简介：人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,是创新的根基和核心要素;人才又产生于教育,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。新时代,我国必须在科教兴国、人才强国战略上有新的举措,推进教育公平,培养更多的具有广泛兴趣、掌握合作技能、共享平台工具、学会自主学习等的高素质、高质量人才。

简介：以问题为导向的教学模式围绕知识和能力两条主线展开教学过程,强调学生在真实情境中自主发现问题、以小组合作方式探究问题,并能够借助教师提供的支架解决问题。小学科学教师运用问题为导向的教学模式时,要注重在课前分析教材内容、在课堂中运用信息技术设置问题情境,引导学生自主发现问题、解决问题、分享交流反思,使学生在原有知识的基础上建构新知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。

简介：本文基于简笔画在中职教学中的困惑以及学前教育专业的未来职业要求,通过明确就业岗位、贴近教师的教学业务能力等策略,在教学中采取鼓励学生加强基本功训练、展示学习成果、在见习中教幼儿等举措,切实提升学生学习简笔画的积极性和效果。

简介：为了适应现代教学需求,需要对传统的教学模式进行改革创新。在小学语文教学中,教师应该对传统的教学模式进行改变,以核心素养导向为教学理念,将培养学生核心素养作为中心,促进学生全面发展。对以核心素养为导向的小学语文教学作进一步的探析。

简介：问题导向下的初中物理教学设计,需要教师有创新意识,并对导向问题进行筛选、切入、分析、比对、归结,以形成崭新教学启动力,为学生学习思维提供助力。物理学科具有抽象性、逻辑性、系统性等特点,教师利用问题展开导向性教学,势必能够启迪学生,帮助学生顺利进入学习情境之中。

简介：摘要本文对小学语文如何利用核心素养导向提升教学效率进行深入分析与研究，以及为语文课堂提供参考和建议。

简介：初中是学生第一次系统接受物理教育的时期,也是学生形成对物理学科认识的时期,在这一阶段的物理课堂上培养学生的核心素养不仅有利于提高学生当前的物理成绩而且对学生未来的物理学习具有深远意义.在这种情况下,如何在初中物理课堂上培养学生的核心素养就成了广大教师的共同追求.本文将从不同方面出发探究培养学生核心素养的有效教学方式.

简介：2017年上海中考数学卷压轴题第25题考查的知识点不局限于初三的知识,也对以前的三角形的面积公式、三角形全等等知识进行了全面的考查,使得整卷的知识覆盖面非常广.25（2）要求学生先画出图形,再进行解答,考察学生的作图能力,同时,试题（1）、（2）、（3）由浅入深,对各层次的学生都有较好的区分度.主要考查的知识点都源于教材中,能较好地体现教材的要求,对以后课堂教学将起到很好的导向作用，引导课堂教学回归教材，避免“题海”战术．

简介：摘要自2014年起，国家教育部就将“核心素质”倡导为新一轮的课程改革导向，推动了语文教学质量的发展同时也为教学指明了方向。在语文教学中，课堂要求主要发展目标为学生的语文核心素养，并且培养学生对语文知识和技能的理解与应用，也要及时发展学生在学习语文过程中养成的情感体验以及价值观等。下文将借鉴以核心素养为导向的小学语文教学，展开进行探讨与研究。

简介：美国“灰色地带”战略,希望在大国竞争过程中维护并增进国家利益,降低冲突成本,威慑对手进而维持美国主导下的国际秩序。美国凭借着在南海周边维持的优势,污蔑中国在南海进行所谓的“灰色地带胁迫”,主张以“和平方式”解决南海争端,对主权争端“不持立场”的同时反对中国的主张和行为并综合运用美国的能力遏制中国。特朗普政府虽然未出台明确的南海政策,但新政府正在试图改变美国的对华认知,对南海的军事介入程度增加,并已“常态化”等表现预示着美国有可能进一步干预南海事务。

简介：新华社北京1月31日，中共中央政治局1月30日下午就建设现代化经济体系进行第三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，建设现代化经济体系是一篇大文章，既是一个重大理论命题，更是一个重大实践课题，需要从理论和实践的结合上进行深入探讨。建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。

简介：'乡村振兴战略'是习近平总书记2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略;2018年2月4日,公布了2018年'中央一号文件',即《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》;2018年3月5日,国务院总理李克强在作政府工作报告时说,大力实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好'三农'问题作为全党工作重中之重,实施乡村振兴战略。

简介：高管是企业经营决策的制定者,是企业研究的重要一环,根据哈姆布里克和梅森的高层梯队理论,企业高管的特征会影响企业经营绩效和企业战略选择。文章通过对A股制造业2012~2015年的数据进行实证分析,证明高管特征会影响企业战略,高管年龄、高管学历、高管男性比例越高以及持股高管比例越高的企业,越倾向于实施差异化战略,反之,倾向于实施成本领先战略。

简介：摘要古往今来，战场上的力量优势一直是兵家权谋关注的焦点问题。我国古有“分散则势弱，聚则势强，兵家之常情也”说法，今有“集中优势兵力，各个歼灭敌人”著名论断。

简介：摘要中国东部地缘绵长，安全形势复杂，热点问题众多。发展现代化强国在很大程度上受东部地缘政治态势的制约，文章从政治地理的角度探寻应对的战略措施，实现中华民族的伟大复兴。

简介：计算思维导向的项目混合学习以项目混合的方式重组课程内容,将思维培养贯穿到项目的协同创作中,以促进学习者的知识建构,提升学习者的实践能力.文章在阐述计算思维导向的项目混合学习实践案例的基础上,分析了计算思维导向的项目混合学习特征,并剖析了其对学习者思维发展的意义.

简介：摘要随着我国改革开放的力度不断加大，教育事业受国际化的影响，需要改变传统的教育方式，与此同时素质教育被广泛应用到小学管理中。本文主要研究素质教育导向下的小学管理模式，使小学生的学习生活可以轻松愉快。

简介：摘要本文主要以就业为导向的高职体育教学新思路为重点进行阐述，结合当下以就业为导向的高职体育教学新模式构建重要性为主要依据，从创新体育教学理念、构建新的体育教学模式、构建新的教学内容及方式、完善高职体育教学评价体系这四方面进行深入探索与研究，其目的在于加强高职体育教学质量。

简介：传统式教学与翻转式教学,二者虽各有优势,但弊端也同样明显。基于此,问题导向式教学应运而生。在高校教育中,问题导向式教学的完善和成功,有赖于教学设计、组织实践、模式定型,再到下一轮教学实践周而复始的循环过程。其需要一定的硬件和技术条件支撑,同时,也要根据不同的教育对象灵活运用。

简介：写作是构思内容、组织语言、表达思想、谋篇布局复杂的智力活动过程。然而传统英语写作测评重结果轻过程,呈现单一分数的背后缺乏把脉学情、过程监控和补救措施,导致学生不同程度的英语学习挫败感。为此,从社会文化建构主义视角构建高职英语动态评估教学模式,通过任务驱动、学情诊断、渐进支持,旨在促进学生有序建构自己的英语写作能力。其中学生主体参与,教师充分发挥＂脚手架＂的作用,提供动态的教学介入与支持,不仅有效提高学生的英语写作能力,弥补传统写作教学之不足,而且为高职外语个性化教学探寻新途径。