简介：摘要：中国自古以来便是礼仪之邦，从古至今都十分重视礼仪教育，因此在现代社会中教师除教会幼儿基本的知识外，也必须重视礼仪教育工作，以促进幼儿的综合发展。基于此，本文首先总结出幼儿礼仪教育的意义，进而提出如何通过游戏环节开展幼儿礼仪教学，践行安吉游戏教育理念。旨在通过对上述内容的深入研究使幼儿从小接受中华优秀文化的熏陶，潜移默化形成正向价值观，自觉规范自身行为。

简介：摘要：英语在经济全球化深入发展的环境下成为人们生活交往不可缺少的语言，同时在各个阶段教育中成为基础学科。目前，教育文本涉及的学科比较广，而且每个专业都有很多专业术语，导致翻译比较困难。因此，教育文本译者需要合理使用翻译策略，从而保障翻译的准确性，以提升教育文本的价值。此次对教育文本翻译策略进行分析，期望可以为译者提供借鉴。

简介：　摘 要 成年期的人格特征及其相关的行为表现根源于其生命的头五年。个体儿童早期的经验及体验在其以后的人格发展及行为表现中起着至关重要的作用。幼儿时期正处于此关键阶段，因此对幼儿进行有针对性的抗挫折教育，将会对其以后的成长具有积极的意义。本文即主要论述了幼儿教育中的挫折教育策略。

简介：摘要：情感教育就好比润滑剂，小学数学老师在教学时应该重视情感教育的渗透，在提高数学教学效率的同时促进学生的健康发展。

简介：摘要：书法艺术是中国传统文化千年传承的载体，是我国文明积淀的文化瑰宝，是时代发展的需求。在小学中开展书法教育的实施策略有明确书法教育目标，落实工作任务； 做好书法教育常规，学用实践结合；开展丰富多彩活动，培养识字写字兴趣；书法教育与德育工作结合，发挥育人作用。

简介：摘要：在可持续发展背景下，环保节能成为当前的一个重要社会理念，培养学生的环保意识，成为一项关键教学任务。在初中教学中，老师要采取多样化的 方式，积极开展和渗透环保教育，让他们认识到环保的重要性，更好的满足学生发展和社会发展需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

简介：摘要：体育课的本体功能是增强学生体质水平，促进学生身体健康发展，体育课在增强学生运动技能和促进学生心肺耐力提高等方面具有显著作用。强健的体魄是学生进行学习的基础和保障，没有良好的身体，其他一切都是空谈。在体育课堂中，体育游戏不但能够激发学生对于体育的热爱，还能够活跃课堂氛围。本文分析了小学体育教学中体育游戏的应用原则，介绍了扮演类、创编类与比赛类游戏的使用方法。

简介：摘要：在当今社会，道德品质的养成是一项重要工作，拥有正确的道德观念也是每一个公民的基本素养，在日常生活中，在法律之外常常需要道德进行自我约束，也正是因为每一个人都能够在正确道德观的指引下开展行为才能够形成和谐融洽的人际关系。幼儿品格的培养是一个多方面、多层次的综合过程，它涉及到幼儿的情感、认知、社交等多个方面。幼儿园作为幼儿教育的主要场所，其教育内容和方法直接影响着幼儿的品格形成；在这个过程中，教师的角色不仅仅是知识的传授者，更是价值观的引导者和行为模式的示范者。本文探讨了幼儿品格教育策略。

简介：【摘要】育儿是一门学问，父母需要长期不断地摸索，不断的实践与研究，不断地跟幼儿互动，才会越来越有经验。我们都知道，每个幼儿都是不同的，没有好的办法将一个理论套用在所有幼儿身上，父母只有在探索实践中，才会获得真正适合自己幼儿的经验。幼儿阶段孩子顺利成长的关键因素是家庭。一个有正确认识，能够合理、科学的养育幼儿的家庭，才能培养出一个发展良好、潜力无限的幼儿。这同时能为幼儿下一个阶段的课堂学习，在神经发展、体能、思维品质等方面打下基础，使他们成为未来的优秀学生。

