简介：摘要：古诗将艺术美、意境美、画面美以及色彩美有机地融合在一起，不仅能够让学生受到美的熏陶，而且能培养学生的创造性思维，拓展学生的想象空间。古诗教学不仅能够让学生领略古诗的精髓，而且还能够弘扬民族传统文化，将诗人人情哲理、社会事物形象地体现出来，让学生懂得珍惜新生活，了解为人处世之道，教会学生处事明理，在潜移默化中培养学生的道德素质，促进学生的核心素养发展。基于此，本篇文章对丰富小学语文古诗教学路径进行研究，以供参考。

简介：摘要：小学语文教材中收录了多首经典古诗文，在教学中占据着重要地位。但实际教学中，多数学生对古诗的解读都不深刻，很难真正体会到其中蕴涵的情感和深意。这与教师教学方法单一，没有对学生进行合理引导有一定的关系。为了提高课堂效率，教师应创新教学方法，丰富课堂内容。本文对小学语文古诗教学路径展开探讨，并提出几点策略。

简介：摘要：科学和我们的生活息息相关，为了让幼儿能够形成探索意识，能够积极主动地进行科学探索，幼儿园就要根据幼儿兴趣为幼儿提供探索机会和探索场所，让幼儿感受到科学和生活的密切关系，从而对科学产生探索兴趣，并能对他们的探索能力进行增强。

简介：

简介：[摘 要] 文章分析了我国殡葬服务业在需求端和供给端暴露出来的有关问题，探讨对这些问题的解决方案，以期提升殡葬服务的应对能力，促进殡葬服务业的高质量发展。

简介：摘要：广播电视行业在新媒体兴起与普及的背景下面临着巨大的挑战，如何整合新媒体资源，改进产业结构，逐渐成为传统广播电视媒体的基本内容和主要方向。其中提升播音主持的专业素养，增强其应用计算机网络平台的能力与意识，可以帮助传统广播电视产业开辟出新的发展渠道，能够切实满足社会大众对广播电视媒介的基本诉求。但在深入探究播音主持专业素养提升渠道和策略的过程中，我们必须明确专业素养提升必要性。

简介：

简介：摘要：在当前临床治疗服务的提供过程中，如何有效实现医护人员和患者之间良好沟通关系构建，解决医患矛盾是很多临床医护人员面临的一个十分突出的问题。由于长久以来的问题沉淀，医患关系紧张成为目前临床工作开展中一个较为突出的问题。为此重视合理医患沟通方式的探寻，构建良好医患关系成为目前医护人员在临床工作开展过程中迫切需要解决的问题。

简介：摘要:近年来,经济的发展促进了我国科技水平的提升，随着科技的发展,互联网以及移动互联网的广泛普及应用,为农村电商的发展提供了良好的机遇。农村电商作为电子商务在农村地区的拓展延伸,在推动农业特色产业发展、提升农村经济社会发展水平方面发挥了重要的作用,已经成为脱贫攻坚的重要方式。本文就农村电商发展路径展开探讨。

简介：摘 要：管理育人是高校育人的重要内容，目前高校在管理育人的理

简介：　　摘 要 深度教学是基于真实的问题与情境，关注学习全过程，使学习成为有意义的过程。深度教学是学生语文核心素养提升的必然选择。其实现的路径有深化知识教学、完善思维教学、加强意义教学。

简介：摘要：新课程标准的提出与推进，使得小学语文识字教学方法的研究成为小学语文教学热点。在实际教学当中，能够帮助小学生快速识字的方法很多，既有一些传统形式的方法，还有一些创新型的方法。本文从理论与实践出发，对小学语文的一些有效识字法及创新实践法进行介绍与研究。

简介：摘要：近年来为了满足日益增长的电力负荷需求，电力企业加强了电网建设，新建了很多输变电工程，并加大了对配电系统建设的投资，但随之也加大了物资配送的压力。当前方法根据电力受灾区域网络求解电力应急物资调配路径，无法获最优物资调配路径，为此提出了电力物资智能配送方法。本文对我国电力物资的配送工作流程与配送模式进行分析，说明我国电力物资配送中存在的不足，最后将物联网、大数据、云计算、人工智能等先进技术有机结合起来，提出电力物资智能配送的实现路径。

