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简介：去年7月份，笔者大学本科毕业，带着满心的兴奋和期待，来到了重庆山区开始一年的支教生涯。一年之后，将重新回到大学校园开始研究生课程的学习。因此，这一年的支教是我人生中最珍贵的一年，它帮助我参与教学实践、积累教学经验，为今后从事教师工作提供宝贵财富。

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简介：【摘要】课堂教学是教学工作中最重要的一个环节，它能够实现课程目标，同时也能够将课堂任务进行实施。在新概念的要求下，备课是十分重要的。通过备课教师可以发现自己在知识上遗漏的东西，查出相应的知识，让知识变得更加详细，更好的将知识传递给学生。师者，传道受业解惑也。教师是传递知识的，教师要做好准备工作才能够更好的将知识传递给学生。因此，在一堂课开始前，教师要认真进行备课。

简介：在教学《生活与哲学》第八课第二框“用发展的眼光看问题”，讲授完第一目新知“前途是光明的，道路是曲折的”知识点后，笔者设计了这样一个课堂探究：

简介：【内容摘要】：本文阐述了英语绘本的定义和重要性。结合笔者自己的教学实例，探讨了绘本教学的方法。分析了教师在绘本教学中应给学生的正确指导方法。从而进一步论证了绘本教学在提高学生英语学科素养方面的重要性。

简介：【摘要】教书育人是教师的天职，上好课是教师实现自身职业价值的有效途径，优质课在许多学校都存在很大的需求缺口，学校也会通过不同的方式呈现和评选出许多优质课，教师的综合能力能够在优质课中的得到最大程度的体现。但到底什么样的课才算得上优质课，这似乎成了老师们最为关注的问题，对于这个问题，仁者见仁，智者见智。余文森教授认为“真正的好课，不是老师出彩而是学生出彩”，在我看来，可以从学生学习、教师教学、课堂设计、师生情感四个方面加以评判。

简介：【摘要】在全国课改的浪潮中，给课堂带来了全新的活力。在新的教学理念下，怎样才能上好一节数学课，使教师教得轻松，学生学得轻松呢？首先，备好课是前提，只有备好课才能上好课。教师要根据学生的实际情况、生活环境、认知水平来创设一些新闻乐见的教学情境，使学生感到数学无处不在，从而增强学好数学的信心。其次，课堂上要千方百计的启发学生的思维，激励学生的主动性、能动性，使学生在实践中学习，在实践中成长。

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简介：摘要：习近平总书记在2018年的全国教育大会上提出要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。国家推行素质教育，注重对学生各方面的培养，因此，在培养学生审美能力和人文素养的美术课堂中，美术欣赏--评述课就显得尤为重要，这对引导学生发现美、感受美、创造美也非常关键。

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简介：【摘要】作为一名音乐教师，在教学中应创设情境，激发学生的兴趣，让孩子插上幻想的翅膀，使音乐课真正“活”起来，从而使孩子在绚丽多彩、诗情画意的音乐世界里发挥潜能，尽情创造，促进全面发展。一堂好的音乐课能激发小学生对音乐美的追求。本文将结合本人多年的教学实践，谈一谈如何在新的教学理念下，激发学生的兴趣，上好一节小学音乐课。

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