简介：

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简介：摘要：初二阶段可以说是对于初中生来说是一个非常重要的阶段，这个阶段可以说是起着承上启下的作用，教师在初二的教学中可以渐渐看出学生在学习数学时存在的什么问题，可以针对学生的问题进行分析，找出相应的措施，让学生们在修正错误中获得更多的进步。教师要从学生的实际情况出发，让学生们在学习中不断地改正自己的错误，获得进步。

简介：电化学试题的常见题型主要包括：将新型电源作为载体，考查原电池的原理及应用；考查电解池的工作原理，书写电极反应和电解反应方程式。

简介：摘 要：在初中数学课程教学过程中，有效地培养学生的高阶思维能力水平，推动学生思维品质能力的提升，这是初中数学老师的重要教学责任。那么如何在初中数学课堂教学中实现对学生高阶思维能力的培养，这是初中数学老师在教学中需要积极探索的一个问题。作者将在本文中研究在初中数学课堂教学中，以合理化地设计问题来驱动和引领学生有效思考，提升学生思维品质的灵活性、创新性等，最终提升初中数学课程教学质量，推动学生学习能力的增强。

简介：隐含条件的挖掘和利用，不仅是解题的关键，而且对培养学生的观察力、提高分析和解决问题的能力，增强思维的深刻性、缜密性都大有益处．因而近几年的高考加大了对含有隐含条件的数学题的考查，那么隐含条件究竟设置在哪里呢？

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简介：对于我而言，三年前创办《大学时代》杂志是一桩很大的难事。困难中也有很多快乐，最大的快乐是和大学生们打成一片,得以近距离接触和认识这一常常被社会误解和误读的青年群体。办《大学时代》让我改变对两种人的看法，一是商人，一是大学生。我以前自居文人,对商人常有轻薄之言．现在我觉得当代中国文学格调过于酸腐，政治框架过于陈旧，而商人中有大批见识卓著、胸怀理想的人他们或许将成为民族的真正精英。

简介：数学思想方法就是指从某具体数学内容和对数学的认识过程中抽象概括出的观点，是对数学知识内容的本质认识．教学实践也证明，数学思想方法（转化思想、函数思想、构造思想、分类思想、数形结合思想等方法）是解决实际问题的重要途径，而数学习题浩瀚无边，问题又可变式发散，问题千千万万，但是蕴涵数学思想方法总是不变的．为此，在数学学习中，我们要巧用数学思想方法，妙解数学问题，不断提高学习效果．下面，现举一些案例，以供读者参考．

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简介：力学中有一类题目，若运用牛顿运动定律结合物体的平衡条件，采用常规方法进行定量计算，过程繁琐，计算量过大．如果我们换一个角度，通过精巧的分析和恰当的推理，往往会起到事半功倍的效果，现举例说明．

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简介：在解答电学题时，错解现象足同学们在解题中屡见不鲜的问题，究其原因，主要是对基本概念或是对基本规律掌握的不扎实的缘故，下面通过实例，从不同的角度的分析错解原因。

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简介：通过对高职院校电子实践教学的问题分析，找出了教学过程中存在的不足，引入项目教学法，从教师的培养、教材建设、学生成绩评价方法等方面提出了相应的解决办法与对策，明确了高职院校电子实践教学的改革方向。

简介：摘要新时期，在基础教育阶段大力实施素质教育，培养学生的创造精神和实践能力，促进学生个性健康发展，已成为教学工作的发展大势，而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效的教学方法。

简介：摘要中职数学教学具有提高学生素质和服务专业课的功能，只有选用合适的教材、注重学科渗透、服务专业教学、采用现代教学手段，才能真正有效地提升数学教学水平、体现数学教学的功能。

简介：在初中政治教学中，教师要转变角色，让学生真正成为课堂的主人，充分发挥学生的主体地位。教师要把课堂还给学生，变学生被动的接受知识为主动接受知识，教师要采取灵活多样的教学手段调动学生积极参与课堂的积极性和主动性，便要我学为我要学，教会学生学习政治的方法。

简介：摘要： 随着教育改革的深入发展，教学活动更加重视对新型教育资源和方法的应用，为教学质量 的 提升形成了强大的动力。英语绘本便属于小学英语教学中的全新辅助工具，在实践教学中获得了良好的应用 效果 。本文主要分析了小学英语绘本教学中的主要问题及相应优化措施。