简介:摘要:爱的路上,我播撒着希望,播种着付出,收获着成长!我也坚信在爱的路上,我一定会做到家校两全,用年轻的青葱岁月,开始不断地去书写一个个——成长的故事
简介:战争摄影报道,对我们来说并不陌生。自打人类有战争以来,就有摄影师不顾生命危险到战火纷飞的战场上了玩命了。1846年——1848年之间的美国同墨西哥的战争,1849年的罗马包围战,以及发生在那个年代的其它重要战争,都被勇敢的摄影人摄入了镜头。这其中,英国摄影师罗杰·芬顿拍摄的克里米亚战争照片最具代表性。1860年美国爆发了南北战争,照相机也第一次派上了大用场。一个在纽约开照相馆的摄影师马修·布雷迪,组成了一支19人的战地摄影队,这很可能是人类历史上最早的成规模建制的战地摄影报道队。因而,南北战争的照片在当时算得上是最系统、最完善、质量最高的战争摄影照片。与我们国家相关联的战争照片,大约开始于鸦片战争、中日甲午战争等,规模最大,数量最多的当数1900年八国联军侵略中国。当时每一个国家的侵略军都带着摄影师,拍摄了大量的照片,其中真正的战争照片有上万张之多。1914年第一次世界大战爆发,这一次参与拍摄战争场景的摄影记者多达千人……
简介:摘要:中学是学生自觉性和独立性形成的最佳时期,斯宾塞说“记住你管教的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要别人来管理的人” 在实践中,我们往往会有这样的体会,虽然学校制度、条例及与之相配套的检查等这些硬管理手段很齐备,但仅仅是被动管理,一旦有所松懈,便会乱作一团,且学生容易产生抵触情绪。所以要教育好一个学生必须首先了解学生,并不断去研究学生,更重要的是要信任学生。著名的心理学家马斯络先生早就总结出了一个重要的理论--需要得到了解、需要得到信任。这是需要层次理论的较高层次的最需要,对学生适时给予关爱信任和充分了解无疑会收到想不到的教育效果。那么,我们是否可以尝试一种新的管理手段,作为对传统管理的一个有效的补充呢?