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  • 简介:摘要: 中国各地的现代软件园区建设方兴未艾,园区内除了大量科研办公的建设更需要不同类型的服务配套设施同步跟进。其中建设相应的人才公寓配套尤为重要,尤其是作为吸引高端人才引进的高端人才公寓是体现园区配套档次的重要核心内容。高端人才公寓的设计规划应特别注重研究国际国内人才的生活需求,居住习惯,并结合园区自身特点打造具有一流国际高端标准的现代公寓。本文以南京软件园人才公寓三为例,阐述现代软件园区高端人才公寓的设计特点。

  • 标签: 软件园 设计
  • 简介:摘要:在社会转型的背景下,为了对常州青少年的心理健康现状并对其调适策略进行探讨,本研究采用心理自测问卷和家庭环境量表对常州市 1613名青少年进行调查研究。研究结果发现,不同年级对常州青少年心理健康水平的影响存在显著差异;常州青少年的心理健康水平与家庭环境因素存在相关,其中家庭经济状况、父亲学历水平都对常州青少年心理健康水平的影响存在显著差异。而心理健康水平与成功、知识、道德宗教观、矛盾和控制均呈显著负相关。基于此,本文提出了青少年心理健康的调适策略。关键词:社会转型;青少年;心理健康;影响因素;调适策略

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  • 简介:摘要:在建筑装饰装修工程施工中,石材的装饰施工涉及的分项工程越来越多,应用也越来越广泛。天然石材饰板以其天然、华贵、美观、耐用等特点在建筑装饰业的应用日渐广泛,并且扩展至室内外。因此,规范建筑装饰装修施工中石材的板材质量和施工质量控制尤为重要。在星河湾工作的这几年里,亲身经历了公司对石材质量的要求,从最初的板面质量,到后来的挂网背胶,再到后来对石材大板以及荒料、矿山的选择,标准高之又高、严之又严。因此,最终的产品质量,也得到广大业主的一致赞许,这也是星河湾装修品质能名扬天下的原因所在吧,期望在这篇文章面世之后能够为装修行业整体水平的提升起到绵薄的推动作用。

  • 标签: 装饰装修 石材 质量控制
  • 简介:摘要:本文主要对高中语文作文教学展开研究,分析将深刻以及独创融入到作文教学中的意义,同时提出具体的对策,如培养学生的写作兴趣、积极引导学生观察生活、拓展写作思路等,意在提高高中语文作文教学的质量,培养学生的创新意识,希望对相关的工作人员具有一定的参考价值。

  • 标签: 深刻性 独创性 高中语文 教学方法
  • 简介:摘要:在当前这一教育事业现代化发展背景下,学前教育成为了教育部门重点关注的问题,因为这一阶段教学工作会直接影响到孩子未来人生发展,所以就需要教师在教学过程中利用合理的方式对孩子进行引导,并在教学中培养孩子各项综合能力,进而为孩子未来学习生涯与人生发展打下坚实基础。那么本文就对幼儿园学前教育如何对孩子规则适应和独立的引导进行总结分析。

  • 标签: 幼儿园 学前教育 规则适应 独立性
  • 简介:摘要:在小学数学的教学过程中,小组合作教学模式可以通过合作、探索教学方式的合理转换,增强师生良性互动,达到改善小学数学的教学效果。通过小组合作教学模式可以有效的激发学生对数学的学习兴趣,还可以提高学生对数学知识的自主探究能力。本文就是对小组合作教学模式在小学数学教学中的有效和实践进行了阐述。

  • 标签: 小学数学 小组合作教学 教学实践
  • 简介:摘要:随着人们对美好生活的向往,社会对高质量教育的需求日趋强烈。现行学校管理已无法完全 满足社会需求,也难以 符合社会对综合型人才的需求。外部环境和社会需求的变化,要求学校进行科学有效的 管理,提高学校运行效率。建设与学校情况相适应的专业化管理制度,成为促进学校管理质量及管理水平提升的重要内容,是促进学校人才培养质量提升的重要保障。 本文就如何提高中小学校管理的科学和有效进行详细探究。

  • 标签: 学校管理 科学性 有效性
  • 简介:摘要:社会的进步与经济的发展一定程度上就决定了当代人才的需求。人类社会的发展离不开创新,而创新也正是当代社会进步与发展的催化剂。在新课程改革的推进下,初中物理教学不仅只是知识传授那么简单,更要求教师要重视学生创新思维和能力的培养。在本文中,将围绕新课标下如何在初中物理教学中逐步培养学生的创新思维和能力进行分析和探究。

  • 标签: 初中物理 创新思维 实践探究 物理知识
  • 简介:摘要目的分析溃疡结肠炎(UC)结直肠癌变患者的临床特点。方法回顾分析1998年1月1日至2018年1月1日在北京协和医院住院的UC患者869例,通过病例资料、电话随访获取患者的临床特点及结直肠癌的发生情况,利用SAS 9.4软件分别对UC相关结直肠癌和UC不合并结直肠癌患者的临床特点、药物治疗、并发症及肠外表现情况进行单因素对比分析,后将单因素分析结果中P<0.05的指标纳入logistic回归多因素分析。结果869例UC患者共随访7 548人年,其中有16例UC患者发生结直肠癌,结直肠癌的发生率为1.84%。与UC不合并结直肠癌患者相比,UC合并结直肠癌患者病程较长(OR=1.087,95% CI:1.046~1.129)、5-氨基水杨酸(5-ASA)应用比例较低(OR=0.218,95% CI:0.052~0.915)、肠梗阻的发生率较高(OR=16.533,95% CI:3.824~71.478)。结论病程长是UC合并结直肠癌的危险因素,5-ASA是UC合并结直肠癌的保护因素。对于UC合并肠梗阻的患者,需警惕结直肠癌的可能。

