简介：人常说,科学家重理智,艺术家重情感。此话不谬,因为以情动人不仅是艺术创作上的金科玉律,而且也是触动人类心灵的极为重要的途径。许多名流们甚至认为,唯有诗才是艺术的最高形式,而接触到人类灵魂奥秘的诗才是最美的诗。成名于本世纪三十年代的法国戏剧理论家安道南·阿尔托对此深以为然。只不过他这位“言情派”所推崇的情却是“冷酷”、“恐怖”之情,他这位狂士所讲的诗却是光怪陆离、刺痛人心的诗。他希望借鉴东方戏剧中以情动人的特色,用动作、表情等去取代西方戏剧中过多的理性与说教。他的论文集《戏剧及其背影》首先从理论上阐述了他所设想的以震惊人类心灵和神经为目的的“冷酷剧”的必要性与可能性,然后又具体地考察了表演、灯光、布景、语言、舞台、动作等因素,提出了许多令人耳目为之一新且“胆大如斗”的观点,教人在吃惊之余又不得不佩服他“敢想敢说”。据说荒诞派戏剧的产生便与他的理论颇有渊源。法国当代著名导演让·路易—巴鲁还称赞他说:《戏剧及其背影》是当代戏剧理论上最重要的著作。以下译文摘自该书。

简介：<正>60年代初至今,从小说到电影到电视,琼瑶剧始终是一个闪亮的符号。无论承载的媒介如何,琼瑶的创作心理与观众的欣赏心理之间的默契,似乎总存在着某种共通。为情所困:矫情抑或纯情?琼瑶剧制造了一个不食人间烟火的”纯“情的世界,以世俗之外硕果仅存的感情净土来探讨人生、感悟人生,可以说是琼瑶剧的一大特色。但是,因为它与现实的明星距离,也常被评论指责为“矫情”、“煽情”。

简介：<正>近一年来,在北京的话剧舞台上,演出了三部莎士比亚的戏剧。它们是中国青年艺术剧院的《威尼斯商人》、中国戏剧学院导演班的《麦克白》和北京人民艺术剧院的《请君入瓮》。这些演出不仅标志着我国话剧界出现的上演外国戏剧的新风气,为首都舞台增添了色彩,而且反映了我国莎士比亚研究工作的发展和深入。三台演出,从对剧本的理解、人物的塑造到舞台设计、道具的使用都各有特色,开创了向我国观众介绍这位十六世纪英国伟大人文主义戏剧家的著作的新道路。

简介：大家都等着好戏开场。当帷幔开启时大家热烈鼓掌，每个人都想看这出有趣的表演。舞台上布置得像座森林。两位演员从森林小径上走来，他们都背着背包。

简介：清华写的《疯子与朱元璋》,于史有据.《明史·文苑》里有该剧主角袁凯的传略.袁凯是明代的一位诗人,曾以吟咏《白燕》中的佳句“月明汉水初无影,雪满梁园仍未归”博得时人惊赏,遂有“袁白燕”之美称.传略中记载了他为官期间做了两件事：一,是他看到朱元璋轻易杀戮功臣,便委婉上言：“诸将习兵事,未悉君臣礼,请于都督府延通经阅古之士,令诸武臣赴都堂听讲,庶得保族全身之道.”朱元璋采纳了他用心良苦的建言.二,皇帝与太子在杀人问题上发生分歧,朱元璋问袁凯孰是孰非,遂引起了他装疯的悲剧.按袁凯所做第一件事来看,他内心应该是赞成太子的意见.

简介：随着时间的推移,人们鉴赏能力的提升,音乐剧得到了一次又一次的革新,这些革新,铸就了音乐剧发展的辉煌成就。剧本和剧诗作为构成音乐剧的基本要素,对于作品的艺术表现起到决定性作用。基于此,本文对音乐剧的剧本与剧诗创作展开全面探讨。

简介：四年前，我写完了一部书稿，该书暂名《中国当代剧作论稿》。该书稿除了对中国当代剧作发展的概述之外，重心在于“专题研讨”，而“历史剧与史剧观”则是专题研讨之一。由于事务性工作占去很多时间，加上个人的懒惰，尚未完成全部书稿的修改工作。所谓“当代戏剧”，乃是一个不稳定的时间性概念，在这四年之问，又有许多新的戏剧作品问世，对它们之中的有代表性的剧本，理应纳入研讨的范围。这些工作尚待修改过程中完成。《戏剧》杂志给我提供一个机会，选一些章节发表，以广泛听取意见。无疑，这个机会对我书修改工作极有益处。我珍惜这一机会，选本章送编辑部。为了更象一篇专论，整理时在行文上稍有改动。但结构未变。

简介：童瑶在《南方论坛》2014年第6期撰文《网络剧争夺受众——从（神探夏洛克）说起》，分析了《神探夏洛克》吸引受众的主要原因是编导一体制，创作团队年轻化，制编灵活，创作独立短剧适当改造传统电视剧生产流程。如果要吸引网络剧受众，传统电视剧需要改造的首先就是编导团队。讨论网络剧，越来越不可忽视受众的喜好对影片本身制作和传播的影响。

