简介：

简介：

简介：摘要通过总结我校关于《中医学基础》理论教学的经验，进一步提高各高校《中医学基础》理论教学的水平。

简介：

简介：

简介：本文结合教学案例分析了支架理论在高中英语教学的具体运用，提出了教师在实施支架教学中所需要注意的问题。

简介：

简介：

简介：摘要美国发展心理学家霍华德·加德纳提出的多元智力理论认为,人的智力是多元的，每个人身上都有相对独立的八种智力,它们在现实生活中以不同方式有机地组合在一起;智力并非一成不变，而是可以通过后天的教育和学习培养和发展的。这一理论对于我国的各学科教学尤其对当前的英语教学改具有重要的启示及意义。

简介：二语习得理论兴起于欧美，对于日语教学有很大指导意义。本文结合教学实践，从学习与习得、输入和输出、学习者错误三方面探讨二语习得理论对日语教学的启示。认为教师在教学过程中应自觉运用二语习得规律，提高教学水平，发展学习者的学习能力。

简介：

简介：摘要在现代课程体系当中，汽车构造课程已经成为了一门重要课程。教学主要包括两个方面，即理论教学和实践教学。我国的教育时代一直处于不断发展的状态当中，为教学改革带来了更多的契机。汽车构造课程的主要教学方式是学生在对理论知识形成了一定的掌握后，能将其作为指导方法进行实践活动。本文就汽车构造课程理论和实践教学改革的相关内容展开了一系列的探索。

简介：

简介：摘要本文基于翻转课堂的教学理念，对教学流程的三个阶段——课前准备、课堂教学、课后作业进行重构，形成了翻转课堂教学模式。在此基础上，对本科高校自动化专业的《现代控制理论》课程进行翻转课堂教学模式方案设计。设计的方案不仅能够促进教学效率的提高，还能够促进学生实践能力和创新探索精神的培养，对同类工科专业的课程教学具有参考意义。

简介：

简介：

简介：摘要基于新课改的视野背景，小学数学课堂逐步引入了对话教学，努力实现结合生本的对话教学设计新模式，促成了数学课堂教学的新形态，发挥出事半功倍的教学潜力与作用。本文立足于目前小学数学的教学现实，重点分析和探究了对话教学理论的目标设计及其实践应用，并积极探索推动其实施的合理对策。

简介：高校思想政治理论课要坚持教书与育人相结合，把理论教学和环境育人有效结合，寓理论教学效果与文化育人，管理育人和服务育人之中。提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。

简介：摘要意境是理解诗词艺术美学的重要结点，本文即从意境理论的角度浅谈如何将其运用于现今的古诗词教学之中。

简介：摘要听力是一个需要听者积极参与，是语言知识与背景知识相互撞击，相互作用的主动的心理过程，图式理论为听力教学提供了强有力的理论基础，对听力教学有指导意义。在听力理解过程中，听者应激活自己的背景知识，并利用它们来理解新的文章。听者的图式决定他要理解的内容，理解的程度，以及能否恰当理解。图式激活可以看作是打开听者背景知识的钥匙，打开成功理解的桥梁。