  • 标签: 溃疡性结肠炎 结直肠癌 危险因素
  • 简介:【摘要】在我国素质教育不断深入发展的当下,初中语文教学工作更加注重学生们的全面发展。非连续文本阅读作为一种全新的阅读教学手段,与当前信息化时代阅读要求相契合。本文将针对非连续文本阅读内涵以及非连续文本阅读应用意义进行详细分析,其目的是研究出中学语文常规教学中渗透非连续文本阅读的教学策略。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 非连续性文本阅读
  • 简介:摘要: 在学习英语的过程当中,阅读是至关重要的一项内容,英语阅读既要考察学生的词汇,还要考察他们对英语语法的熟练度。但是因为平时的英语课堂时间有限,以及有大量的内容要讲解,因此,如何提升初中英语阅读教学的实效以及针对就显得非常重要。文章主要探讨分析了英语阅读教学当中所存在的一些问题,进而得出提升初中英语阅读教学的时效以及针对的有效措施。

  • 标签: 阅读课堂 初中英语 时效性 针对性
  • 简介:摘要:阅读是语文教学中的重要组成,通过情境创设可以很好地提高阅读教学效率,让学生更好的体会文章情感。本篇论文从情境创设的定义与必要出发,探究初中阶段语文阅读教学过程中情境创设环节的艺术和实效,以供参考。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 情境创设 艺术性 实效性
  • 简介:摘要:创新是建立在探究基础之上的,而创新学习关键在于探究学习。如今,新课标一直在提倡高中生展开探究的学习,同时所有教师应当着重培养高中生的实践能力以及创新精神。同时,高中阶段的生物课程对于学习探究提出很高要求,高中生除了对生物探究的方法加以掌握之外,同时还需具备科学探究这种学习能力,可以在探究当中逐渐养成创新、实践以及合作能力。基于此,本文旨在对高中阶段生物教学当中提升探究课堂教学整体有效的策略展开探究,希望能对实际教学有所帮助。

  • 标签: 高中生物 探究性教学 有效性
  • 简介:摘要: 随着教育体系的不断改革,初中英语阅读课堂教学成为了学生们必不可少的一项教学,在英语学习中,英语阅读所带来的好处十分重要,英语阅读可以很大程度的增强学生们的英语词汇量,让学生们在进行英语学习时更加的轻松。同时,在九年义务教育中,英语作为第二门语言类学科,其重要的程度毋庸置疑,所以说,英语阅读课堂将成为学生们在英语学习中的重点。

  • 标签: 初中英语阅读 课堂教学 针对性 实效性
  • 简介:摘要: 土木工程是我国经济建设过程中的重要部分。工程设计结构是否全和经济,对我国经济发展以及人们的健康财产安全有着非常重要的影响。但是,土木工程设计的结构非常严格和复杂。所以,加强土木工程结构设计的经济和安全已经是我国所有建设单位与施工单位着重研究的目标,因此要掌握土木工程结构设计过程中存在的隐患,按照实际问题进行相应的优化,使土木工程结构设计具有更高的安全、经济和可行

  • 标签: 土木工程 结构设计 安全性 经济性
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  • 简介:摘要:微课是新课程改革背景下的新型多媒体教学方法,利用信息技术将碎片化的理论内容结构化的数字教学资源。在初中物理教学中,实验教学是将物理知识具象化的教学策略。教师应将微课与物理实验教学相结合,激发学生的学习兴趣,培养学生的物理实验理解能力和操作能力,以促进初中生物理学科核心素养的形成和发展。本文通过分析微课的有效和实践,探究初中物理实验教学中微课的实施发展路径,创建高效的物理课堂。

  • 标签: 微课 初中物理 实验教学 有效性 实践性
  • 简介:摘要:在土木工程建设过程中需要重点考虑的因素就是安全。在重点关注土木工程安全的同时还需要确保在实施过程中的安全,在这样的情况下,土木工程的质量将会得到建设方、参与方的着重看重,而参与人员需要考虑交过的问题,不只是要将土木工程中的安全、成本也是需要单独考虑到施工的成本、质量以及安全之间的联系,在土木工程的结构设计中,设计人员的各方面素质会影响到土木工程的施工品质,在保证施工质量的情况下实施有效的方案,尽可能的降低土木工程的成本,从而提升有关单位的效益,在某些方面还能促进土木工程继续发展,在时代的发展下帮助我国继续发展土木工程的合理性及经济

  • 标签: 土木工程 结构设计 安全性 经济性
  • 简介:摘要:课后作业是对本节课教学的总结与巩固,以此来帮助学生夯实基础,并加深对所学知识点的记忆与理解。小学阶段的学生深受逻辑思维的影响,并不能够高效的完成课后作业,为此,望广大教学工作者在教学中,应全面落实新课改教学理念,以提升学生的综合能力为己任,推动教学的进一步发展。基于此,本文就探究如何提高小学英语课后作业的有效与多样,并结合这一问题进行了以下阐述。

  • 标签: 小学英语 课后作业 有效性 多样性