简介：[摘 要]党中央和国务院高度重视城乡建设事业科学发展问题，将社会经济、生态资源、生命安全等与城乡建设统筹规划与安排。城乡建设亦事关广大人民群众的切身利益，对社会管理和稳定影响重大。随着城乡建设的大规模开展，旧城改造、新区开发、路政建设等大批市政工程陆续开工建设，规划与建设不合理、公众参与程度低、拆迁引发矛盾、房价上涨过快等关系民生的社会问题也成为城乡建设中的矛盾焦点。本文针对城乡建设中的社会管理问题进行研究，并针对具体原因提出解决措施。

简介：摘要：随着经济社会不断进步，社会保障体系已经成为我国民生政策的重要组成部分之一。本文以社会保障体系的含义作为切入点，从城乡发展、群体发展与地区发展三方面论述了现阶段社会保障体系当中的问题，又从全民参保、完善制度、信息化建设、财政保障和协调发展等方面提出了一些构建措施，供参考。

简介：摘要：本文借助美国科学院院士马修•杰克逊关于社会网络的相关研究成果，分析高校辅导员在学校组织中处于关键位置：不仅对其提升公信力，做好大学生思想政治教育工作提出了强烈要求，也为其实现公信力提升提供了先天优势条件。同时，针对如何运用社会网络这一新理论成果提升高校辅导员公信力，本文认为可通过强化中心度、特征向量中心度、传播中心度和中介中心度四种路径，即：提高工作能力，构建人格魅力；善于发现并用好学生中的意见领袖；注重提高政治素养并加强宣传引导；主动为同学们与外界建立联系创造条件等。

简介：摘要：做好关爱与保护农村留守儿童工作，需要发挥社会工作机构、政府、社团组织或社会力量的合力作用，共同做好关爱与保护农村留守儿童工作。

简介：摘要：培养幼儿的社会适应力实际上才应该是幼儿教育实际开展工作时的重点工作内容，能够在这一阶段当中让幼儿具备以及形成良好的社会适应力，可以促使幼儿更好的适应社会，能够促使他们形成和社会之间的良好交互能力。在缤纷复杂并且包罗万象的社会交往过程中，在幼儿教育当中通过对幼儿的社交能力的全面培养，能够在一定状况在对处在繁荣以及和谐发展过程中的社会生活进行有效推动，这一任务对于幼儿教育来讲十分艰巨。在当前这一诗句，绝大多数的幼儿都属于独生子女，他们经常出现自私、孤僻以及不合群等问题，要想对上述状况进行有效改变，就应该在对幼儿开展实际的教育工作的时候不断培养他们的社会交往能力。

简介：摘要：社会保险是面向失去劳动能力工作岗位，或由于各种原因造成人身财产损失的人员提供的一种经济或社会补偿制度。社会保险是我国的一项基本国策，由政府操办，国家立法执行，因此社会保险的覆盖面积非常广泛，并且社会保险的面向人员也在不断的增多。传统的社会保险管理信息系统，面临现阶段大规模的参保人群，想要提升服务效率与质量，就要增加社会保险服务人员以及设施，但这会带来非常巨大的人力与物力开销。因此要建立高效的管理系统协助社会保险部门开展工作。

简介：摘要：学霸指平时认真学习、刻苦钻研、学识丰富、成绩斐然的一类人。学霸有着自己独特的学习方法和社会经验。当今社会处于剧烈变革之中，学校的学风和校风与过去有所不同。好的学习方法，对学生成绩起着促进作用；获取一些社会经验，学生才能避免吃亏上当。

简介：摘要：近年来，农村大龄未婚男性的问题逐步被提上了议事日程。本文试图对国内外有关中国农村结婚难的社会学研究进行回顾。一方面，可以了解当前学界，在涉及农村男性结婚难这一论题的研究进展；另一方面，通过将已有研究进行梳理，可以从更全面的角度厘清这一问题。

