简介：以苏州健雄职业技术学院为例，从分析新媒体在高校大学生中的应用现状出发，对媒体环境下高校共青团工作面临的挑战进行了阐述，并提出了新媒体环境下高校共青团工作的创新方法。

简介：珠海市斗门区乾务镇中心小学创办于1946年,2001年乘珠海整合教育资源,推进基础教育均衡发展的东风、由市、区、镇共同投资近3000万元重建的一所高标准现代化学校,它撤并了八所村办"麻雀学校"。学校占地100亩,建筑面积14275平方米,绿化面积32533平方米,校园环境优美,设施设备一流。现有38个教学班,在校学生2078人,教职工108人。学校秉承当地优秀的传统文化,以"让孩子愉快,让教育精彩"为办学理念,以"办珠海基础教育

简介：Q:米兰新美术学院设计系在欧洲的排名如何?C:NABA是被意大利教育部认可的,以及是唯一一个被中国的教育部认可的私立学校。本科教育和研究生教育都认可。NABA的前身是米兰艺术学院。叫米兰新美术学院是因为曾经有一帮推动意大利设计革命的大师,为革新,挑头从米兰艺术学院里出来建立了米兰新美术学院。由于欧洲关于服装设计类学校没有排名,所以我们不能确定自己的具体排名。Q:米兰新美术学院设计系目前有多少中国学生就读?C:一个研究生班20个学生中大概有4个中国学生,比例在20%左右。Q:中国学生在申请方面容易遇到哪些

简介：第69届中国教育装备展示会是新形势下具有新特色和新特点的一次展示会，是在深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和今年“两会”精神具有重要历史意义的重要时刻，在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的关键时期召开的具有新特征的一次展示会。展示会搭建了一个大的交流平台，是一次展示新成果、传播新理念、交流新技术、促进新发展的行业盛会。这次展示会有新的特点、亮点和创新点。这里我讲几点意见，仅供参考。

简介：随着经济全球化的发展，英语在社会发展中的作用日益重要。为了更好地培养社会所需的英语教学人才，各高校纷纷开设了与本学科相关的课程。但是，当今中国大学英语教学面临不少问题，如学生的语言综合应用能力不足、学术英语表达力差、自主学习英语的习惯未得到充分培养、教师的知识结构单一等。为了满足社会对复合型人才的需要，我们就要对英语教学方法进行改革和创新，通过教学方式的创新促进英语教育事业的发展。

简介：高职院校图书馆先天不足,＂馆小、人弱、钱少＂属于普遍现象,走＂小而特＂之路是必然选择。在新常态下,高职院校图书馆需要利用学院每年核心工作中隐藏的机会,例如紧扣人才培养、示范校建设和特色评估的结合点,争取各方的帮助和支持,以此推动图书馆的规范化和精细化管理,加强服务能力建设,寻求创新服务,走特色发展之路。

简介：课题组通过调查发现：网络已经成为大学生日常生活的重要组成部分，并对大学生思想、生活、学习等各方面都产生了不同程度的影响。随着智能移动终端的发展和普及，大学生每天上网的时间大幅增加；新兴的媒体形式如QQ、微博等对于大学生的吸引力较大，也日渐成为社会主流的舆论阵地：大学生对于社会热点问题关注度仍然很高。并有自己独到的见解，而且对于网络舆论的影响也越来越大。在基于对目前高校网络舆情现状细致分析的基础上给出了几点建议。

简介：考试招生制度的改革将对基础教育带来一场＂深度革命＂。应对高考改革的新趋势,高中教育的学科教学必须要摒除改革的表层化现象,走向帮助学生对教学内容的深度理解,实现＂建构知识、提升能力、启迪智慧＂的价值追求。本文仅就江苏省江阴高级中学近年来进行＂深度教学的课堂样态转型＂实践的基本理念和实施路径作一简要的解读。

简介：近日,意大利米兰新美术学院(NABA,NuovaAccademiadiBelleArtiMilano)与清华大学美术学院染织服装艺术设计系2015届服装设计专业毕业生,在北京798艺术区D.PARK第一车间联合举办了一场主题为"15/16"的作品发布会。此次发布会,两校毕业生共同发布了近80套服装设计作品。来自意大利时尚与设计之都的NABA米兰新美术学院的学生,用多元化的材料,如天然皮革、金属、水晶、羊绒、针织、纸粘土等,展现了年轻设计师的独特审美理念。就服装设计专业留学性价比相对

简介：由于受阶级局限性所限，以Blanchard和Gali（2010）为代表的新凯恩斯主义劳动力市场理论认为收入分配无关紧要，进而掩盖了剥削的事实。引入收入分配，可建立一个包含资本家家庭和工人家庭的内含收入分配的新凯恩斯主义动态随机一般均衡模型，并基于这一模型考察收入分配的重要性。外生冲击下消费的脉冲响应表明，资本家消费的上升以牺牲工人的消费为前提。偏好冲击的脉冲响应函数表明，收入分配的引入较好地刻画了工人在面临较低实际工资时仍不得不增加劳动力供给和遭遇非自愿失业的事实；而技术冲击和货币政策冲击的脉冲响应函数表明，忽略收入分配的研究夸大了外生冲击对于劳动力市场的影响，因而基于已有的研究所进行的政策评估也夸大了货币政策的效应。

简介：2014年6-7月,教育部哲学社会科学发展报告项目《中国大学生思想政治教育发展报告》课题组在全国30所部属高校选取3000名大学生开展了主题问卷调查。调查显示,大学生高度认同中国梦,具有较强的集体观念和奉献精神,希望将国家梦和个人梦有机结合;对社会主义核心价值观实现程度的评价不一,对个体层面核心价值观实现程度的评价相对较高、认同度更高,具有较强的积极践行核心价值观的自觉和意愿;对中国共产党和中国特色社会主义道路、理想等高度认同,绝大部分大学生有入党意愿,入党动机端正;具有良好的道德认知,对雷锋精神的时代价值高度肯定;对思想政治理论课满意度较高,对辅导员工作高度肯定;对大学生群体文明素质的评价总体较好。调查也表明,一部分大学生对有关思想理论问题存在模糊或错误认识,参加政治理论学习的积极性不高,党团活动的育人作用有待增强。加强和改进大学生思想政治教育需要进一步抓住重点、强化针对性,创新方式方法,持续着力。

简介：针对中小学教学缺少沟通，教学脱节的现状，广州市越秀区近年开展了《中小学基础学科教学衔接研究》的区域课题研究，由越秀区教师进修学校牵头，研究小学与初中衔接学段的学生学习方式及教师教学策略，以提升区域中小学语、数、英学科的教学质量，推动义务教育均衡优质发展。语文学科于2015年4月2日举行专题课例研讨，执教老师主动挑战，采用角色交换的形式进行教学——恒福中学何小敏老师执教六年级《卖火柴的小女孩》，黄花小学刘敏老师执教七年级《音乐巨人贝多芬》。这种大胆创新的尝试，对于执教者，无疑是独特的教学体验，对于观课者，也是新颖的经验冲击，对于课例，更是珍贵的研究资源。