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  • 简介:摘要:在市场经济体制下,各行各业、各个领域都面临着激烈的市场竞争,在当前的医疗领域中,高超的医疗效果和高品质的患者护理是各家医院的竞争筹码,这也成为推动护理科学发展的动力。随着人们对护理要求的不断提高,护士礼仪培训越来越受重视,高效的护士礼仪培训,可以进一步促进护理人员的护理服务水平,促使护理服务礼仪更加规范。因此,下面的文章着重分析护士礼仪培训方法及其重要,希望能对护理服务质量的提升形成一些推动力。

  • 标签: 护士 礼仪培训方法 重要性
  • 简介:摘要:目的:探究护士礼仪在医疗机构运转过程中的重要以及其在护理管理工作中的具体管理措施。方法:本次研究所选择的研究起始时间为2020年1月,所选择的研究结束时间为2021年1月,通过硬币法完成本院护理管理工作数据资料的收录工作,根据礼仪管理措施的应用时间对其进行分组,将其分为传统组和礼仪组,传统组为礼仪管理措施应用前,礼仪组为礼仪管理措施应用后,完成两组医护工作人员自身礼仪能力以及护理态度指标的收录工作并对其进行对比。结果:礼仪组医护工作人员的护理能力指标以及护理态度指标显著高于传统组医护工作人员。结论:护理礼仪不仅是医疗机构满足疾患医疗需求的基本礼仪,同时也会对疾患的治疗情绪以及临床治疗工作的治疗效用产生直接的影响,医护工作人员的护理礼仪是医院整体形象的重要构成部分,在护理礼仪的支持下,医疗机构才能够获得更好的发展,建议在医疗机构运转过程中推广应用。

  • 标签: 护理礼仪 护理管理 应用效用
  • 简介:摘要:在医学领域,护理一直占据着重要的地位。优质且科学的护理干预手段,不仅能够对临床治疗产生促进作用,还有助于患者心理和生理健康的保障,且患者满意度的提升还能够促进医院行业竞争能力的提升,对于医院的正常运行和发展均有着重要的意义。但是,在多种因素共同影响之下,医院往往只是将工作的中心置于医疗的角度上,而忽视了护理的重要,且在繁重工作压力等因素的影响下,护理工作开展时易出现工作人员态度差和礼仪缺失等问题,严重影响护理质量。为此,本文便通过对相关期刊资料的研究对护理礼仪在临床护理工作中的重要进行了总结,希望能够为我国临床护理质量的提升提供一定的帮助。

  • 标签: 护理礼仪 护理工作 护理质量 重要性
  • 简介:【摘要】:目的 研究门诊护理工作中,使用礼仪服务,对其效果实施探讨,以此为参考依据。方法随机挑选200例本门诊治疗的患者;将2018年1月至2018年12月的100名患者划分为对照组,2019年月1月至2019年12月的100例患者划分为研究组。对照组给予患者常规护理干预措施,研究组给予患者礼仪服务干预措施,比对与统计分析其试验数据。结果 经护理后发现:研究组患者满意度明显高于对照组(p<0.05),并且其患者投诉率、护患纠纷事件发生率,明显低于对照组,存在差异,具有统计学意义(p<0.05)。结论 由数据结果,得出:对于门诊护理措施施,应用礼仪服务干预措施,具有显著的临床效果,能够有效将患者的满意度提升,并有效降低患者投诉的情况,具有一定的优越,更加适合被推广、应用。

  • 标签: 礼仪服务 门诊护理 重要性
  • 简介:【摘要】目的:分析高职护理礼仪教学中实施情境教学法的效果。方法:选取2021级高职护理学生78例,随机分为观察组和对照组各39例,对照组采取常规教学法,观察组实施情景教学法,对比效果。结果:观察组考核成绩以及对于教学法认可度均高于对照组(P

