简介:摘要:众所周知,阅读和写作是小学生语文学习的两个重要内容,而阅读与写作这两个部分又是密不可分的,学生在阅读的过程中可以提高写作能力,为写作积累素材,在写作的过程中也可以了解作者的行文思路,从而对文本的内容有更深刻的理解与体会。小学语文教师在对学生进行教育时,要认识到阅读和写作是小学语文教学的两个重点内容,阅读能力和写作能力的培养可以实现学生的高水平发展,拓展学生的认知领域,丰富学生的认知范围。而语文教师课堂教学中,要善于推动阅读教学与写作教学的结合,使学生在阅读的过程中能掌握写作的基本方法,在写作的过程中能学到阅读的基本思路。本文主要从小学语文阅读教学和写作教学相结合的路径展开论述。
简介:摘要:随着新课改的全面推进,高中英语教学工作也迎来了改革发展契机,新课程标准要求“改变以往以教师为主体、忽略学生自主参与和创造性发挥”为基本特征的教育理念。在这一背景下高考命题呈现出多样化趋势。然而纵观全国各地试题作文情况来看2012年-2022年间出现了不同程度上偏离传统考试目标现象,作文试题更加注重对于学生的英语基础运用与创新意识的考核。一部分学生虽然能从应试教育的角度来看待高考命题,但是却缺乏自主思考、创新精神,思维僵化。因此在新课改背景下我们有必要对高中英语作文题型进行改革。