简介：摘要：目的：观察对妊娠剧吐进行治疗时以饮食护理联合心理干预可产生的干预效果。方法：选取 2018年 3月 ~2019年 9月因妊娠剧吐而接受治疗的孕妇 112例，依据病例序号分为两组，对照组 56例，常规干预，观察组 56例，心理干预和饮食护理并用，观察干预后妊娠剧吐缓解情况，对比护理评价。结果：观察组妊娠剧吐缓解情况相对良好，护理评价较高。结论：在护理患有妊娠剧吐症状的孕妇时进行心理干预，同时实施饮食护理，可减轻妊娠剧吐，强化正向的护理评价。

简介：校园心理情景剧以其独特的优势在高校中迅速推广,并对校园文化产生了积极的推动作用：（1）促进学生自主性的发挥;（2）提升学生人际关系能力和团队合作能力;（3）心理剧提升教师能力,增强了师生之间的交流与合作;（4）丰富校园文化活动形式,推进思想政治教育建设;（5）丰富心理健康教育工作手段,提升学生心理健康水平。

简介：摘要：目的：探究心理护理联合饮食护理在妊娠剧吐治疗中的效果。方法：运用电脑盲选法，将本院妇产科妊娠剧吐患者84例进行分组，收治时间2022年1月到2023年10月。就心理状态、妊娠剧吐缓解时间与满意度对比对照组（常规护理）和观察组（心理护理+饮食护理）差异性。结果：观察组SAS、SDS评分较对照组低（P<0.05）；观察组妊娠剧吐缓解时间早，满意度评分高，与对照组差异明显（P<0.05）。结论：心理护理+饮食护理可以改善妊娠剧吐症状，缓解患者负面情绪，提高满意度。

简介：摘要低段的学生在学习数学的过程中往往会出现一些习惯性的错误，解题缺乏耐心，而习惯于“走马观花”式的学习方法，对于一道题，还没看完，就急着说“不会”，不善于知识的联系和迁移，这样就导致对于一些形式有所不同的题目不能独立完成，对于新颖一点的题目望而却步，把完成作业的希望寄托在老师和其他同学身上，碰到难题就退缩，针对这一问题更显示出数学方法的重要性。

简介：本文探索了在大学生心理健康教育中依托心理情景剧为“第二课堂”的教育模式，从心理情景剧在我国的兴趣与发展入手，深入分析了心理情景剧的特征及应用模式，并对应用过程中的问题进行了思考。

简介：副词＂真＂的确认义和程度义在使用中形成语义模糊、磨损,为适应语义补偿及适应强化主观性的需要,当代汉语＂真心＂发生功能扩展,语法化为评注副词,构成＂真心＋A/V非心理＂构式。＂真心＋A/V非心理＂是＂类推糅合＂而成的主观性评价构式,其构式义为：＂A/V非心理＂所言情状为＂我＂内心的真切感受,构式的话语功能是主观评价并且对＂我＂作出某种评价的＂真切感＂进行高度确认。基于＂真心＂副词功能的规约化,本文认为词典应标注＂真心＂的副词词性。

简介：情态动词是个复杂的语言现象，情态动词must的语义特征更为复杂，了解和掌握情态动词具有重大意义。通过认知心理学对情态动词语义的解释，从情态类型和情态量值的角度探讨must的语义特征，表明must不但具有多义性，而且各义项之间是有联系的，它的语义的产生是有其心理理据的。

简介：

简介：刚入大学校园的大学生面对新的生活环境,新的教学风格,新的学习方式,他们感到极度的不适应,有的哭过,有的想家,有的甚至想退学。这是一种正常的心理反应,但如果无视这种反应一味让它蔓延,将会影响大学生的学习、生活,甚至出现心理问题。目前,我国有相当一部分同学不能很快适

简介：摘要：本论文在探讨德育教育与学生成长心理健康之间的关系。通过文献综述和实证研究，本研究发现德育教育在学生成长心理健康中发挥着重要作用。德育教育不仅有助于培养学生的道德品格和社会责任感，还能促进学生的情感发展、自尊心和自信心的提高。此外，德育教育还可以降低学生的焦虑、抑郁和行为问题的发生率。因此，德育教育应当成为学校教育体系的重要组成部分，以促进学生成长心理健康的全面发展。

简介：摘要：高中阶段是学生身心发展的重要时期，教师的心理健康状况对学生成长具有重大影响。在探究教师心理健康与学生成长的相关性，分析其影响机制，并提出相应的策略，以促进教师心理健康，优化学生成长环境。

简介：摘要新课标指出小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科。文本中蕴含着丰富的文化和思想内涵，在教学中，教师要引导学生自主解读文本，指导学生主动走入文本，与文本对话，生成对于文本的理解，并通过集体的智慧碰撞，升华对于文本的解读，并通过教师的适时点拨，学生、教师、文本的交流体验，使我们的语文课堂教学不断生成，从而建构生活化的大语文体系，促进学生和技能的发展。