简介:摘要《机械制图》是机械、机电专业基础课,如何提高课堂教学质量进而激发学生的学习兴趣是承担该课程的教师必须着力解决的问题。多媒体教学模式因其明显的优势在教学中获得了广泛应用,本文就如何应用多媒体教学手段提高课堂教学质量这一问题进行了研究总结,实践表明在传统教学手段的基础上合理、适当地引入多媒体教学手段十分有利于该课程教学质量的提高。
简介:数字技术的飞速发展给摄影教育带来了一场前所未有的革命,对实际的摄影教学产生了很大冲击。从分析传统《摄影》课教学中存在的问题出发,结合摄影教学实践,对《摄影》教学的教学目标定位、课程内容结构体系优化、数字化教学手段利用、教学方法创新以及成绩测评系统的建设等方面进行探索与实践,以期适应数字技术发展给摄影教学带来的挑战。
简介:在生源持续下滑的情况下,民办高校如何突出重围,谋划发展,是需要破解的难题。本文以无锡南洋职业技术学院的实践探索为案例,通过合理的战略选择,整合各种有效资源,促使学院转型发展。
简介:高校学生党员主体地位的实现,关系到党在青年人中的影响力与威信,也关系到我党能否提高执政能力,更关系到我党能吸引更多的优秀人才凝聚到党和国家社会主义的多项事业中去,实现我国整体和谐发展和民族伟大复兴。浅究当前高校学生党员主体作用发挥不够的原因。探讨了高校学生党员主体地位的实现途径:建立学生党员民主参与的激励机制;让学生党员直接参与学生党支部的建设;发挥学生党员的模范作用;建立有高校特色的党内关怀机制。最后论述了实现高校学生党员主体地位的意义。
简介:网络信息技术在大学英语教学中的广泛应用,信息素养对英语教师越来越重要。通过分析信息素养的基本涵义,培养大学英语教师信息素养的重要意义,并结合实际提出培养英语教师信息素养措施:对于教育主管部门和学校而言,要加强信息基础设施建设,积极营造有利于培养教师信息素养的环境与氛围;对教师而言,要转变信息意识与观念,在教学中逐步提升信息素养,自觉培养信息素养。
简介:从我国高职教育的现状和定位出发,加大高职教育教学改革力度,不断改变传统办学模式,以科学发展观为指导,构建新的职业教育办学体系,探索和开创适合我国新形势下的高职教育的新对策、新出路。
简介:摘要为适应新形势的需要,聋校职业技术教育的改革和发展,要从实际出发,根据聋哑学生特点,改革专业设置,处理好文化课与技术课的关系,突出实际操作能力。
简介:'模拟教学'为《学前儿童语言教育活动设计与指导》课程教学提供了一个实践的平台。通过模拟教学,学生能较好地将所学理论知识消化到具体的幼儿教育教学活动实践中,以提高他们的知识运用能力。文章阐释了什么是'模拟教学',模拟教学的具体实施步骤,以及实施模拟教学后需注意的问题,以更好地促进该教学方式的实施。
简介:高职院校构建人才培养全面质量管理保障体系不仅仅是社会各方面的要求.也是高职院校自身发展的需要。确立“质量标准”,树立科学的人才观培养观,研究“控制模型”、使用“系统方法”、借助“信息化手段”把“统筹兼顾”作为质量监控的根本方法,高职院校全面的人才培养质量保障体系才可能建立起来。
简介:高职"大学语文"课程是以人文素质教育为核心,培养学生职业素养与人文精神的一门公共基础课。传统的教学模式和教学方法已不能适应高职"大学语文"的教学。项目教学法是当前新型的一种教学模式,它主要通过实施一个个项目进行教学,其主要过程大致包括"创设情境--确定项目--自主探索与协作学习——效果评价"等环节。
简介:教师普遍对多媒体技术在教学过程中的应用存在两大认识上的误区,分析了这两个误区对教学质量所造成的影响,探讨了如何正确、客观地看待计算机多媒体技术在课堂教学过程中的作用,以提高教学质量.
