简介：新课程强调对课程资源的多元开发与综合利用.《浙江日报》作为思想政治课重要的课程资源,教师在课堂教学中可以采取时政播报、时政专题、时事切入、命题训练等方式加以开发利用,这有助于增添课堂活力、提升学业质量,也有助于学生发展核心素养、落实立德树人的根本任务.

简介：积极开发并合理利用校内外各种课程资源,把金佛山风景区的自然风光有效地利用到课堂教学之中。本文对此进行了分析。

简介：培训行业市场规模持续扩大，主要体现在企业培训部门的重要性日益增强、培训供应商和自由讲师的业务体量仍有很大增长空间等方面。在此过程中，“创新”受到了很多培训行业工作者的广泛关注。

简介：目前，我国基础教育实行三级课程管理模式，校本课程开发是其中的重要一环，强调以学校为本进行课程开发与实施，充分利用地方教育资源，满足师生教学需求。教育部体卫艺司副巡视员万丽君在艺术教育工作调研会上的讲话明确指出：“核心素养时期的美术课程改革，学校美术教育重要的工作应该是自主进行课程开发，让课程更有特色，更加契合学生发展的需要。”

简介：在当前传统文化流失严重的大环境下,人们的民俗观念日益淡薄,有些非遗文化却面临着无人传承的窘境。相对学校教育和家庭教育而言,社区教育在非遗文化传承、保护方面承担着更多的历史使命。金坛区高度重视非遗文化的挖掘、研究、保护和传承,开发形式多样的社区教育非遗课程,激励更多的人参与非遗保护,让非遗文化更好地传承并发扬光大。

简介：体育器材是组织开展体育教学活动不可或缺的媒介,然而实际教学中很多体育教师容易忽视影响体育课堂实效性的一个很重要的因素，即体育器材的使用。以短绳为例，教师可以通过一物多用的形式多元开发，实现体育课堂趣效结合。

简介：合伙人是指“与人合作参与同一活动,一起工作的人”.“课程合伙人”这里特指家长与教师共同参与课程设计,借助课程资源,联系生活,开展学习活动.学校和家长在教育过程中是密切合作的伙伴关系,他们在教育方向上一致,在教育内容上协调,在教育方法、手段上互补.在一定意义上,家长对学生的影响程度不亚于学校教育.随着社会生活的多元化,教育也趋于多元化,综合实践活动课程的开发正是这一趋势在实践层面上的具体反映.

简介：非物质文化遗产研究热风靡世界,而省级非物质文化遗产是在国家保护名录体系建设中的重要一级。省级＂非遗＂在当代保护方式上所具有的独立特点,正可以与当下文化旅游热联系起来。节庆旅游便是新的旅游产物里适用于＂非遗＂展示和传承的选择路径之一。探究＂非遗＂特性与认清节庆旅游发展规律,借助于富顺豆花旅游节的思考,将遗产与节庆旅游结合,以期丰富理论及挖掘现实价值,在保护和开发间寻找共赢点。

简介：大学物理课程是我国高等院校理工科学生的一门必修基础学科,由于其知识、原理具有较强的逻辑性与抽象性,学生常常感到物理“难学”,故而学习兴趣不高,学习效果不突显。如何有效地辅助物理课堂教学工作,把物理由“难学”变为“易学”,让学生从“苦学”变为“乐学”,物理第二课堂的开发与研究就显得尤为重要。

简介：摘要文章从项目研究的意义与背景、研究基础、研究的思路、主要观点和具体工作、研究步骤与各阶段的成果、研究的应用价值展望等方面阐述了我校燃气专业负责开发省级技能工种“燃气具安装维修工考试大纲、理论、技能题库”项目的理念与实践过程。