简介：摘要：为保证幼儿群体的全面发展，除了要在儿童德、智、体等方面下功夫，还应适当培养幼儿的社会交际能力，让他们勇于主动地与外界建立正常的交流，走出自己的社交圈，与同伴开展合作；要拓宽幼儿群体的视野，提升其综合实力，助力幼儿在未来成为更符合社会发展需求的优秀人才。

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简介：摘 要：培养孩子的社会性成为学校、家长和社会所面临的一个重大问题。因此，在学校中老师要利用一切活动抓住时机采取各种技巧的教育方法培养学的社会性，家庭、社会合作，利用公共设施、大众传媒等培养孩子的社会性。

简介：摘要：在"双减"背景之下，让学生走进"大课堂"是"双减"政策下小学数学社会化学习的重要内容之一，减的是学生学习的负担。本文认为，以往的数学课程都只是以传承知识为主要目的，而这些理念已经大大地无法满足于当今社会的发展趋势了，要顺应新时期中国的发展趋势，切实实施素质教育，切实培育中国学生的新案质，我们就需要把课程活了起来。教学还要活，学法更要活。

简介：摘要：2017年10月18日，第十九次全国代表大会在北京隆重召开，总书记代表十八届中央委员会在第十九次全国代表大会上作报告，报告回顾了中国的历史和5年来党的工作，各项工作成效显著，报告实实在在，描绘的宏伟蓝图催人奋进。党的十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”报告立足于新时代的基本国情与历史定位，对我国社会主要矛盾进行了重新判断，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这是关于我国社会主要矛盾的最新判断和认识，这一判识不仅明确了新时代党和国家的工作重心及战略目标，同时为进一步深化中国特色社会主义建设提供了基本依据。新时代下国有企业如何面对新的社会矛盾，就作者来看，主要有以下几点。

简介：摘要：随着智能技术的不断进步，社会治理智能化势在必行，这是迎合新时期社会主义特色建设的重大决策。人工智能技术能虽能有效提升社会治理智能化水平，但仍受到一些因素制约阻挠智能化治理的进程，需要依靠法制法规作为保障。要想寻求科学有效的社会治理智能化法治路径，就要打破原有的立法、执法框架和传统的司法流程，从社会治理智能化的基本要素出发构建符合要求的新体系。本文从社会治理智能化法制路径的根本理论入手，详细探讨法制化路径的法律基础和改革方法，力求为社会治理智能化的法制建设增添助益。

简介：摘 要：中等职业学校不仅要培养职业学校在校学生，还肩负着为地方企业及当地农民开展技术培训的社会责任。在国家政策的指导下，职业学校应当自觉发挥出服务社会经济的积极性与能力，根据社会需求与行业需要，以当地劳务输出为导向科学开展社会培训工作，注重提高覆盖面与人才质量。因此，必须建立针对性强的社会服务长效机制。本文就中等职业学校社会培训体系进行分析，以期探索更为可行的培训体系，形成良性的社会培训服务模式，推动职业学校的长远发展。

简介：摘 要：幼儿社会实践活动开展的过程中，做好观察记录具有必要性。作为幼儿教师，要立足社会实践活动观察记录的需要，精心设计观察记录本，并采取多元化的方式进行观察记录，以实现良好的观察记录效果。

简介：[内容摘要]

简介：摘要：在校园中有不同形式的体育运动，而进行体育运动时经常会发生一些意外事故。运动事故的发生原因有很多，那么需要承担责任的人和追究责任的形式也有很多,因此学校要制定相应的责任认定与责任追究机制，通过制定和完善规定来减少法律纠纷，从而能够使受伤者得到应有的赔偿，还能够警醒学生避免发生运动伤害。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，在我国各个阶段的教育教学过程中，教师开始重视对学生各方面能力的培养。所以教师需要改变以往的课堂说教理论模式，让教学内容与教学活动更加贴近学生的日常生活。所以教师需要进行高质量的《人 自然 社会》学科教学，充分发挥其作用与价值，让学生充分参与到组织开展的相关学习活动中，对学生的思维以及各方面能力进行有效培养，能够满足学生成长与发展的实际需求。本文对《人 自然 社会》教学开展过程中的有效方法与策略进行了初步分析探究。