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  • 简介:摘要: 随着我国经济在快速发展,社会在不断进步, 装配钳工是以手工操作为主,适宜各种工具来完成零件的加工。机械加工相比,钳工劳动强度大、生产效率低、制造精度不高,但也是机械加工中不便和难以完成的工种,特别是装配钳工,它关系着产品的尺寸精度、位置精度、形位公差,也就是说装配钳工关系着产品的质量问题,合格不合格。本文着重介绍了钳工装配、拆卸操作技术要点,以供大家参考。

  • 标签: 装配钳工 拆卸 技术要点
  • 简介:《炼钢原理操作》属于典型的生产流程型课程,传统的理论教学已无法适应高职教学需要,基于工作过程的课程改革是当前我国高职教育课程改革的方向。兰州资源环境职业技术学院冶金技术专业以"工学结合"为切入口,进行了基于工作过程的《炼钢原理操作》专业课程改革探索实践,并建立了符合当前冶金行业用人要求的专业课程新体系。

  • 标签: 工作过程 炼钢学 课程改革 工学结合
  • 简介:针对《数控车床编程操作》课程教学模式单一的不足,学院提出了基于CDIO思想和课程教学的新模式。探索了由理论加实践的传统教学模式转化为教、学、做一体化的新模式,实现了学生由被动接受教育到自主学习、创新的转变。

  • 标签: CDIO 一体化教学 教学模式 数控车床
  • 简介:通过对高职机械制造类专业就业岗位调研分析,确定数控车床操作工的职业技能鉴定要求,架构职业标准相互沟通、衔接的专业课程体系,实训按项目开展,突出职业岗位技能的训练.

  • 标签: 双证融通 课程改革 机械制造
  • 简介:教育理论教育实践是教育研究中的一对重要范畴,但是长期以来,教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责批判。他们批判教育理论命题的表达呈现“高格调”,批判教育理论功能的“虚无”和批判教育理论工作者更多采取的是思辨而非实证的方法。通过理性分析,我们可以发现:这些问题的出现并非只是理论理论工作者的错误,与其把重点放在对教育理论的批判上,不如去关注实践本身和对教育理论的双重反省。

  • 标签: 教育理论 教育实践 指责 理性分析
  • 简介:杨理连、董刚在《中国职业技术教育》2016年第15期中撰文,阐述了高职院校内部资源的内涵范畴,剖析了高职院校内部资源配置的价值取向,并根据其自身特点提出了一个完整的系统化的操作体系。

  • 标签: 内部资源配置 高职院校 操作体系 范畴 内涵 价值
  • 简介:区域活动是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径.利用区域活动进行数学操作性学习有利于调动幼儿学习数学的兴趣,促进幼儿智力发展.为此,要合理投放和利用活动材料,适时、适宜、适度进行指导,重视数学区域活动的评价,引导家长参与数学区域活动的创设开展.

  • 标签: 幼儿教育 区域活动 数学 操作性学习
  • 简介:技工学校的培养目标是使学生具有一定实践操作能力,加强乐趣培养及引导、帮助学生树立信心,改革教学方法,促进理论知识和实际技能的结合,从而提高操作技能。

  • 标签: 实习教学 培养乐趣 操作技能
  • 简介:示范操作是职校技能教学的重要环节。它以形象的语言、熟练而规范的操作动作,帮助学生形成鲜明的表象,把理论知识和实际操作有机地联系起来;它能够把抽象问题具体化,理论问题感性化、复杂问题简单化,深奥问题通俗化,为学生掌握操作技能打下良好的基础。一、示范操作具有的特性1、直观性。示范操作具有极强的直观性。一个鲜明有力的手势,能给人经久难忘的印象,一个寓意深刻的身姿能说明许多问题。服装实习老师在车缝缉线时,尽管眼睛没有盯着压脚,也给学生讲解,然而缉线缝却始终准确无误,表现出娴熟的操作技巧。示范操作不仅是为了使学生获得操作过程的表象知识,更重要的是学生凭借示范所得到的印象,通过模仿和练习逐步掌握操作技能。2、针对性。示范操作中的针对性主要表现在教师通过讲中示范、示范中讲、讲和示范结合的形式,使学生把观察过的操作形象在头脑中重现,逐步掌握规范动作,减少多余动作,克服不良动作。如珠算技能教学中,学生手中应握笔拨珠节省记数时间。通过教师的示范操作,使不良动作禁之于未发。3、循序渐进性。操作技能的形成,一般要经过掌握局部动作阶段、动作交替阶段、动作协调和完善阶段。在示范操作过程中教师必须遵循课题的逻辑顺序,由浅入深,由易到难,由...

