简介：

简介：摘要：深圳作为全国一线城市，面对贯彻落实高标准办好学前教育的发展战略目标，面对学前教育普惠优质发展过程中同样存在着一些困惑。在政策和实践上进行了积极探索：确立发展方向,出台普惠性支持政策；强化政府责任,加大财政经费投入，确保优先发展教育；盘活各方力量,改扩建公办园教育资源；聚焦教师学历、专业水平,提高幼儿园教育质量。在此基础上,探索建立长效机制:建立以“公益普惠”为主体的公共服务体系,推动民办园以特色化、个性化、高端服务的新型状态共存发展新格局；优化城市均衡发展资源布局,不断完善内涵发展的质量监管与指导体系。 

简介：摘要：数学作为研究数量、结构、变化、空间等概念的一门学科，是培养学生智慧技能的关键所在，在习题教学中，学生对数学程序性知识的掌握，是决定学生解题能力的关键所在。本文针对习题教学现状，揭示习题教学中存在的问题，探讨习题教学中，数学规则习题的教学模式，以期提高学生解题技巧和数学学习能力。

简介：【摘要】受各种外在因素的影响，农村初中教学还存在一定的滞后性，为此，随着课程改革的发展，在初中数学课堂教学中，教师还需要转变教学方式，打破传统的灌输式教学模式，进而有效提升课堂教学效率，这样才可以有效提升农村学生的数学水平。

简介：摘 要：大学生廉洁品德养成的好坏决定了未来整个社会的廉政风貌，大学生处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的廉洁品德养成至关重要。只有学生本人、家庭、学校及社会形成合力，才能使大学生养成良好的廉洁品德。

简介：摘要：优化学校的档案管理工作形式十分重要，这不仅有助于促进学校的加速发展，也能为教学工作的开展提供更多便利。但就目前来看，许多学校依旧存在档案管理方式陈旧不当的现象，因此，学校管理者应当遵循现代化的教学档案管理制度，从深化档案管理信息化建设入手，通过加强对档案管理员的专业化培训来不断优化学校档案管理的水平。

简介：摘要：单元起始课，是指在大单元教学中，整合学习资源，统整地设计一个单元的情境、任务、活动，并将任务转化成具体的课时，教师和学生所要进行的第1课时的教与学。单元起始课是大单元教学的起点，对大单元教学起到统领作用，可以引发学生学习大单元的兴趣，甚至可以管窥教师大单元教学的设计思路。经过实践发现，依据不同的文本类型和不同的大单元教学价值，可将单元起始课大致分为大单元任务介绍型、大单元主题提炼型和大单元学习开启型三种类型。在指向深度学习的大单元教学背景下，如何设计和实施一节单元起始课呢？笔者根据执教统编语文四年级下册第八单元单元起始课摸索出一定的实践路径。

简介：摘要：“问”式教学可以引导、启发学生积极思考，恰当的提问可以将学生积极参与到学习活动当中，有效的推进教学进程。小学数学是学生学习数学的关键时期，所以小学数学教师积极提问的方式授课，可以随时掌握学生的学习进度和难点，好的问题可以提高学生的学习兴趣，拉近师生间的距离，改善课堂学习的活跃度，使教师的的教学工作达到事半功倍的效果。

简介：

简介：摘 要：学前教育是我国教育体系的重要组成部分，学前教育事业的良好持续建设对于满足幼儿教育多样化需求、健全教育体系有着重要的作用。应以提供“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务为目标，按照“人民满意为宗旨、优质均衡为主题、教育现代化为主线”的工作思路，推进学前教育进一步发展。

简介：摘要：近年来，我国工程建设力度不断加大，造价咨询行业也得到了快速发展，但在理念、市场、发展模式以及管理方法方面都未能够做出根本性的变革。在当今社会背景下，随着技术变革的速度加快，传统造价咨询企业遇到了新局面，为满足经济发展需求需要作出工程咨询服务体系的改革，围绕全过程工程咨询优化自身的服务体系，这对造价咨询企业来说可以有效解决自身的不足，从而实现可持续发展目标。

