简介：摘要：目的：探讨社区卫生服务站药房实施规范化管理模式的效果。方法：本次所选取的研究样本来自社区卫生服务站药房，将2020年5月—2020 年10月未实施规范化管理法的设为对照组，并抽取此阶段共调剂药房处方50张，将2021年11月—2022 年3月实施规范化管理的设为观察组，并抽取此阶段共调剂药房处方50张作为样本进行研究，之后比较两组药品调剂差错率。结果：两组药品调剂差错率对比，观察组药品调剂差错率低于对照组（P＜0.05）。结论：对社区卫生服务站药房采取规范化管理进行干预，其效果十分显著。

简介：【摘要】目的：分析在心内科用药过程中施以规范护理措施对用药安全的影响。方法：分析对象选择于2021.8~2022.8就诊于我院心内科患者90例，随机抽签法施以分组观察，施以常规护理的45例患者分入对照组，施以规范护理措施的45例患者分入试验组，对比和观察护理效果。结果：与对照组对比，试验组用药不良事件发生率明显较低（P

简介：摘要：目的：探讨个性化教学模式在消化内科住院医师规范化培训（简称规培）中的应用效果。方法将2019年1月—2021年1月医院消化内科共255名住培学员纳入研究对比，随机分为2组，传统教学组（n=127）及个性化教学组（n=128）。在出科时比较两组学生的教学活动参与率、出科考试成绩、对消化内科教学活动的评分。结果个性化教学组在教学活动参与率，出科考试成绩中理论考核和临床能力，对教学活动评分方面明显高于传统教学组，均有统计学意义（P＜0.05），出科考试成绩中基本技能操作两组间无统计学差异。结论个性化教学提高了学员的规范与流程，提高消化内科医师在培训过程中的教学质量。

简介：

简介：摘要：实习是护生正式参加工作必须经历的一个阶段，其能够帮助护生将理论知识与实际工作进行联系，护生能够在实习过程中加深对理论知识的了解，提高自身应用理论知识解决实际问题的能力，对护生未来的工作有着极大的帮助。但是值得注意的是，现阶段部分医院骨科护理实习生临床带教工作中还存在着一些问题，管理水平较低，临床带教工作质量也受到了一定的影响。本文探究分析了骨科护理实习生临床带教规范化管理方法，以期能够帮助医院更好地完成骨科护理带教工作。

简介：摘要：目的：探讨在住院医师规范化培养中开展层次培训方法的有效性。方法：对我院于2021年10月－2022年1月入岗的30位应届研究生进行了回顾性研究，并按照学历等级，包括初级、中级、高级，依次进行了住院医师的规范化培养，并开展了层次培训模式。结果：本组研究员，初级、中级、高级依次为4名、10名、16名，首次考试通过率为90%，初级医师考试通过率为100%，中级医师考试通过率为80%，高级医师考试通过率为93.75%。结论：在住院医师规范化培训中开展了层次培训方式，成效理想。

简介：摘 要：目的：观察分析规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法：参照组给予常规护理，包括病情监测、健康宣教、用药指导、生活指导等。研究组在常规护理的基础上进行规范化健康教育。结果：两组并发症发生率比较：干预后，研究组并发症发生率显著低于参照组（P＜0.05）。见表1。两组患者干预前后心理状态比较：两组干预前SDS、SAS评分比较；两组干预后SDS、SAS评分均低于干预前，且研究组显著低于参照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。见表2。两组的护理满意度比较：研究组患者的护理满意度高于参照组患者的护理满意度。结论：在神经内科患者护理中，采用规范化健康教育模式能取得理想的护理效果，有助于提高患者的满意度，降低相关并发症的发生率，该护理方法具有科学性。

简介：摘要：对于住院医师的规范化培训，是医学毕业生岗前重要的继续医学教育部分，可促使医师的成长。内科学是各个医学科的基础，风湿免疫科是内科的分支之一，是内科学在轮转中必修的临床科室。多数风湿病具有内容抽象、表现多样等的特点，较易与其他学科之间存在交叉的情况，展开规范化的住院医师培训难度较高。现进行教学经验的总结，涵盖入科教育完善、临床路径法应用、增加实操体验、疑难病例查房等。

简介：【摘 要】目的：为提高心肌梗死血管内介入术后患者生活质量，对规范化护理的应用效果作进一步探究。方法：回顾性分析2022年1月-2022年6月期间在本院接受血管内介入术治疗的心肌梗死患者为研究对象，共计160例，按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组（每组各80例）。结果：统计研究表明，通过规范化护理干预措施的观察组患者生活质量、患者满意度明显高于对照组，SAS、SDS评分较对照组更优，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，规范化护理对心肌梗死患者血管内介入术治疗后的护理效果显著，有效提升患者生活质量，提高患者满意度，应用价值良好，对此护理方案建议临床推广应用。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析呼吸道疾病患儿在临床中采取规范化护理的效果。方法：研究开展时间是2021年5月-2022年5月，研究对象是在我院治疗的90例呼吸道疾病患儿，患儿随机组合成实验组与参照组，实验组患儿采取规范化护理，参照组患儿采取常规护理，观察两组患儿的临床护理有效率。结果：实验组的临床护理有效率高于参照组，p＜0.05。结论：呼吸道疾病患儿开展规范化护理，可取得显著的护理效果。

简介：【摘要】 目的 探讨规范化护理在儿童呼吸道疾病治疗中的应用研究。方法 参与本次研究的200例患者，均为2019年1月至2021年1月期间，在我院接受呼吸道疾病治疗的儿童患者，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，对照组与观察组。对照组患儿实施常规护理干预，观察组实施规范化护理干预，对比两组患者的临床疗效及依从性。结果 观察组患者的临床有效率及依从率均高于对照组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

