简介:课标要求:理解矛盾分析方法的普遍意义,具体问题进行具体分析,解决问题抓住主要矛盾教学目标:1.通过运用所学历史知识对辽沈战役首选地做出分析,学生能够准确的区分出主次矛盾及其关系,培养和锻炼学生在做事情时的综合性思维,更好地解决生活中的实际问题;2.通过分析国内外网友针对中美关系中“对抗合作”的具体调查数据,学生能够准确的区分出矛盾的主次方面及其关系,培养和锻炼学生在看问题时的综合性思维,更好地解决生活中的实际问题;3.通过分析故事《小驴过河》中驴子所犯的错误并结合文本,学生能够清晰表达出具体问题具体分析的含义、地位、意义,由此树立具体问题具体分析的意识。
简介:摘要随着大数据时代的到来,海量的数据催生了一种新的新闻报道类型“数据新闻”。数据新闻区别于传统新闻报道,它以数据为驱动,将多元化的数据信息通过可视化的信息图表现出来,深刻地改变了传统新闻的生产方式。数据新闻是当前国际新闻界实践和研究的热点,国内也有相当多的媒体开始了数据新闻的相关探索。本文以澎湃新闻的数据新闻栏目“美术课”为例,对国内数据新闻实践进行研究,分析其发展呈现特点,提出其目前存在的问题,力求对相关领域发展提供一些经验和启发。
简介:摘要:高校声乐专业课程是培养音乐人才的重要环节,传统的面对面授课模式在一定程度上存在时间和空间限制。本研究旨在探讨并改革创新高校在声乐专业的日常教学中运用的教育方法,融入混合式的全新教学模式,期望提升整体教育质量,给学生带来更好的学习体验。本研究采用多种方式方式收集数据,分析比较传统面授课和混合式教学模式的教学效果。研究的结果说明了混合式教学模式能让学生在学习中更为灵活的掌握学习进度和时间,有助于增强学习的积极性, 还能促进学生在学习过程中的沟通与互动交流。同时,学生的学习成绩和音乐表现也有所提升。基于研究结果,得出结论:线上线下混合式教学模式是一种有效的改革创新方式,适用于高校声乐专业课程的教学。