简介：摘要：新课程、新教材、新理念对教师教学提出了更高的要求。然而由于长期受应试目标的影响，当前的小学数学课堂教学模式仍以灌输式为主，这便极大地限制了学生积极性的调动和主体性的发挥，以致很多学生对数学课兴趣全无，“耗时多、成效低”是小学数学课堂教学的常态。在这种情况下，只有对课堂教学方法进行不断地改进和创新，才能真正地为学生减负，使学生学有所得。下面，笔者立足自身教学实践与感悟，对新课改下小学数学有效教学路径作以分析探讨，以期抛砖引玉，为广大数学教育工作者提供一些有益借鉴。

简介：【摘要】作文教学，历来是一个负重的话题。老师觉得难教，学生更视作文为畏途。纵观当前小学作文教学现状，学生写作文热情不高，“凑、抄、套”现象严重。我觉得要想改变当下作文的这种现状，就应该要规范我们的作文指导模式。化“凑、抄、套”现象为“思、写、评、改”的作文指导规范。

简介：摘要：高等职业技术院校教育的发展方向是提升高等职业技术院校教育工作的质量，确保高等职业技术院校教育工作的水平不断提升，而教学督导工作在高等职业技术教育质量监控与保障体系中越来越重要，开展符合现代高等职业技术教育发展要求的教学督导工作，是开创高等职业技术院校教学督导工作新篇章的关键途径。本文从高等职业技术院校教学督导工作的方式与功能进行分析，研究了具体的教学督导工作的创新与发展路径，旨在推动我国高等职业技术教育体系的发展和进步。

简介：摘 要：随着新课改和素质教育的不断深化，核心素养理念也愈加深入人心。在此背景下，初中化学教学不仅要注重基础知识的传授，还应当将学生化学核心素养的培养重视起来，并且加以有效实践。实验教学是化学教学中不可或缺的一个环节，能够为学生核心素养的形成提供良好的契机。基于此，以下就将初中化学实验教学作为载体，着重分析学生核心素养培养的路径，希望提供参考。

简介：摘要：乡村振兴战略已成为助推我国新时期乡村发展的一项国家战略，乡村旅游是发展速度最快、潜力最大、辐射带动性最强、受益面最广的旅游方式，成为促进我国农村发展、农业转型、农民致富的重要渠道和驱动我国乡村振兴的最优路径。乡村旅游在乡村振兴中大有作为乡村旅游是我国农民第三次创业，也是从农业到服务业跨越之路和农业产业化新引擎。本文基于乡村旅游助力乡村全面振兴实施路径探析展开论述。

简介：摘要：小学教育中最重要的就是德育教育工作，我国目前小学的德育工作面临着诸多挑战，对小学教师也提出了更高的要求。本文针对小学德育过程中出现的问题进行了分析，并制定了相应的解决措施。

简介：摘要：学前教育是孩子们接受教育的初期阶段，但幼儿在这个阶段中辨识能力不强，受环境的影响较大，在品德塑造方面需要及时引导。由此，在构成幼儿优良个性的过程中，德育工作的重要性便凸显而来。本文主要探讨了学前教育中德育教育的具体路径，旨在推动我国幼儿教育更好的发展，希望通过本文的分析可以为广大教育工作者提供一些参考。

简介：摘要：当今中国已经步入新的发展阶段，改革开放政策的持续进行使社会文化呈现出多元化发展的趋势，不良社会思潮对新时代大学生造成了严重冲击，导致他们缺乏自律，造成自我修养的滑坡与价值观失衡。由于独生子女的家庭培养方式存在普遍特殊性，导致他们会更以自我为中心，对学校、社会的教育与资助往往不存在感激之情。面对这种不良思想倾向，高校应当发挥职能，通过开展感恩教育环形学生的感恩之心。这对于个人以及民族的发展都具有重大意义。当前，我国的大学生感恩教育短板己经成为了事实，新时代大学生感恩教育急需做出改变。本文将基于大学生感恩教育现状分析当前教育模式所存在的问题，并相应地提出发展建议。

简介：摘 要：时下，受社会各种因素的影响，不少学生过分关注自身利益，缺乏家国意识，缺乏理想信念。基于此，利用学校氛围，从德育方面构建学生的核心素养，培养学生的家国情怀，唤醒时代未来主人的责任担当，意义深远。