简介：【摘要】目的 分析普外科患者应用疼痛规范化护理管理对术后疼痛的控制效果。方法 共计68例普外科手术患者，源自于2020年1月~2021年1月xx医院收治，根据数字表法随机分为对照组（常规护理，34例）与观察组（疼痛规范化护理管理，34例），就患者疼痛程度控制效果组间比较。结果 观察组患者护理后疼痛评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对普外科术后患者应用疼痛规范化护理管理可有效缓解疼痛程度，具有推广价值。

简介：【摘 要】目的：对规范化疼痛护理实施后，胃癌患者疼痛、不良情绪、护理满意度的改善情况进行分析，旨在为今后的相关护理工作提供指导。方法：将我院80例胃癌患者作为此次评估对象，按照随机分组法进行分组（两组）：研究组（40例：规范化疼痛护理）、对照组（40例：常规护理），评估规范化疼痛护理的有效性。研究开始时间、结束时间分别为2021年01月、2022年01月，结果：研究组满意度高于对照组，统计学有意义（P

简介：摘要：目的：对提高临床护理质量中静脉治疗规范化管理的应用价值展开论述分析。方法：选择84例患者作为此次研究对象，采用数字表随机分配方式将其平均分为对照组与观察组。对照组应用常规静脉护理管理，观察组给予静脉治疗规范化管理。分别对比两组静脉治疗护理质量评分情况以及满意度。结果：相较于对照组，观察组治疗后各项护理质量指标评分均高于对照组，P

简介：摘要：目的 研究发热门诊中规范化健康教育对于患者的应用效果。方法 通过控制变量法、随机抽样和对照的方法，在发热的患者中随机抽取80人，分成两组，每组人数相同均为40人，小组A予以正常的护理，组B在此条件下，接受规范化的健康教育，做出相应记录，统计患者对用药的了解以及相关的发热知识的认知程度和情况。结果 通过对比实验发现，发热患者在护理规范化健康教育后，B组对用药发热知识，以及对治疗的配合程度等明显高于A组，具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨规范化护理联合健康教育在发热门诊中的应用价值。方法：选取我院门诊收治的50例发热患者作为研究对象，按照随机数字表法将其分为两组，对照组25例，以常规方式护理，观察组25例，行规范化护理联合健康教育，对两组的干预效果进行比较。结果：干预后，观察组患者发热知识知晓率及健康行为形成率均由于对照组（p

简介：【摘要】目的：探讨规范化的健康教育在幽门螺杆菌阳性患者中应用的效果。方法：将2020年4月至2020年6月在重庆市肿瘤医院健康体检与肿瘤风险筛查中心进行碳14呼气试验检查，结果为幽门螺杆菌阳性的患者共200例，随机分为两组，分别为对照组和观察组，两组分别各100例。对照组在体检阳性结果出来后由碳14呼气试验诊室医务人员口头给予常规宣教包括幽门螺杆菌病因及防治知识和治疗后复查时间，同时在体检报告里面再次给予健康教育指导，观察组在常规健康宣教和体检报告健康指导基础上再给予问卷调查幽门螺杆菌相关知识的知晓情况，根据知晓情况发放制定好的服药方案，由专门的医务人员电话指导规律服药，科室健康管理组合护理组利用微信、手机短信等方式进行规范化健康教育包括饮食、生活习惯等内容，比较 对照组和观察组的服用药物治疗、进一步进行胃镜检查、改变饮食习惯和戒断烟酒的依从性，2组同样服药治疗过后幽门螺杆菌的转阴率、对体检中心的体检满意度。结果：观察组在治疗、规范用药、、进一步胃镜检查、复查呼气试验等方面的依从性、和对体检满意度均高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：研究分析对骨科住院手术的患者实施围手术期全程健康教育的应用效果。方法：随机抽取2017年10月-2018年10月期间在我院骨科住院实施手术治疗的106名股骨粗隆骨折患者，根据实施护理方式的不同，将研究对象随机分为常规护理组和围手术期健康教育组，每组53例，分别给予常规护理和常规护理基础上的围手术期全程健康教育干预，统计分析两组研究对象术后并发症的发生率、以及患者对住院期间护理服务的满意度，以反映围手术期全程健康教育的应用效果。结果：常规护理组研究对象术后8人发生并发症，发生率达到15.09%，围手术期健康教育组研究对象术后并发症发生例数为2例，发生率为3.77%，低于常规护理组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】  住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径，是国家培养医学人才的一种创新模式，旨在为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能，能独立规范承担本专业常见病及多发疾病诊疗的临床医师[1]。笔者所在医院，前期经过协同基地的管理积累，形成了协同规培管理框架，2020年12月，笔者所在医院获批国家第三批中医住院医师规范化培训基地，医院科学统筹、整合资源，预见性重点做好基地建设、设施改造、教学质量以及学员人事待遇、吃穿住行等各项保障，目前已在院内初步形成了医教协同、教学相长的中医住院医师规范化培训基地（以下简称“中医住培”）管理体系，能够有效提高规培学员培养效率，并在质量管理、考核评估、监督反馈等作用机制上形成完整体系。

简介：【摘要】妇幼保健院是组成国家公共卫生事业的一个重要部分，过去的档案管理方式已经不能满足现阶段的工作需求，将档案管理工作做好，提升其规范化水平是档案工作健康发展的基础。