简介:摘要:疫情当前,众多学校积极开展线上教学活动,作为非文化课的科学学科,在无法正常进行班级教学的背景下。科学教师结合疫情、气候等实际条件,通过防疫科学课、家庭实验秀、 STEAM研学、挑战不可能、抗疫发明创意、编程挑战赛等项目,开展“在家上学”科技特长的培养活动。本文主要结合绵阳东辰小学四年级的具体活动开展情况,进行了一定的经验总结和反思。
简介:摘要:在中国两千年的翻译史中,出现了三次翻译高潮。从明末到清初科技翻译是中国三大翻译高潮中的第二个,也是中国翻译史 上第一个科技翻译的高潮。当时中国的政治、经济、文化等各个方面都深受这一时期科技翻译的影响。也促进了中西之间的文化交
简介:内容摘要:新时代背景下对儿童教育有什么影响,我就此问题开展研究,并深入思考:如何做好当下的儿童教育问题?首先思考的是儿童受科技产品、信息技术的影响,对儿童倾向科技网络应用的爱好,如何解决在孩子喜欢的信息技术的前提下,结合儿童爱好设计创新型的教育模式;然后是家长娱乐及家长的教育观念对儿童的负面影响,对此,家长要改变家教观念,提升自己对信息技术的认识和正确合理地利用解决儿童家庭教育;最后是各个学校的管理方式差距及社会教育团体机构信息化应用的冲突对儿童教育有一定的影响。所以,家长与学校、各界教育机构能加强教育合作,会加快改变儿童教育的过渡期,并快速形成高效的科技信息化儿童教育模式,进一步推动教育事业发展。
简介:摘要:开展世界技能大赛成果转化是促进专业技能人才培养与国际接轨的途径之一,本文以计算机网络应用专业为例,从分析竞赛项目技术与标准、制订成果转化方案、修订课程标准、开发教材与资源、完善实训环境、改进评价方式等方面,探索世界技能大赛成果转化。