简介：质量是教育永恒的主题。文章针对教育硕士专业培养的现实问题，提出以学生参与为重点、以过程评价为核心、以社会评价为主体、以促进发展为目的为教育硕士培养质量监测的价值取向；坚持督和导的统一、点和面的统一、承和改的统一、知和行的统一是改进教育硕士培养质量的基本策略。

简介：摘要:基于区域教育治理框架，从不同维度落实幼小衔接教育策略，促进儿童成长过程的顺畅性、连续性，是教育行政与业务管理部分的应有责任。统筹衔接的方向，提高教师的认识，实现科学衔接很重要；建章立制，发挥团队引领作用，建立有力的管理机制、常态的联系机制，是长效衔接教育的重要举措，提高合育水平，提高衔接教育的实效性。

简介：摘要：学前教育作为我国教育教学的重要组成部分之一，对幼儿的成长有着非常大的作用。幼儿阶段的孩子们正处于人生成长的初步时期，这一阶段的孩子们身体发育、安全意识、四肢协调能力还不足，所以健康教育便成为了教师、家长甚至是社会和国家关注的重点。幼儿教师要重视健康教学的开展，培养幼儿安全意识，促进幼儿健康成长。

简介：在目前幼儿园的教学实践中。区域性教学、主题活动、小组活动等教育组织形式非常普遍．作为集中教育活动这一重要的组织形式在许多幼儿园正在被忽略和冷遇．而我国国情决定了我们大多数幼儿园的师生人数配比差距大．因此从客观上决定了寻找集体教育活动的有效策略．是提高幼儿园教学质量的关键。

简介：摘要：音乐艺术教育在少先队教育中的渗透尤为必要，不仅能提高少先队教育成效，还能帮助少先队员提高音乐艺术修养，使之实现全方位发展。因此,文章主要针对上述课题进行分析，给出了几点建议。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革， 教育管理理念以及教育的方式都进行了改变，尤其是在初中的教育管理理念中引入人本理念，让初中的教育管理能够更加的人性化，但是在实际的操作过程之中仍有许多的问题存在。所以，对人本理念在初中教育管理中的应用进行分析，可以促进初中教育的管理。

简介：摘要：俗话说得好，"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

简介：摘要：STEAM教育理念下，跨学科教学与学科融合趋势越发明显，幼儿教育阶段，艺术教育与科学教育也可以融合在一起。本文基于文献综述法和观察法的应用进行了幼儿艺术教育与科学教育融合的研究，肯定了不同教育相互融合的具体价值。同时，在进一步观察与研究的基础上，发现相应教育融合中存在着艺术教育与科学教育融合缺乏规划、艺术教育与科学教育融合中的互动性不足等问题。结合相应问题表现，提出了立足幼儿发展做好教育融合规划、强化教育融合中不同层面的教育引导等策略，旨在为幼儿艺术教育与科学教育的深度融合提供帮助。

简介：　摘要：挫折教育是幼儿教育中的一项重要部分，对幼儿从小进行挫折教育，对培养孩子以后的受挫能力有着很大的帮助，作为幼儿教育者，帮助孩子健康成长，重视幼儿的受挫教育显得尤其重要，本文笔者结合自身的教学经验，浅略谈谈对幼儿进行受挫教育的几项措施。 

简介：摘要：随着学前教育的发展与进步，学前儿童的自主游戏受到了越来越多的关注。在教育学界，研究人员们一直试图探究学前教育自主游戏的实践价值和教育效果，以期更好地促进儿童的全面发展。本文旨在探究学前教育自主游戏的理论基础、存在的问题以及教育策略等方面，以期发挥学前教育自主游戏的潜力，进一步提高教育质量，为儿童的未来发展做出更大的贡献。

简介：摘要：随着中国城市化进程的快速发展和经济水平的不断提高，越来越多的孩子患有“自然缺乏症”。“自然缺乏综合症”不是一种疾病，而是当今社会的一种现象，导致儿童的一系列行为和心理问题。因此，幼儿园教师需要在教育发展过程中关注自然教育的发展，并通过最新的教育理念和更具针对性的教学方法进一步促进孩子的健康成长。