简介:摘要作文对职中学生同样重要,我通过“观察感悟生活,抒写真情实感”、“取消命题形式,改变作文方式”、“强调‘自我’意识,淡化文体要求”、“开展广泛阅读,引导写作技巧”、“注重评分实效,设计激励评语”等五方面来优化写作教学,让学生愿写、乐写、写好作文,为将来工作打好基础。
简介:摘要职业高中学生良莠不齐,有些数学基础较好,为学一技之长进入职高;有些学生基础较差,初中数学便已不入门路。而数学是学生学习各种专业课的重要基础,如何让不同层次的学生得到切合他们实际的发展?我在高一年级的数学分层次教学中取得了较好的效果。
简介:随着我国高等教育事业的飞速发展,接受高等教育的对象有了大幅度的增加,高校教师的数量也随之增加,如何有效地管理教学工作,提高教学质量,是目前高校面临的挑战。青海民族大学为争创高原一流大学,于去年初提出了'加强内涵建设,提高教学质量'的行动计划,在此背景下,针对目前青海民族大学课堂教学质量评估系统存在的问题提出了改进措施,更加顺畅地建立了教学督导、同行、学生与教师的交流渠道,及时、便捷地反馈教学中的问题,以提高课堂教学为目的,将数据挖掘技术引入教学评估系统中,把数据挖掘工具(SPSS)集成到管理系统中,形成了信息管理与数据挖掘为一体的新的课堂教学质量评估系统,为教学管理部门提供决策依据。
简介:摘要现代教育认为,教学活动是在知识、情感两条主线相互作用、相互制约下完成的。我校政治课“导合式”课堂教学模式中教师运用激情教学引发了课堂积极的情感效应,能够融洽师生关系,激发学习兴趣,加强情感交流,提高教学效果,激励学生成长。
简介:摘要笔者走访了一些学校,从西到东部的一些学校课堂,上课方式方法陈旧,教者没有激情,学生感觉在受苦,为改变目前的教学现状,让教师有教学成就感,学生在愉快的课堂中汲取知识,学校的教育寓教于乐。将本人从事创业培训的感受和心得移植于中职课堂,致力于中职的课堂改革和创新,期望对中职的课堂教学改革起到抛砖引玉的效果。
简介:摘要一、中职学校数学教育现状分析1.学生学习现状分析;2.教学方面现状分析。二、关于中职数学教学的思考1.转变教育思想;2.运用实例,激发学生的学习兴趣;3.注意概念的教学。