简介：摘要：当前在小学教学当中融入陶笛乐器教学可以更好的让学生拥有较强的审美能力，并且对其艺术能力的提升也有着重要帮助。这样的情况下可以更好地推进教育改革的事业发展，但从目前的教学方式来看，小学乐器陶笛的课堂教学当中存在许多问题，教师没有从学生自身的角度来激发其学习兴趣，最终导致教学效果直线下降。为此，文章围绕这一教学内容进行了深入探讨。

简介：摘要：对于有活力的年轻人来说，学习声优课的方法很多，流行舞作为一种新的学习方法近年来越来越受到年轻人的喜爱。它的快速节奏、自由风格、灵活性以及与优雅音乐和时尚服装的结合，突出了青年人不断的活力和创新，同时也有助于缓解压力和心理健康，从而使流行舞在青年学生中受到欢迎和流行。流行舞将在现代职业校园的教学中发挥重要作用。因此，有能力这样做的学校可以鼓励大众舞蹈教学，作为学习理论和文化知识的有益补充。基于此，本文章对流行舞进中职课堂的必要性进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出，要把中华优秀传统文化贯穿国民教育始终。少年强则中国强，中国的文化自信要从少年抓起。为此，小学低年级应以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育；因此，教师应根据教学中产生的问题进行详细地分析，并提出系列解决办法，改革教育教学方式，提升教师人文素养，为增强中华优秀传统文化教育提供多元支撑。

简介：

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简介：内容摘要：推进“三进”工作是坚定师生理想信念和提高人才培养质量的重要契机，对德语教学极其重要。德语教学所培养的人才能担当起民族复兴大任的青年一代，既要有深厚的中国传统文化素养和民族自信，又充分知晓和尊重外国文学文化。

简介：  摘要：

简介：摘要：发展冰雪运动对于建设健康中国和体育强国，落实全民健身国家战略，促进经济社会发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。冰雪运动有利于培养中小学生的顽强意志，不同于其他体育项目，它有其惊险、娱乐、健身、休闲等特点，能够展示体育的魅力。中小学生是接受新生事物的最佳阶段，通过开展冰雪运动，让他们领略冰上的乐趣和滑雪的情趣，特别是在惊险中锻炼他们的适应能力，磨练他们的意志，这是其他体育项目无法代替的。中小学生如果在他们的成长过程中，有过几次冰雪运动的经历，会促使他们在遇到困难时具有勇敢的进取精神和不畏艰难困苦的顽强意志。

简介：【摘要】随着课堂要求的不断提升，音乐课堂也在不断的改革。音乐教育是美育教育中的重要环节，课堂乐器作为音乐课堂的辅助乐器，在课堂中起着至关重要的作用。选择一种合适的乐器，不仅增强学习氛围、提高教学质量，同时还开拓了学生的眼界，促进学生音乐素养的提高。本文通过口风琴对学生学习兴趣的调动，合作能力的培养，音乐素养的提高，这几方面来分析探讨。

简介：摘要：教师是学生在学校中接触最多的角色，对学生的影响较为突出，因此教师在日常工作中需要明确自身工作职责，将三心教育理念落实到不同的教育环节，其中包含了爱心、耐心和细心，使每个学生能够在有限空间内进一步地掌握正确的价值观念，为学生今后的发展提供重要教育基础，同时要突出与时俱进、与“生”俱进的工作思路，按照新时期下对人才的各项要求，保证“三心”融合教育工作本身的实效性，针对性地解决学生在学习和生活中存在的各项问题，彰显人性化的教学模式。

简介：[摘 要]美术新课程标准提出“积极开发地方教材和校本教材”的要求，美术教育要将地方文化资源与国家基础课程改革结合起来，做到“国家课程校本化，校本课程特色化，特色课程品牌化”。在小学美术教学中，我们以个人探究和小组合作等方式参与美术活动，把家乡特色名胜古迹融入美术校本课程，引导学生通过对本地名胜古迹资源的探究，从中感受艺术美，为学生打开一扇了解家乡名胜古迹的大门。本文结合诏安的名胜古迹资源现状及教学案例，从播种学生艺术的种子、丰富保护文物的德育内涵、唤醒学生的乡土意识三个方面入手，探讨如何利用诏安当地的名胜古迹资源对学生实行地方课程美术教育，有效引导学生将课堂的知识技能转化为能力，在潜移默化中学会审美。

