简介：一个上大学的姐姐给我说，志愿填报时一定要选择服从专业调配，她说这样高校就不会退档。请问这是真的吗？是不是选择服从专业调配就意味着一定能被大学录取？

简介：从年古筝演奏体验与音乐人类学视角出发，结合田野考察中访谈、学习、演奏等实践所得，叙述了潮州、汕头两地三位“筝人”对乐器收藏、古谱整理、乐器改良、演奏等方面的贡献与见解。运用文献资料，比对了古今潮筝调弦转调的不同方法，并挖掘其背后所传达历时、共时的信息。最后，通过分析潮州筝曲《寒鸦戏水》的音乐结构，探究其中蕴含的内在逻辑与运转模式。

简介：Q：酱油鲜不鲜主要看什么？A：氨基酸态氛。配料表上都有标注，含量越高，滋味越鲜美。A：如何查看酱油是否添加了“增鲜剂”？A：看配料表中有无谷氨酸钠、5’-肌苷酸二钠、5＇-鸟苷酸二钠等。

简介：Q：微商面膜可信吗？A：微商面膜产品鱼龙混杂，需谨慎选购。Q：有些面膜见效很快，里面是否添加了激素？A：非正规渠道的产品用后如果短期内见效非常快，但停用后就出现皮肤问题，往往是添加了重金属、激素等成分。

简介：在英语课堂教学中,根据不同的教学内容,特别是教学中的重难点,针对学习程度不同的学生,恰如其分、不失时机地提出问题,不仅能激发学生的学习兴趣,启迪学生思维,还能使课堂教学变得生动,气氛变得活跃,更能沟通师生情感,了解学生的学习困难,从而提高课堂效率。然而,在实际教学中,我们往往会遇到“问而不答”“答非所问”或“启而不发”的现象。排除学生本身的认知能力以及问题的难度大小,我认为这与教师的提问艺术不无关系。

简介：坚守艺术理想，引领社会风尚《中国书法报》：陈老师，首先恭喜您当选中国文联副主席，我们非常高兴，也非常兴奋。在本届中国文联主席团中有来自书法界的主席，对于今后书法艺术的繁荣和发展是非常有益的。请您结合书法艺术谈一下参加此次大会的感想。

简介：“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是十九大报告中对教育工作者提出的最低要求。体现“有质量的教育”的基础是课堂教学。目前,各种“有效课堂”“高效课堂”的课题研究铺天盖地,各种“有效课堂”“高效课堂”的教学模式百花争妍。但理论并不能说明或替代课堂就真的有效或是高效。一节课是否有效,从二十个问题进行了探讨。

简介：思维是问题的开始,问题是激发学生求知欲的内驱力。在课堂上为学生提供足够的主动探索的时间和空间,让学生自由活动、主动探索、亲身体验、自我感悟,既活跃了课堂气氛,又提高了教学效率,同时有助于培养学生提出问题的能力,促进其思维的发展,使我们的课堂充满活力与激情。

简介：1405特斯拉新一代RoadsterQ：特斯拉Roadster为何要等到2020年才能量产,发布会上的原型车不是已经很接近量产状态了吗？提问者：无敌A：新一代特斯拉Roadster在美国加州霍桑特斯拉设计中心正式发布,新车将于2020年交付,且已在海外开启预售。在国内,目前也能通过特斯拉官网进行预订——Base基础版本的订金为133.0万元,FoundersSeries创始人系列版本限量1000台,订金为165.9万元,特斯拉准备让中国买家＂全款订车＋等三年＂。

简介：对于有些犯罪分子布下的迷魂阵,不去细心断案,还真有可能被蒙混过关,古时有些经验丰富的法官,会从犯罪分子用刀的习惯上,来找出蛛丝马迹的线索。对于凶器的勘验和鉴定,是断案判案的重要一环。古代行凶作案用刀的比较多,因而从凶器刀具上问出案由,这是法官的基本功。那时人们靠着敏锐的眼光、基本的常识和经验的积累,往往会从刀上找到线索,破获凶杀案,还原事实真相,让犯罪者得到惩处。刀痕释疑巧破案对于有些犯罪分子布下的迷魂阵,不去细心断案,还真有可能被蒙混过关,那就对不起死者了。所以,古时有些经验丰