  • 标签: 高职护理礼仪 考核成绩 情景教学法 教学方法 应用效果
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  • 简介:摘要:目的 探究在门诊护理服务中采取多元化礼仪培训对护理工作的实际意义。方法 回顾分析我院在2019年12月至2020年10月期间门诊部门接受治疗的患者120例,将其分成对照组和实验组,每组各60例患者。对照组60例患者的护理人员是未接受多元化礼仪培训前展开护理服务的,实验组60例患者是护理人员接受多元化礼仪培训后展开护理服务的。最终对比两组患者的护理满意度,其内容包括:微笑服务、文明用语、健康教育、技术操作、护理礼仪等。两组患者资料均无明显差异(P

  • 标签: 门诊护理 礼仪培训 健康教育 微笑服务
  • 简介:摘要目的探讨《护理礼仪与人际沟通》"课程思政"教学改革的方法及效果。方法选取长春中医药大学护理学院232名2019级大一年级护理本科生作为研究对象,将思政元素与专业知识有机融合,采用人体雕塑、微格教学、案例讨论、角色扮演等教学方法,应用动态化形成性评价的考核方法进行成绩评定,在教学改革前后发放调查问卷进行效果评价。结果学生对本课程的知识理解、技能掌握、认知态度、思政素养的能力水平均高于教学改革前,差异有统计学意义(P<0.05)。91.2%的学生对课程思政教学改革是满意的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理礼仪与人际沟通的"课程思政"教学改革初见成效,有效将专业知识和思政元素相融合,有利于提升学生的思想政治素质。

  • 标签: 护理教育 课程思政 教学改革 护理礼仪 人际沟通
  • 简介:摘要:目的:探究多元化理念在门诊医护工作人员培训工作中的具体应用措施以及门诊医护工作人员护理礼仪所产生的干预效用。方法:本次研究所选择的研究起始时间段为2020年3月,所选择的研究结束时间为2021年3月,通过硬币法完成在我院担任护理工作医护工作人员样本的收录工作,共收录医护工作人员113例。根据护理培训工作的展开时间对其进行分组,共将其分为两组,分别为常规组和多元化组,常规组为护理培训工作展开前,多元化组为护理培训工作展开后。完成两组医护工作人员礼仪形象指标以及服务礼仪指标的收录工作并对其进行对比。结果:多元化组医护工作人员的护理礼仪形象指标以及服务礼仪指标显著优于常规组医护工作人员,两组疾患护理礼仪指标差异性显著。结论:在护理管理工作展开的过程中,为进一步提升门诊医护工作人员的礼仪指标,对多元化培训措施展开有效的应用,门诊医护工作人员的护理礼仪能够得到非常显著的提升,多元化培训方案的应用同时也能够有效提升门诊医护工作人员的专业素养,确保在后续疾患接受治疗过程中,门诊医护工作人员能够根据护理礼仪的需求给予其护理服务,在多元化培训工作的支持下,门诊整体护理质量能够得到非常显著的提升,建议在门诊管理工作中展开进一步应用。

  • 标签: 多元化培训方案 门诊部门 医护工作人员
  • 简介:摘要:目的:分析研究门诊护理工作中对护师进行礼仪培训的效果和价值。方法:选取我院门诊护士50人作为本次研究的对象,在培训之前对他们进行相关考核,对他们的礼仪行为规范和护理满意度进行评分。然后对他们进行专业的礼仪培训,之后再次进行考核和评分,比较培训前后的考核成绩和评分变化情况。结果:培训后门诊护士的考核合格率达到100%,明显高于培训前的84%,且礼仪行为规范评分(95.71±2.94)和护理满意度评分(94.53±3.16)也明显高于培训前(82.35±2.63)、(83.15±2.73),组间的数据差异明显,具有统计学意义,p<0.05。结论:门诊护理工作中对护师进行礼仪培训,能够有效激发他们学习的积极型,提高他们对于礼仪行为规范重要和内容的认知,提升自我形象,更好地服务患者,改善护患关系,提高护理满意度,临床效果表现十分理想,值得推广。