简介：摘要：足球这一运动方式在小学体育中深受学生喜爱，在小学体育教学中引入足球课程，可以提高学生的学习兴趣。本文主要探讨了足球在小学体育教学课堂中的几点应用构想，包括足球的基本规则、足球对小学生身体素质和心理素质的影响，以及足球教学的策略等。通过对足球运动的研究，旨在为小学体育提供一种新的教学方式，促进小学生全面发展。

简介：摘要：近年来，随着教育事业的快速发展，国内的不少小学开展“家长讲学”活动，如何让“家长讲学”活动更好地、持续地推进值得关注。家长讲学为学校素质教育改革提供了有力的智力和人才支撑。家长进课堂应该充分考虑到小学生的年龄特点和认识发展阶段性，把握住“有趣有用有效”这一“三有”要求。文章分享了若干有趣有用有效的典型课程案例，旨在通过课程的认真总结和广泛宣传，进行课程的深化和推广，以促使家长进课堂活动可持续性推进。

简介：摘要：本文旨在探讨小学以戏曲进课堂弘扬传统文化的重要性和实施方法。通过对戏曲和传统文化的定义与特点进行分析，本文论述了戏曲与传统文化的紧密关系。同时，本文阐述了小学课堂中引入戏曲教学的必要性，包括弘扬传统文化的重要性、戏曲教学的优势以及小学生接触戏曲的益处。在实施方法方面，本文提出了教材选择与设计、教学手段与活动以及评估与反馈等具体措施。最后，本文通过实证研究和案例分析，验证了小学以戏曲进课堂弘扬传统文化的可行性，并对未来的研究提出了展望。

简介：摘要：传统武术是中华民族传统文化的重要传承载体，有较好的受众基础。当前，越来越多的学校开始在体育教学中融入传统武术，将传统武术作为一种体育项目去推广，这有助于传统武术发扬光大，同时能够引导学生感受传统武术的魅力，领悟传统武术“形神合一”的文化精髓，促使学生实现德智体美劳全面发展。体育教师应当不断探索在体育教学中融入传统武术的路径，立足全新的教学理念，采取多元化的教学方法，将学生的注意力聚焦在传统武术课程上，以构建传统武术体育课程新形态。

简介：摘要： 近年来在素质教育背景下，美育工作越发受到重视。“艺术进中考”政策已在多个省市推行，以往弱势副科演变为主要考试科目，此情形充分说明国家对艺术教育工作的重视。但新政策的实行常为“双刃剑”，美育分值计入中考实施期间依然面临诸多困境，有待解决。本文对初中美术教育现状、艺术进中考实施困境以及相关思考展开论述。

简介：摘要：本文探讨了中华优秀传统文化融入现代课堂教学的实践探索。通过分析当前教育背景下传统文化教育的现状，本文提出了将中华优秀传统文化融入课堂的具体策略，并结合教学实践案例，展示了这些策略的有效性和可行性。

简介：摘要：在现阶段教育体制之下，新课改和创新教育教学理念和教育教学方法已经成为教学实践中的重点内容。在一众教学理念和教学模式的引导下，学生的学习成果到底如何，也引发了许多人的深思。但是从教育的角度来看，作业既是检验学生学习效果的重要阶段，但同时也是教育环节中最后一个能够让学生突破自我的最佳时机，所以作业的质量对于学生来说是十分关键的。

简介：摘要教师应该优化科学作业的设计，避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分调动学生作业的积极性，让他们在完成科学作业的过程中享受到学习科学、运用科学的快乐。

简介：摘要：提高作业效率，减轻学生负担，激发作业兴趣的内在动力需要教师改变作业方式，选择作业是一种实用简单有效的方式。全选择作业和半选择作业依据小学生的认知特点，符合最近发展区原理和因材施教原则，学生根据学习目标和自己的学情选择作业题，能极大激发学生的作业 兴趣，能有针对性地精准巩固知识，提高作业效率。