简介：随着我国课程改革的不断深入,作为课程改革内容之一的校本课程开发具有举足轻重的作用。本文针对农村中小学在校本课程开发中存在的问题,提出在校本课程开发实践中应秉承能促进学生全面发展、实现教师专业成长、凸显学校办学特色以及构建科学评价体系等要素,使校本课程真正成为整合优化各种课程资源,创设和营造最适合于农村中小学学生成长的信息载体。

简介：“互联网＋”行动计划的提出，为教育教学变革带来了机遇和挑战，人力资源管理专业作为近几年发展起来的专业，在建设教学资源库的同时，大胆探索与其它各个高职院校合作共建共享教学资源库，课题组通过对市内三所职业院校调研，形成了共建教学资源库建设思路，并针对建设过程中出现的问题，提出了解决方法。

简介：在慕课的推动下,网络课程资源极大丰富,但海量的网络课程资源却大量被＂闲置＂,只有通过有效地开发和利用,才能更好地＂消化＂网络课程资源的＂库存＂。网络课程资源开发利用的途径有直接参与慕课学习、开展混合模式的教学、翻转式课堂和视频自学4种。要真正实现网络课程资源的有效利用,既需要高校教师投入大量的时间和精力,也需要相关政策的支持与配合;不仅要承认教师的高级劳动价值,而且要努力做好服务工作,从而更好地利用网络课程资源,为学生的成长服务。

简介：从民生视角审视党的执政资源开发,是该领域研究的一个新的拓展。赵中源教授是国内长期着力于执政资源研究,且取得系列成果的专家之一,《民生与执政资源开发研究》一书,是其近年来在该领域研究成果的集成,既是一部从民生视角审视执政资源的力作,也是一部从政治学视角探究民生问题的新作。民生决定民心。

简介：立足于盛世文化背景,重新审视唐代涉陇诗,以文化地理学为视角,通过考察诗人对陇右地域的理想性、想象性的书写,探讨大一统文化心态下的唐代盛世社会心理以及诗人心灵世界从初盛唐到中晚唐的变化;考察边陲文化对盛世大一统文化中心的积极呼应和影响。我们发现唐代涉陇诗是“大一统”观念之下“中央意志”“诗人意象”“边陲欲望”三者关系的反映,是一种想象性而非客观性的反映,也是一种带有浓重文化地理特征的反映。

简介：在信息技术日新月异的今天,多媒体辅助教学近年来也得到了快速的发展和非常广泛的运用。当前的多媒体课件也已经不单单是PPT一家独大,新式演示软件Prezi,Focusky也被越来越多的老师所接受。一、Prezi软件在制作课件中的优势Prezi不同于PPT的线性展示和点击切换,它是一种主要通过缩放和拖拽来进行演示切换的演示文稿软件。它打破了传统PPT的

简介：

简介：中国社会存在着三类教育形式———“学校教育”、“社会教育”、“家庭教育”，而当前这三类教育形式呈现出畸形发展的状态。“互联网+”的出现和应用能促进这三类教育走向融合并形成合力，使“立德树人”这一目标落到实处，真正地践行社会主义核心价值观，发挥学科育人的基础性作用，使社会转型时期的育人功能和育人价值得以彰显。这是时代赋予教育的重要使命。

简介：社会主义核心价值观是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向.民族地区由于其特殊的地域性和民族性,决定了在建设社会主义核心价值观过程中不仅面临着特殊的情况,而且存在着特殊的规律.深入研究边疆民族地区建设社会主义核心价值观的特殊规律,有利于民族地区发展经济,有利于民族地区树立多元统一的价值观念,有利于民族地区社会主义和谐社会的构建.

简介：朱熹是我国南宋时期著名的教育家和思想家,理学学说的集大成者.他的教育思想十分丰富且富有真知灼见.他强调以道德教育、人格培养为办学宗旨,鼓励学生质疑问难,以自由研讨为主要教学方式以及提倡兼容并包、学术自由、开放办学的教育理念对当今进一步推进和深化髙校思想政治理论课教学改革具有深刻的借鉴意义和启迪作用.