简介：从去年深秋,我开始做物候记,比如,哪天桂树飘香了,哪天清晨木芙蓉开花了,都仔仔细细地记到本子上。这有意义吗？可是想来,什么算有意义呢？工作,挣钱,还是吃喝玩乐？在我看来,但凡能给自己带来丝丝的愉悦感和幸福感,意义就足以称得上非凡了。深冬的树木,看上去,都是一个颜色。

简介：Q=宁波市李惠利中学高三学生A=特级教师项香女Q：写作的时候，是选样稳妥、好写的立意，还是选择新颖但难切入、素材少的角度？A：这是一个很具有普遍性的问题。同学们还是应该选择最适合自己的立意。求新不如求稳，要确定有足够的素材支撑起全文，文章才能善始善终。

简介：教师批评权是教育活动中教师必需的一种权利。教师批评权应是批评力度和温度的统一,权威性和灵活性的平衡,教化性和规训性的和谐。当下教师批评权实施却陷入困境：社会转型期价值观的混乱冲击了正常师生关系的根基,使得教师行使批评权时正当性不足;传统和为贵的处世思想解构了师生关系对立的一面,使得教师批评权名存而实亡;极端师与生的偏激行为夸大了师生关系对立的一面,使得教师行使批评权时顾虑重重,首求自保。教师批评权的顺利实施,教育爱是基础,以爱的传递来呵护师生关系;规范细化是关键,以民主方式执行规则;社会支持是保证,以组织保护来解除教师顾虑。

简介：“说实话，问责力度如此之大，是我们一开始没有预料到的，这说明国家对整治官场风气确实是下了大力气。我们明显感觉到，原来很多明目张胆的贪污腐败现象减少了。”本刊记者各地采访时，多次听到市民有类似的反映。

简介：亲爱的学弟、学妹：高中三年，每个人都会面临各种各样的选择。我无法回答是选择忍受还是选择搏击哪个更加高贵，而只想告诉你们，要对自己负责，不可轻视、怠惰。

简介：摘要阅读教学中的有效提问之所以是打开学生言语思维大门的金钥匙，是因为有挑战性、与目标匹配的问题能引发学生的兴趣和思考，并在语言实践中发展学生语文核心素养。在当下批判“一讲到底”“一问到底”的众多呼声中，教师作为反思性实践者的角色，理应对有效讲授和有效提问的重要性作哲学思考，借以延伸思考核心问题与问题链设计、教师设问与学生质疑提问的内在联系，以促进言语学习的真实发生，发展学生的言语思维。

简介：瓦特是著名的科学家。在瓦特的故乡——英国格林诺电的小镇上，家家户户都是牛火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留心过呢？瓦特就斟了心。有一次，他在厨房咀看祖母做饭。灶上坐着一壶水。开水在沸腾，壶盖儿啪啪啪地响，不停地往上跳动。

简介：小学四五年级时,我学习很好,伶牙俐齿,穿得也干净。这种女孩儿都会当个小干部,很不吃亏的样子。有一天放学,我跟一帮同学在操场上玩,书包就堆在旁边的地上,忽然,有个同学说:'张越,她动你的书包.'我看见一个低年级女生在旁边。

简介：同学们写作文时，写得最多的可能就是写人作文了，我的爸爸、我的妈妈、我的爷爷奶奶、我的老师等等。写人的文章在小学语文课本中也非常多，我们翻开课本，随手就能读到。

简介：“问渠斋”——我的书房,也是我觅得清静、安放灵魂的所在。对书的喜爱仿佛与生俱来。从幼时起,哪怕一张带字的烟壳、带图案的糖果纸都能深深地将我吸引。然而,家境贫寒,除了课本我无缘接触更多的文字,毕竟四十年前的农村,温饱问题都不能解决,又怎么会有闲钱顾及一个孩子的精神世界呢?尽管如此,每逢年节走亲串友之际,同龄人都忙着疯玩,我却独央求大人帮我找到一本书,哪怕是一本小画册,一本人物影像也行。