简介:摘要:初中美术课程的设立,其主要教学目标是培养学生的审美能力,而关于对美术的认知、欣赏与表现又离不开多角度思维视角的培养。但是,在基础课程教学中,大部分学科多少都有教材内容与应试教育的局限性,要另辟蹊径,培养创新思维相较而言更为困难,这里就可以从美术课程的教学着手寻求突破。因此,作为初中美术教师在日常课程教学中,可以更多尝试开放性的课堂形式,鼓励学生放飞天性,大胆想象,以锻炼自己的创新性思维,从而有效提升课堂教学效率与质量,在完成教学目标的基础上帮助学生全面发展。因此,本文将以提升“美”感,“术”业有道为文章主基调,结合笔者实践教学经验简要分析初中美术课堂教学提升策略,希望对广大美术教育工作者有所帮助。