  • 标签: 护士礼仪培训 门诊护理 礼仪行为规范 护理质量 效果分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨“护理礼仪操”在实习生岗前培训教学中的应用及效果评价。

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  • 简介:摘要28岁女性患者,低热,胸闷气促,胸背部剧烈疼痛10天。肺部CT检查示左侧包裹液气胸伴局部肺不张。胸部超声检查示左侧少量胸腔积液。2020年6月行全麻下胸腔镜探查术,见左侧少许清亮胸腔积液,左下肺膈面一大小约6 cm×8cm肿物,凸向胸腔,包膜完整,蒂部与左下肺组织相连。切除肿物及部分左下肺组织,病理检查示孤立纤维肿瘤伴囊变。免疫组化检查示STAT6(+),CD99(部分+)。术后胸闷症状消失,恢复良好。胸腔内孤立纤维肿瘤可起源于胸膜或肺组织,多数病变为良性,诊断依赖于标本病理,治疗以手术为主,完整切除肿瘤后预后良好。

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  • 简介:摘要:目的:探讨ICU手术患者术中压力损伤的影响因素及预防措施。方法:某院182例患者行ICU手术,分为压力损伤组(22例)和非压力损伤(160例)。分析患者发生术中压力损伤的影响因素。结果:多因素logistic回归分析表明手术时间>1h、存在术中体位移动、存在局部潮湿、受压皮肤状况异常为ICU手术患者发生术中压力损伤的影响因素(P<0.05)。ROC分析显示:因素均有一定的对术中发生压力损伤的预测评估价值。结论:手术时间过长、术中体位移动、局部潮湿、受压皮肤状况异常是发生术中压力损伤的影响因素,应制定相应预防措施。

  • 标签: ICU手术术中压力性损伤影响因素预防措施
  • 简介:摘要:目的:为了分析预防护理在ICU器械压力损伤中的应用效果。方法:将我院2018年7—2019年6月期间接收的52例ICU患者作为研究对象,随机分组,对照组(n=26)和试验组(n=26)患者分别采用常规护理和预防护理,观察两组患者压力损伤发生率、愈合时间以及护理满意度。结果:试验组患者的压力扭伤发生率为3.85%(1/26),低于对照组患者的23.08%(6/26)(P

  • 标签: 预防性护理 ICU器械性 压力性 损伤 应用
  • 简介: 摘要:目的:研究预防护理在ICU器械压力损伤中的具体应用效果。方法:于我院ICU病房2019年10月份-2020年10月份收治的患者中选取72例,将其随机划分为对照组与观察组,针对36例对照组患者给予常规护理,针对36例观察组患者给予预防护理,从愈合时间、护理满意度、总发生率指标予以分析。结果:患者伤处愈合时间(3.56±1.23)d,护理满意度23例(63.89%);ICU器械压力损伤发生率12例(33.34%);观察组患者伤处愈合时间(2.04±0.74)d,护理满意度35例(97.22%);ICU器械压力损伤发生率3例(8.34%),与对照组相比,差异显著(P<0.05)。结论:预防护理的应用可降低ICU机械压力损伤的发生率,理应作为ICU护理首选方法予以重视。

  • 标签: 预防性护理 ICU 器械性压力性损伤
  • 简介:摘要原发性肝癌的发病率和死亡率与日俱增,严重影响公众健康。其中慢性肝病,尤其是肝硬化,是导致肝癌的主要病因和危险因素。随着对病毒性肝炎的有效防治,以及肥胖、糖尿病等代谢综合征的发病率迅速增长,非酒精脂肪肝病已成为最常见的慢性肝病原因,因此对非酒精脂肪肝病患者进行肝癌筛查刻不容缓。现综述概括总结了非酒精脂肪肝病及其相关肝癌的流行病学特征、高危因素,以及筛查监测手段,进而探讨肝癌筛查的必要及可行

