简介:摘要:使用好教材是从“教教材”走向“用教材教”的关键,它对教材建设、教师发展、学生成长都有重要意义。研读开发初中数学教材是数学教师创新教学资源的重要方式,一般要坚持遵循课程标准、基于学生实际两大原则。常见初中数学教材重构的方法有以下三种:立足教材,研透例题;立足教材,重视课后习题;立足教材,挖掘数学问题的本质。
简介:
简介:摘要:在当前社会背景下,教育行业在实际的发展过程当中,对幼儿的各方面教育受到了各界人士的高度重视,然而在此过程当中,幼儿教育者们的综合素质能力更是广大人士关注的重中之重。然而要想有效提升幼儿教育的实际效果,就必须对幼师的师德方面予以不断地强化,从而使其能够良好满足幼儿教育各项发展的需求,对于幼儿的心理健康发展也有着非常重要的作用,继而促使幼儿教育工作的全面良好发展。目前 来看,各所幼儿园已经针对弘扬师德师风做出了相应的举措,但是在此过程中,由于该项工作具有一定的紧张性,所以在各项工作的开展过程中,其重要意义并没有被完全理解,从而使得进程相对有些滞后。鉴于此,本文对在幼儿教育过程中积极弘扬师德师风的重要意义做出了分析,并阐述了相应的举措。
简介:摘要:本文以校本教材《大田的地域文化》为例,结合教学实践和课题研究,深入探讨地理教学与地域文化的有机融合,通过研究性学习、课堂教学设计、试题命制等方式实现培养学生人地协调观的目的。