简介：摘要：大学生作为高学历的劳动者群体，其就业问题更是受到社会的广泛关注，它对我国社会经济的发展和稳定具有极其重要的意义，如何解决就业问题对我国来说是一个很大的挑战。当前，在新冠肺炎疫情与毕业人数再创历史新高的双重压力下，大学生就业问题尤为凸显。本研究立足于河北省高校应届大学生就业质量跟踪评价体系，对高校大学毕业生就业问题进行分析，深入探讨如何通过精准就业指导和服务提高大学生就业质量，以期构建有利于促进高校毕业生就业的就业指导和服务体系，推动高校毕业生高质量就业，为毕业生就业促进工作提供全新的理论视角和实际参考。

简介：摘要：完形填空是综合习题，主要是对学生阅读理解水平进行考查，同时考查学生对于英语文化背景、篇章、语言等方面综合知识，进而充分考察学生语用水平与综合理解水平。对此，本文介绍了完形填空考点层次与解题技巧，并提出几点备考策略。

简介：摘要：培养学生一种观念，并非易事，它需要通过适合的培养路径而实现。培养学生空间观念，则需要教师围绕现实生活，构建空间概念；运用操作实践活动，感悟空间观念；强化表象积累，培养空间观念；强化表象积累，建构空间观念。只有通过这样的教学方式，经过相对侧重的培养，才能逐渐促使学生建立起相应的空间观念。

简介：摘要：近几年，信息传播速度逐渐加快，新闻采访迎来了新的挑战及发展机遇。在新媒体背景下，新闻工作者必须及时从大量的新闻信息中挑选出具有新闻亮点的相关素材，如此才能从根本上优化新闻采访内容。本文以新闻采访为研究切入点，深入探究新闻采访的技巧，并尝试从不同的角度提出新闻采访创新的有效路径，以期为新闻采访工作者提供些许有益思路。

简介：摘要：在初中的学科设置中不难发现，增加了更多具有科学性质的科目，物理这一学科则是其中之一。而教师也大多秉持传统的教学理念、模式，虽然教学具有规范性特点，但教学效果却不理想。在初中物理教学中，教师需格外关注实验教学的实施，极力发挥出实验的功能，带领学生在实验中学习与探索物理学的奥秘，让他们掌握的更为牢固。基于此，本文详细分析了初中物理实验教学实施路径。

简介：摘要：自改革开放以来，国家教育委员会、中国教育工会于1984年10月13日出台《中小学教师职业道德要求（试行草案）》后，随着我国经济发展水平的不断提升以及政治、文化等领域的变化，我国师德师风政策在近四十年间经历了提出基础性要求（1984-1993年）、通过立法走向法制化（1994-2009年）、强调长效性的机制改革（2010-2013年）、通过强化追责来提升实效性四个阶段（2014年至今）。纵览中央改革时期的政策文件，可以发现在师德师风建设上，师德的边界不断明晰、师德建设的法治化水平不断提升，师德师风建设主体趋向多元化的态势。立足当前发展阶段，“建设高素质专业化创新型教师队伍”已成为国家科教兴国战略的重要要求，要实现这一目标，其根本在于师德师风建设的加强，一方面将师德师风作为教师素质建设的根基，另一方面，推动师德建设的常态化和制度化。从教育发展的阶段来看，中学教育特殊地位决定了教师队伍的师德师风建设的关键地位，它不仅事关新时期教师队伍的建设的全局，而且是我国素质教育全面实施的中轴。

简介：摘要：小学是我国学生成长和学习生涯中必将经历的一个阶段，随着我国教育改革的不断发展，小学阶段的德育管理逐渐地受到人们的重视。小学阶段的学生处于生长发育的特殊阶段，很容易受到外界事物的影响，造成行为习惯和性格的养成的改变。所以小学工作教育者必须重视这一阶段小学生的德育教育，并制定出科学合理的有效策略。本文就如何在小学就行德育教育做出了分析和探究并提出几项有效路径供其参考。