  • 标签: 非酒精性脂肪性肝病 肝细胞癌 筛查 监测 诊断
  • 简介:摘要:本研究主要是为了探究预防护理在预防重症监护室(ICU)器械相关压力损伤(MDRPI)中的临床效果。借助实验法与问卷调查法,将2020年1月至2021年1月这一年间在我院接受治疗的84例ICU器械压力损伤患者作为研究对象,将这84患者按照住院时间登记先后顺序分为两组,一组为实验组,另一组为对照组,两组各有患者42例,对照组患者所采取的护理方法为常规护理,试验组患者所采用的方法为预防护理,在一段时间后观察两组患者MDRPI的概率,同时采用问卷调查法护理满意度进行评价。试验结束后将对照组与实验组中的MDRPI发生率进行计算,得知对照组MDRPI发生率为16.65%,实验组MDRPI发生率为4.76%,因此该结果足以说明实验组MDRPI的发生率要低于对照组,此外对两组患者的护理满意度进行问卷调查,发现实验组对护理满意度更高,本研究具有一定价值,值得大力推广。

  • 标签: ICU 器械相关性 压力性损伤 预防性护理
  • 简介:摘要目的探讨儿童获得血栓血小板减少紫癜(aTTP)的临床特点、治疗情况以及预后。方法回顾性病例总结,以2016年1月至2019年7月于首都医科大学附属北京儿童医院住院治疗的5例aTTP患儿为研究对象,分析患儿临床表现、实验室检查、治疗及预后情况。结果纳入5例aTTP患儿,占同期血栓血小板减少紫癜患儿的5/11,其中男2例、女3例,发病年龄8.9(0.8~14.5)岁。5例患儿均存在血小板减少和微血管病溶血性贫血,仅1例存在经典五联征,3例患儿伴神经系统症状,3例有发热,而肾功能损伤相对少见(1例)。5例患儿均存在重度血小板减低[7(4~14)×109/L]及血红蛋白下降[70(58~100)g/L];血生化检查示3例总胆红素水平升高,均以间接胆红素升高为主,5例乳酸脱氢酶水平均升高,1例尿素氮升高。骨髓穿刺提示巨核细胞数目不低。ADAMTS13活性检查均为0,4例ADAMTS13抑制物阳性,1例为阴性。5例患儿均接受糖皮质激素治疗,并且在疾病早期应用利妥昔单抗治疗,3例患儿接受血浆置换。5例患儿血小板恢复正常的时间为开始治疗后的19(9~29)d。1例患儿在治疗9个月后出现复发,再次予糖皮质激素及利妥昔单抗治疗后病情稳定,随访3年以上确诊为系统红斑狼疮。截至2020年12月1日,随访24(16~57)个月,5例患儿临床症状消失,未次随访血小板计数为159(125~269)×109/L。结论儿童aTTP患者较为少见,各年龄段均有发病,临床表现以血小板减少及微血管病溶血为主,血浆ADAMTS13活性及抑制物检测有助于aTTP的诊断。血浆置换及利妥昔单抗治疗有效,该病需长期随诊监测。

  • 标签: 儿童 紫癜, 血栓性血小板减少性 回顾性研究
  • 简介:【摘要】目的:根据中医理论,并依据经络循行的规律,选用穴位进行穴位注射治疗中枢顽固呃逆,达到气机循行协调有序的目的。方法:选择我科2018年06月至2020年06月收治的符合诊断为中枢顽固呃逆的患者60例,按照随机数字表随机分为采用穴位注射的治疗组和单纯西医常规干预的对照组对呃逆症状消失时间进行比较。结果:采用针对护理联合穴位注射对中枢顽固呃逆治疗组患者,症状消失时间高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P

  • 标签: 针对性护理联合 穴位注射 中枢性顽固性呃逆