简介:摘要思维导图是一种是将生物知识、概念、思维过程等进行图形化的表征,将思维过程在纸面上的放射性思考的具体化方法,是一种非常有用的图形技术。思维导图的制作可手工绘制也可以利用软件(X-mind)绘制。在生物教学和高中核心知识点的处理中,在一定程度上对生物教与学、加大思维深度、促进创新思维的形成、改善教学设计和教学评价方面有一定的提升和帮助。
简介:摘要本文基于金陵中学河西分校双语艺术课程设计的一些实践,探讨如何开发有效的课程资源并让资源有序投入课程,进一步探讨课程资源开发整合中遇到的挑战及思考。
简介:摘要新课改提出要培养德智体美劳全面发展的学生,篮球作为小学体育教学中的一个重要项目,有利于培养学生体育素养,提高学生的身体素质。然而篮球是一个比较系统的有着严格动作要求的运动,学生需要经过反复的动作练习才能正确掌握要领。小学生由于年龄小,没有足够的体力和耐力,在丧失了最初的学习乐趣时,可能会讨厌持续的乏味的练习,而且有些篮球知识以小学生的经验还难以理解,所以体育老师应该因材施教,采用正确的方法进行小学篮球的教学。游戏化教学作为一种新型的篮球教学方法,能够在游戏中提高学生的学习兴趣和篮球实践能力,而且有利于培养学生的团队意识和竞争意识。本文结合我国小学篮球游戏化教学的现状,提出现有的不足,并提出相应的改进措施,以更好地促进小学生的多方面发展。