  • 标签: 中的示范 技能教学 教学中的
  • 简介:中国古典诗歌中,自然作为感情的一种语言而,诗人在描写、刻画自然时,总是掺杂、渗透着自身的感受和情感的;作为重要概念之一,“自然人化”在诸多的美学理论里皆被关注;中国古典诗歌作品中亦有着广泛的创作实践,不乏“自然人化”现象的典范之作;而诗人们在写作的同时,也从理论的角度进行了总结和探讨,在中国历代文论著作中均有所表述.

  • 标签: 自然人化 物化 象征
  • 简介:中国养生实践历史悠久,上可追溯到商、周时期,并形成了较成熟的养生理论.纵观我国有代表性的养生实践理论几个繁盛时期,不难看出,其实践形式理论基础均富有明显的中国传统思想文化元素,并极大地彰显出天人合一、人与自然和谐共处的基本属性.在生命科学取得空前进步的今天,这些养生实践理论成果不断被证实具有较强的科学性和实际的利用价值.

  • 标签: 中国养生 养生术 断代史 征考
  • 简介:本文结合当前诗坛理论批评的不正之风,对闻一多的新诗理论新诗批评进行了研究,指出闻一多无论在理论上还是在批评上,都不随波逐流而采取实事求是态度.他注重新诗的艺术质量,力促新诗的艺术建设;他注重新诗的民族文化精神和地方特色的建设;他提出新诗格律理论并领导新诗格律运动.所有这些,对于新诗艺术建设的功绩是不可估量的.他严肃认真的实事求是的理论批评精神、态度、作风,永远值得我们敬佩,学习效仿.

  • 标签: 闻一多 新诗理论 批评 民族文化精神
  • 简介:在地理信息系统教学的上机实验中,通过分析区域化变量理论,选取塔里木河流域日平均降水的Hurst指数H1与其他属性为实验数据,以ArcGIS10.2软件平台为基础,利用地统计学内插方法—联合克利金法(CoKriging)对指数H-进行空间插值.结果表明,CoKriging可以精确地展现流域降水变化的长记忆性空间分布规律.

  • 标签: 地统计学 CoKriging插值法 区域化变量理论 理论与实验教学
  • 简介:分级教学是提高高职学生英语教学水平的关键,是实施能力教育的重要步骤。通过分级教学理论的研究实践,提出在高职院校进行大学英语分级教学的实施步骤以及应该注意的问题。

  • 标签: 高职 分级教学
  • 简介:对于刚刚步入社会,在各个方面还远非成熟的年轻人来说,选择一种今后毕生从事的、赖以生存的职业并不是一件很容易的事。而不尽人意的职业选择对今后在生活、学习和工作等方面发展的不利影响是显而易见的,甚至在很大程度上影响到人的一生。作为市场经济的重要特征之一,职业选择的自主应当得到保证和加强。但是,职业选择的困难性也是很明显的:一方面,青年人对各种职业所要求的人员个性特点没有足够的认识;另一方面,他们又对各种职业的工作内容缺乏必要的了解。现在,

  • 标签: 职业选择 理论模式 职业活动 职业教育 个性特点 个性特征
  • 简介:激励,一直被实业界和理论界公认为是非常重要的管理职能。作为知识密集型的高校,应如何利用激励理论来管理教师、激发其工作热情,备受研究者探究。对2007年至2017年国内有关马斯洛需要层次论、赫兹伯格双因素论和亚当斯公平论等激励理论在高校教师管理中的应用研究进行述评,在总结研究成果、借鉴可范之处的同时,从以师为本、教学立院、科研兴院和防微杜渐等四个维度,探索构建高校教师管理新路径。

  • 标签: 激励理论 高校教师管理 马斯洛需要层次论 赫兹伯格双因素论 亚当斯公平论
  • 简介:本文就如何推行素质教育,如何在教学中实施素质教育,素质教育中的特点是什么这几个问题进行分析和讨论,并结合英语教学实践,总结归纳了几点行之有效的策略和措施。

  • 标签: 素质教育 教师 学生 教学