简介:信息化建设对流通企业的影响日益突出,开滦经贸公司定位流通行业,通过信息化建设促进流程的改造,提高整体运营效率,促进开滦经贸产业发展.
简介:课程改革与教师专业发展之间存在着循环效应,以课程改革引领教师的专业发展,可有效实现课程改革与教师专业发展的双赢。以课改引领教师学习,促进教师教育、教学理念的更新;通过课改平台,有效推动教师教育行为转变;课改还促进教学研究,提升教师可持续发展能力。
简介:通过对30名幼儿在故事教学中面对两种教学方式的量化分析发现,在故事教学中分别运用多媒体技术和讲述教学两种方式下,自然组(讲述教学)和控制组(多媒体技术)的教学效果差异显著。建议教师在故事教学活动中进一步发挥多媒体在视听效果上的突出优势,吸引幼儿学习兴趣;教学中注重情感因素,促进幼儿主动性的提高;将多媒体教学与传统教学相结合,发挥各自的特点,锻炼幼儿坚持与注意的品质;创设游戏化的多媒体故事教学,提升幼儿想象与创造的能力;创设一些情境性的问题,增强幼儿反思与解释的能力。
简介:计算机媒体技术在教学中的运用越来越重要,它能化抽象教学为形象教学,把单向教学变为双向教学,实现教学资源共享.同时计算机和网络技术为个性化学习和自主学习创造了条件.
简介:
简介:在语文课堂教学中,合理运用现代教育技术,不但可以促使学生运用多种感官进行学习、促进学生智力因素和非智力因素的有机结合,而且培养了学生自学能力和分析解决问题的能力,是实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施,是实施素质教育,提高课堂教学效率的重要手段。
简介:本文通过对日本职业技术教育体系以及企业内职业教育特点的分析,指出在新形势下我国职业技术教育发展要注重的新趋势,重点要关注良性的校企合作、深度产学融合以及注重关键能力的培养、重视终身职业教育体系的建设等。
简介:顶岗实习是高职教育教学的重要环节。通过对顶岗实习管理现状的分析,在对原有业务流程进行优化的基础上,采用面向对象的方法进行建模,将顶岗实习管理信息系统划分为7个功能模块,并运用统一建模语言对系统进行总体架构设计。
简介:经历了多次整顿的我国信托业,仍然面临着商业银行、证券公司、基金管理公司、私募基金和国有资产管理公司的激烈竞争,其生存和盈利空间都受到极大的限制.要想在竞争中求生存,求发展,只有立足本业,在经济改革的大环境下,抓住机遇,利用自身优势,不断进行业务创新,探求新的盈利模式.
多媒体技术在中职《机械制图》教学中的运用与探讨
数字技术下《摄影》课程的教学改革
整合内外资源 提升核心竞争力 实现民办高校转型发展
浅论高校学生党员主体地位的实现
网络信息环境下英语教师的信息素养分析
浅谈我国高职教育改革
浅谈聋校职业技术教育改革
模拟教学在高职《学前儿童语言教育活动设计与指导》课程教学中的应用
以科学发展观为指导,构建高职院校人才培养全面质量保障体系
项目教学法在高职“大学语文”课堂的应用——以《雪花的快乐》教学为例
教师对计算机多媒体教学技术在认识上的两大误区
加快信息化建设 促进开滦经贸产业发展
基于课程改革的中职教师专业发展研析
多媒体技术对幼儿园故事教学的影响研究
计算机多媒体技术在化学教学中的应用
谈谈中等职业学校中多媒体技术的教学
现代教育技术在语文教学中的运用
日本企业内教育对我国职业技术教育发展的启示
基于UML的高职顶岗实习管理信息系统的分析与设计——以闽西职业技术学院为例
对我国信托公司未来业务发展的思考