简介:【摘要】目的:分析鸟巢式护理用于新生儿的价值。方法:对2021年1月-12月本科接诊新生儿(n=140)进行随机分组,试验和对照组各70名,前者采取鸟巢式护理,后者行常规护理。对比睡眠时间等指标。结果:关于睡眠时间、出暖箱时间和胎便转黄时间,试验组数据分别是(20.71±1.86)h/d、(15.37±2.68)d、(47.92±12.56)h,和对照组数据(15.49±1.21)h/d、(23.25±4.29)d、(64.52±14.29)h相比更好(P<0.05)。关于每日排便次数和进奶增加量:试验组数据优于对照组(P<0.05)。结论:新生儿用鸟巢式护理,睡眠质量提升更为迅速,生理机能改善更加明显。
简介:摘要:目的:实验将针对骨科护生进行护理带教指导,重点分析体验式教学法的应用方式和效果,提升带教质量。方法:针对80名骨科护生为对象,带教时间在2021年6月2022年5月的护生,分为两批进行学习,对照组为案例教学法,观察组为体验式教学法,对比教学成果。结果:从数据可见,观察组护生的操作成绩和理论成绩高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。同时,在护生实习学习效果评分中,观察组护生在知识巩固能力、自学能力、批判性思维、问题解决能力以及团队合作上得分高于对照,差异显著(P<0.05)。结论:采用体验式教学法可以帮助骨科护生更好地了解专项知识,也扩展了学习的空间,护生考核成绩更理想,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究在小儿重症肺炎治疗中采取鼻塞式持续气道正压通气治疗的效果。方法:从2020年6月至2022年6月我院收治的小儿重症肺炎患儿中抽选90例作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,每组患者例数为45例,实验组治疗方式选择鼻塞式持续气道正压通气治疗,对照组治疗方式选择头罩吸氧疗法治疗,对比两组治疗效果。结果:治疗前,两组患者PaO2、PaCO2等血气指标差异不大,P>0.05;治疗后,实验组患者PaO2明显高于对照组,PaCO2明显低于对照组,呼吸功能恢复正常时间、肺部体征消失时间均明显少于对照组,差异具有统计学意义(P
简介:[摘要] 目的:研究药房量化式管理在药学服务质量中的回顾性临床分析。方法:选取武汉市新洲区三店街卫生院药房于2021年3月起开始实施药房量化式管理,在实施前(2020年3月--2021年3月)药房人员作对照组,在实施后(2021年3月--2022年3月)药房人员作观察组,对两组药物盘点时间、误差情况以及账物符合情况进行详细记录,调查两组对药房管理工作的满意情况,比较应用效果。结果: 观察组盘点时间、误差率、账物相符率较对照组明显更优(P
简介:摘要:目的:探讨负荷腹式呼吸对妇科腹腔镜患者术后疼痛的应用。方法:采用便利抽样法选择2021年12月-2022年12月在湖北省襄阳市第一人民医院在西区妇科符合条件腹腔镜手术患者124例作为研究对象。应用负荷腹式呼吸与对照组对比,记录患者的疼痛(NRS)数值,首次排气时间,首次下床活动时间, 住院天数, 腹胀发生率5项内容进行调查。结果:负荷腹式呼吸对妇科腹腔镜术后疼痛分值( 6h、12h、24h、48h中)收集两组的NRS数值,干预组(12h、24h、48h)疼痛分值显著降低;在对患者首次排气时间统计发现,干预组排气时间显著早于对照组,患者术后疼痛减轻,术后早下床活动,胃肠功能恢复早,腹胀发生率明显降低。结论:负荷腹式呼吸对妇科腹腔镜患者的实施,有助于降低患者妇科术后疼痛的影响。
简介:摘要:目的:实验将针对骨科护生进行护理带教指导,重点分析体验式教学法的应用方式和效果,提升带教质量。方法:针对80名骨科护生为对象,带教时间在2021年6月2022年5月的护生,分为两批进行学习,对照组为案例教学法,观察组为体验式教学法,对比教学成果。结果:从数据可见,观察组护生的操作成绩和理论成绩高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。同时,在护生实习学习效果评分中,观察组护生在知识巩固能力、自学能力、批判性思维、问题解决能力以及团队合作上得分高于对照,差异显著(P<0.05)。结论:采用体验式教学法可以帮助骨科护生更好地了解专项知识,也扩展了学习的空间,护生考核成绩更理想,值得推广。