师资力量建设等路径，以期稳步增强思政课教学吸引力，各类策略协同发力、相互补充，共同提高高职院校思政课教学质量。

简介：摘要：近年来，高校思政课建设取得了显著成效，但面对新形势、新任务，思政课教学还存在诸多不足。以高职院校“三教”改革为切入点，深入探索高职院校思政课“三教”改革应遵循的基本原则和实施路径，进而补齐高职院校思政课建设中存在的短板。

简介：摘要：技工院校一体化课程体系主要是以培养学生的职业能力为主，融入《国家职业技能标准·维修电工》的考核要素，改变原有的课程体系，以工作任务为驱动，将学生的职业能力，方法能力，专业能力，三位一体培养符合新时代新思想的高技能人才。

简介：摘要：近年来随着互联网新型技术不断渗透入生活的方方面面，发现其在高校教育领域的应用也日渐成熟，尤其是通过互联网展开的多种教学手段优势在2020年新冠疫情期间表现的淋漓尽致，它不但可以达到当前高校大学生的学习需求，还给广大教师带来工作上的多种便利。因此本文选择微课这一互联网教学的典型代表类型作为研究对象，详细分析其在高校计算机教学领域的使用，在完全把握当前高校计算机教学现状的基础上指出微课等互联网教学手段应用的必要性，并提出相应切实可行的应用对策，以期为促进高校计算机教学的发展提供方向。

简介：摘要：在技师学院模具课程中，教师可以融合应用慕课教学理念，以适应“互联网+”新时代的要求，本文首先分析了慕课的内涵及优势，其次总结分析了慕课在技师学院模具课程中应用的三个阶段，最后分析了模具慕课教学中的有效策略，指出教师应注重开发慕课教学资源、尊重学生主体地位，并提高慕课教学的针对性，从而促使模具课程教学效率的提高。

简介：【摘要】林果生产技术课程是一门实践性很强的中职核心课程，传统的教学方法不能很好地将理论和实践结合起来，致使理论学习和实践运用能力的培养和形成出现脱节。本文探讨在林果生产技术课程教学中引入项目教学法，以期提高中职林果专业实践课的教学质量，同时，也为广大同仁今后的教学提供一定的借鉴意义和参考价值。

简介：摘要：当前，我国社会经济正处于高速发展阶段，在人才的需求方面，无论是数量还是质量上的要求都越来越高。新时期我国想要在发展建设中取得更好的成绩，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅需要能够牢固掌握各类知识技能的人才，更需要具有思想政治觉悟和思想道德水平的高素质人才。只有培养出能够深刻理解中国特色社会主义理论、坚定维护党的领导、时刻准备为社会主义建设事业努力奋斗的人才后备军，才能保证国家的繁荣昌盛和长治久安。而这一人才培养目标的实现离不开各级学校积极开展的思政课教育教学活动。中职教育作为我国人才培养体系的重要组成部分，为社会提供了大量技能型人才，但长期以来中职教育所得到的关注相对普通高中和高职教育而言都较少，对其思政课教育教学方面的研究也相对薄弱，需要加以强化。

简介：摘要：“三会一课”制度是党开展活动的一项基本组织制度，同时也是基层党组织应该长期坚持的重要制度。“三会一课”制度为党建工作与实践生产经营工作之间相互结合提供了有力的桥梁，对于党建工作在实践生产经营活动中的开展意义重大。本文主要是分析了“三会一课”制度在基层党组织应用过程中存在的主要问题，并且就提升“三会一课”制度应用质量等相关措施进行探讨，致力于为基层党组织进一步探索提升“三会一课”应用质量提供参考意见。

简介：摘要：进入新时代后，我国经济迅速发展迫切需要大量的具备工业文化素养和工匠精神的高素质技能人才。高职院校作为职业教育的重要组成部分，是传承工业文化的重要支撑，而思政课是对大学生展开思想政治教育的主阵地，因此，以思政课为平台，将工业文化融入高职思政课教学可以更好地培养学生的社会主义核心价值观，形成文化自觉和文化相信。

简介：摘要：在“岗课赛证”融合背景下，教师需根据不同专业的特点进行课程改革，确保学生可成长为社会所需要的专业技能人才。由于汽车专业是职业教育的特色专业，主要对学生的汽车检测、汽车保养、汽车维修能力等进行培养，具有较强的职业性，所以本文以高职汽车专业为例，就基于“岗课赛证”融合的课程改革进行研究，以供参考。