简介:摘要习作本应顺其自然,但在传统的习作教学中,本来最富个性的习作却变得素材匮乏,缺乏童真童趣、真话真情。在习作教学中,教师不光要教给学生写作方法,更重要的是教给其观察生活、认识事物的方法,让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料,在积累中吸收营养,从而丰富学生的写作素材,提高其习作水平。
简介:摘要职业技能竞赛引领职业学校教学改革的方向,成为展现职业学校办学效果和职业风采的舞台,越来越受到社会的广泛关注。文章主要总结了笔者辅导学生参加2016年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛中《建筑CAD》项目的经验,以促进教学质量的提高。
简介:对当今世界各主要经济体而言,互联网安全已成为一个利益攸关的重要议题,但该领域国际共识和国际规则严重缺失,这与持续加剧的互联网安全威胁之间产生了尖锐的矛盾。在中国,互联网治理日益成为关乎国家安全的政策焦点,同时也是参与全球治理不可或缺的组成部分;建构互联网国际规则的话语能力直接影响着中国对外传播话语体系的建立和制度性话语权的提升,但目前中国对该领域话语策略的学术与政策研究仍严重缺失。当前,对互联网国际规则之制度理念的应然性研究仍显不足,关于中国在该领域对外传播话语策略的探讨更是近乎空白。互联网国际规则的缺失本质上源于互联网信息自由带来的收益与政府信息管控对此种收益的限制之间存在难以调和的矛盾。由于日益严峻的互联网安全形势正逐渐打破互联网信息自由与政府信息管控之间原有的平衡,加之全球化趋势将世界各国的命运更加紧密地联系在一起,该领域国际规则的建构开始具备现实的可能性。鉴于传播话语在规则建构的过程中占据着举足轻重的地位,以公共安全为切入点赢得国际共识、提升中国在互联网全球治理中的话语能力和制度性话语权就成为中国政策制定机构和宣传机构在通过对外传播推进互联网国际规则建构时应采取的话语策略。
简介:摘要良好的职业素养是职业人立足职场的基础,也是中职生就业和创业必备的素质。作为未来的幼教从业者,学前教育专业中职生除了熟练地掌握专业知识和技能之外,还需具备良好的职业素养,才能更快更好地适应职业岗位的要求,进而成长为优秀的幼教人才。本文以近年来幼儿园招聘人才的要求为切入点,分析学前教育专业中职生职业素养的现状,探索以渗透职业思想,培养职业道德,磨砺职业技能,规范职业行为等策略,发挥语文综合实践活动的良好教学作用,提升学生的职业素养,帮助他们实现就业的愿望。