简介:【摘要】随着时代的发展,素质教育已成为许多学校教育的核心,新时代教育要求学生全面发展,养成健康阳光、积极主动的发展型人格。小学音乐教育属于音乐教学环节中的基本阶段,小学生的年龄以及心理等均处于发育阶段,在音乐的学习方面有一定难度,然而,音乐可以帮助学生塑造个性、提升个人智力,对学生的审美养成有一定的影响,多声部音乐教学作为小学音乐教学的重要组成部分,对于学生的多声部音乐能力的培养有着重要的作用。
简介:摘要:练习课具有知识功能、教育功能和评价功能。它的主要是在教师的指导下,利用已经掌握的数学基础知识和基本技能,通过多种方式完成课堂练习的任务,达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析解决问题能力的目的。
简介:摘要:农为邦本、本固邦宁,重农固本是安民之基、治国之要。当前,我国已全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。习近平总书记强调,在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口,巩固和拓展脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,是需要全党高度重视的一个关系大局的重大问题。全党务必充分认识新发展阶段做好“三农”工作的重要性和紧迫性,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。举全举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,让广大农民过上更加美好的生活,这既是遵循经济发展客观规律的必然之举,也是着眼实现社会主义现代化远景目标的大势所趋,为我们全面推进振兴,加快农业农村现代化指明了方向和路径。
简介:摘 要: 随着信息传递方式的多元化发展,公共交流的表达形式也呈现出多模态的发展态势。在大学英语写作教学中,英语写作面临着极大的挑战。构建多模态的教学模式,对激发学生的学习兴趣,提高学生的写作能力有着极为积极的现实意义。本文基于多模态教学理论,我们尝试通过多模态输入的教学方法给学生丰富的信息输入来源,获得更好的教学效果。
简介:摘要:合唱是一种多声部旋律纵横交织发展的高层次艺术,它以其独特的魅力给人以旋律美、和声美、情感美的熏陶,能丰富情感,陶冶情操,净化心灵。在很多国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。随着我国新课程改革的不断深入和发展,合唱教学已被越来越多的学校和老师所重视,已成为音乐教学的一个重要组成部分。在音乐教学中,通过创编节奏多声部,助推班级合唱是简单有效的教学手段。
简介:摘要:《父母的语言》这本书提出,“脑部发育与幼儿的语言环境息息相关,早期的语言环境是影响孩子最终学习能力的关键。”前苏联教育家苏霍姆林斯基在谈教师素养时也指出:“教师的语言修养在很大程度上决定了学生在课堂上脑力劳动的效率。”因此笔者认为教学语言技能是达成“少教多学”的重要手段,虽不能过分夸大语言在教学中的作用,但纵观各种教学技能,语言技能确实是核心。笔者本文试图去总结几年教学经验当中教学语言的应用的心得,以此来给将来的自己或者读者借鉴。