简介:【摘要】在新的时代背景下,高校学生工作面临着一系列新的挑战和机遇。品牌化建设作为一种创新的工作方式,对于提升学生工作的效率和质量具有重要的意义。其不仅能够提升学生工作的社会影响力,还能增强学生的归属感和满意度。本文旨在对高校学生工作品牌化建设的实践方法进行了详细的探讨。
简介:内容摘要:“金无足赤,人无完人” 优等生也有这样那样的缺点。由于他们身份的特殊性,影响的广泛性,虽然教师对他们更要严格要求,但也要艺术地运用赏罚手段进行教育,尽量使他们的人格变得完美。合理运用赏罚手段与严格教育、挫折教育等并行,做好优等生的思想工作,充分发扬优等生在班风建设中的榜样作用,从而带动全班学生全面发展。
简介:【摘要】:传统文化在我们国家是非常重要的一部分内容。它是我们古人智慧的结晶,同时可以给我们带来很多生活上的经验。在小学阶段的教学中,教师要将中华传统文化渗透其中,使其在学生的心里深深扎根,引导学生自立、自强、诚实守信,这对于学生的成长具有极为深远的意义。小学道德与法治课更是可以当作传承我国传统文化的重要途径,将传统文化的精髓寓于其中,使学生自然而然的受到熏陶,自觉养成良好的行为习惯。让学生细细咀嚼我国优秀传统文化,学生的品德一定会在其润泽中得以塑造。
简介:摘要:《康熙与小宝》是金庸先生创作的一部武侠小说,其中女性角色的塑造备受关注。本文通过分析小说的创作背景和时代背景,探讨了女性角色在故事中的独特性格和命运。这些女性角色不再局限于传统的侠客形象,展现出坚韧、智慧和果断的特质,成为整个故事中不可或缺的一部分。她们与男主人韦小宝之间的情感纽带不仅限于简单的爱情关系,还扮演了关键的角色,影响着情节的发展。金庸先生在《康熙与小宝》中对女性角色的刻画进行了一次彻底的革新和升华,为武侠小说中的女性形象带来了一场革命。这些角色的存在丰富了小说的内涵,使其超越了传统武侠小说的框架,成为一部更加丰富多彩、深刻感人的文学之作。
简介: [摘要] 莫里哀,法国喜剧作家、演员、戏剧活动家,是法国17世纪古典主义文学最重要的作家,古典主义戏剧的创建者。莫里哀生活在资产阶级勃兴,封建统治日趋衰亡的时期。数年奔波的经历,更加了解底层劳动人民的同时,也清晰得认知到社会各阶层的腐朽丑恶。他用独特而精湛的人物塑造艺术塑造剧本中的笔下的角色,以人物为矛,表达对社会黑暗面的讽刺。本文将从莫里哀戏喜剧人物塑造的特点、方法及作用入手,探索莫里哀的喜剧特色。
简介:摘要:美术教育也可以称得上是一种人格的教育。长期以来,中学的美术教育主要是对知识和技能进行传授,却忽视了美术教育中对人格的塑造,教师要把陶冶人的情操、塑造人的人格放在重要位置,这也对美术教育起到了约束作用。所以,要完善学生的人格素质,发挥美术教育的功能。中学美术课上加强技能训练与基本素质提高,有利于个性品质与思想情操的发展,对中学生人格的塑造起到了推动作用,有利于符合社会发展的德才兼备人才的培养,这也是现代美术教育的结果。