简介: 【摘 要】阅读是语文的核心关键,它是听、说、读、写的综合体现。小学语文教师应从学生阅读兴趣的培养出发,辅以阅读方法的指导,引导学生进行大量的阅读,让学生能够在阅读中去进行必要的思考,最终学生的语文综合能力才能得以更为有效的提升。
简介:摘要:夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》是一部带有自传色彩的小说,它问世之后轰动了文坛,具有无穷的魅力。作品中多次写到了死亡,本文以文本为依据,分析作品中所蕴含的死亡意识。
简介:摘要:图瓦语是阿尔泰语系突厥语族语言之一,主要使用地区为俄罗斯图瓦共和国、蒙古国和中国。我国图瓦语与古突厥语、共同突厥语或与突厥语族其他语言相比,共同的词在元音、辅音的语音层面有所变化。
简介:摘要:本文以一道简约的数列不等式题为例,从一题多解中探索思维的生长点,力求一题多变,并积极寻求一题多思,追根溯源,彰显了简约题 “不简单”的研究价值。
简介:摘要笔者结合自身教学经验,从简述在初中教学中加强情境教学设计以及创新的重要价值入手,分析教学设计问题,重点探究如何进行情境教学设计以及创新。