简介：

简介：

简介：摘要：德育是班主任工作的重要内容，班主任开展德育的方式有很多，借助学生生活开展德育有利于学生理解德育的意义，促使学生主动配合教师开展德育，提升德育效率。生活化德育内容更能够引起学生共鸣，为了提升小学德育的实效性，教师将生活内容融入到德育中，调动学生生活经验开展德育。本文在写作时首先指出班主任开展小学生活化德育存在的德育目标较为宽泛、德育与学生生活脱节等问题，接着就出现的问题提出融入生活内容，细化德育目标、组织实践活动，丰富德育内容等解决问题的策略，旨在为班主任探讨如何开展生活化德育提供参考策略。

简介：

简介：摘要：班主任在班集体建设中，抓好班级的风气、形成向上的班级舆论、建立班级常规、开展班级活动的同时，向学生倾注爱的教育、奉献爱心是至关重要的一环。爱的教育是一种非常复杂的心理现象，是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。爱的教育不仅仅是遗传和成就决定的，而主要是在教育过程中培养出来的。现代教育十分重视爱的教育，迫切需要教育过程中的爱的教育投入，爱的教育已越来越受到人们的关注。作为一名中学班主任，首先其本身必须既是一名学识渊博的“智能人”，又是一名趋于完善的“爱的教育”的人。正如德国教育学家第斯多惠所说：“谁要是自己还没有发展培养自己的爱的教育，他就不能发展和培养别人的爱的教育。”

简介：【内容摘要】：在新课改下，语文教学应该更多的关注每个学生的互动性，课堂上只有当师生之间的互动产生共鸣时，学生才会积极主动的参与语文学习，达到有效学习的目的，这就要求教师必须结合语文的需要，精心设计教学环节，多组织有“趣”的活动，满足学生的互动需要，让他们在轻松愉快的氛围里学习知识。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：海上风电自上世纪九十年代初起步于欧洲，自此也开启了一项人类可以利用更多清洁资源的新领域。经过三十余年的发展，全球海上风电取得了令人瞩目的成绩，逐渐成为了可再生能源发展的重要领域之一，吸引着越来越多的国家和企业加入其中。海上风能资源丰富稳定，全球风电开发呈现由陆上向近海发展的趋势。风电原理是利用风力带动风车叶片旋转，促使发电机发电，因而风电场当地的风速对发电 量影响较大。相较于陆上风电，海上风能资源丰富稳定、且沿海地区电网容量大、 风电接入条件好，因而海上风电更具优势。风力发电塔筒专用卷板机,它涉及一种机械卷板机,具体涉及一种发电塔简专用卷板机。上鲲、下棍、两个侧混安装在机架上,上棍和下轮为上下设置,两个侧混分别设置在下棍的两侧,上辑和下轮分别通过行星减速机与液压马达相连接;两个下托料支架设置在机架两侧,上托料支架设置在机架的上方;送料装置设置在机架的一侧;它具有驱动速度快、提高了加工功效、并且有过载保护、不易造成设备故障等优点,降低了工人的劳动强度,提高了生产效率。

简介：摘要：索塔锚固区是斜拉桥中的关键部位，拉索的集中力将通过这一部位安全、均匀地传递到塔柱中。由于斜拉索受到巨大的集中力、预应力钢束的锚固力以及锚管孔洞削弱等因素的影响，使得该区域的受力状态十分复杂。因此，斜拉桥索塔锚固区节段受力性能分析是斜拉桥设计和施工的难点和关键。

简介：

简介：【摘要】：作文教学是小学语文教学中的一个重头戏，但同时也是一个难点。很多孩子望文止步，那如何消除学生的畏惧心理，让学生爱上写作并逐步提高作文能力呢？作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节，是教师指导学生的重要手段，也是提高学生习作的平台，它对培养学生的学习兴趣，提高文字表达的能力具有不可忽视的作用。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国的整体教育教学也在逐渐地改善。“双减”政策的推出能够有效地帮助家长解决孩子学习方面的焦虑情绪，帮助学生实现学习负担的减轻，逐步帮助学生构建良好的学习生态环境。学校和教师必须响应政策号召和指引，在具体的教学中有序地优化减负增效的教学模式和教学方法，最大程度地促进教育的发展和提升。本文通过对于减负增效的相关措施进行探讨，探究了如何有效地推动特色作业的设计和发展，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：新时代的教育倡导家校合作，而班主任正是家校合作的桥梁与纽带，提起家校合作，我们印象中更多的是通过家访，电话，家长会等加强学校与家长之间的交流，这种传统模式下的家校合作有着自身的弊端，一方面，作为班主任，并非时刻都能有效地与家长针对孩子的家校表现进行电话沟通，而家长会上留给每位家长的时间并不多，并且并不是每个话题都能适合在家长会上讨论。所以新的形势下我们要转变观念，开展新的模式下的家校合作。

简介：

简介：

简介：

简介：