简介：摘要：目的探析眼科老年白内障手术护理中应用综合护理的临床效果。方法选取我院眼科2019年2月～2021年4月收治的老年白内障手术患者90例进行研究，根据随机法分为两组，即对照组与观察组，各45例。对照组应用常规护理，观察组应用综合护理，对两组患者干预前后心理状态、并发症发生情况进行统计对比。结果观察组干预后抑郁评分、焦虑评分均低于对照组，差异显著；差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组并发症发生率（4.4%）低于对照组（17.8%），差异显著；差异有统计学意义（P＜0.05）。结论眼科老年白内障手术护理中实施综合护理的效果更加显著，可有效改善患者心理状态，降低并发症发生率，具有安全、可靠的特点，临床应用价值非常高。

简介：摘要：作业是课堂教学的延伸与补充，是帮助学生巩固知识以及帮助教师获得反馈的工具。然而，目前的数学作业的标准统一化方式，较为单一、缺乏特色，不仅加重了学生学习的负担，也使他们逐渐失去学习兴趣和热情，让学生慢慢对数学产生倦怠心理。现阶段随着新课改的深入，以学生为主体的教育思想逐渐深入人心，教师对于小学数学作业体系也逐渐开始新一轮的探索。本文就小学数学创意作业的设计与实施作了研讨，以期在该领域起到抛砖引玉之效。

简介：摘要：城乡规划建设的所有要素都离不开土地管理，人口变化、产业转移、转型升级将改变土地利用方式和格局。土地利用受区位特殊性、供给有限等因素制约，与人们对土地的无限需求相矛盾。土地的功能是多样的，人类社会的经济活动也是动态的、阶段性的、扩展性的。人们需要不断调整土地的挖掘和利用。除了自然资源的性质之外，土地资源还具有社会资产的性质，土地资源的利用将对社会经济发展产生深远影响。基于此，本文就城乡规划建设与土地管理策略进行相关探究。

简介：摘要  目的观察医院标本运送过程中生物安全管理的效果。方法 选取2019年1月-2020年9月血液标本800份，随机分为两组，每组400份。对照组：对标本采取一般运送流程；观察组：在一般运送流程的情况下，对标本运送过程进行生物安全管理干预。观察两组标本合格情况，记录两组标本发生医院性感染的情况，比较两组的标本检验合格率和医源性感染发生率。结果 干预后，观察组标本合格率明显高于对照组，医院性感染发生率明显低于对照组，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论对医院标本运送过程进行生物安全管理能够有效控制医源性感染事件的发生，增加标本合格率，提高对医护人员的安全性，值得临床推广与应用。

简介：摘要：目的探析眼科老年白内障手术护理中应用综合护理的临床效果。方法选取我院眼科2019年2月～2021年4月收治的老年白内障手术患者90例进行研究，根据随机法分为两组，即对照组与观察组，各45例。对照组应用常规护理，观察组应用综合护理，对两组患者干预前后心理状态、并发症发生情况进行统计对比。结果观察组干预后抑郁评分、焦虑评分均低于对照组，差异显著；差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组并发症发生率（4.4%）低于对照组（17.8%），差异显著；差异有统计学意义（P＜0.05）。结论眼科老年白内障手术护理中实施综合护理的效果更加显著，可有效改善患者心理状态，降低并发症发生率，具有安全、可靠的特点，临床应用价值非常高。

简介：【摘要】目的：评价针对新冠疫情期间2型糖尿病患者的品管圈护理对患者居家自我管理能力的影响作用。方法：随机选取本院2022年1月至2022年6月收治120例2型糖尿病患者，针对患者实施品管圈护理管理，对比患者干预前后自我管理能力合格情况。结果：品管圈护理后糖尿病患者自我管理合格率相比品管圈护理前显著更高（P

简介：摘要：伴随新课程改革的持续推进，素质教育理念正不断践行，成为广大教育工作者日常工作的重要教育理念。素质教育对学生创新思维能力提出了较高要求，需要教育工作者不断基于一线工作的实践反馈，结合个人理解不断优化教学方法。小学数学的教学是培养学生创新思维能力的前沿阵地，对学生今后的成长有重要意义。基于此，在小学数学几何教学中如何培养学生创新精神进行探索，取得了一定成效。在此，与同行分享交流。

简介：摘要：在英语教学的过程中，写作与阅读都是需要学生掌握的重要技能，但也是学生学习过程中容易遇到的难题。其中，写作需要应用到的语言学习能力较多，如记忆能力、联想能力、理解能力与翻译能力等。从教学工作的角度看，英语教学中的写作教学是主要的难点之一。在以往的教学工作中，初中英语教学在不同章节、主题内容的教学工作上，基于词块理论的教学指导工作没有被得到重视，不仅在教学指导方式上将写作与词块学习相互区分，也使得教学内容完整性受到一定影响。

简介：摘要：在新时期的教学改革背景下，要求教师促进学生的多元化发展。为此，在初中语文课堂教学的实践环节中，教师不仅要重视学生学习成绩的强化。同时，要注重学生个人能力的培养和塑造，让学生在语文课堂的实际论述环节和相关知识探究体系下了解学习内容的精髓。初中语文课堂中会涉及到不同的文言文知识，教师不仅要让学生掌握文言文学习的基础。同步，要在吟诵教学中将学生带入到文言文的世界，强化学生的实际学习感悟。基于此，文章中主要分析了初中语文课堂文言文吟诵教学的有效策略。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理对人流术后患者护理质量及舒适度的影响。方法：选择2020年1月-2020年12月我院接受的54例人流术患者为研究对象，随机分组，分别是对照组和观察组，分别进行的是常规护理和人性化护理，干预后对结果分析和研究。结果: 分析和对比两组的护理质量和护理满意度评分情况，其中观察组的评分高于对照组，在90分以上，对比有统计学意义（p＜0.05）。分析和研究两组患者的舒适度情况，其中观察组的舒适度几率高于对照组，分别是92.5%和74.1%。结论：针对人流术患者给予人性化的护理方式，其优势相对明显，能最大程度的改善临床不良症状，提升患者舒适度，值得借鉴和实施。

简介：【摘要】幼儿期是培养良好行为习惯、性格的关键时期，幼儿良好行为习惯的培养必须从小抓起, 寓行为习惯于生活和游戏中，让幼儿在潜移默化的过程中获得对良好行为习惯的认知和经验，使幼儿终身受益。教育家陶行知先生提到：“教人要从小教起，幼儿好比幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长；否则，幼年受了损伤，即不夭折，也难成材”。

简介：摘要：目前的小学语文教学中，群文阅读的开展较多，极大提高了学生积累知识的速度，并且让阅读能力有了自主性的发展。阅读与写作是语言建构的理解与实践体现，在群文阅读中应把握读与写的关系，重视写作能力的培养，以读书笔记的写作素材积累、议题表达的语言建构练习、共生写作的思维交互、联读仿写的思路拓展为方法，提高群文阅读的效果，促使学生做综合性的学习与分析，探究和应用语文知识，提高语文写作能力。

简介：摘要：本文在立足于现有公共交通线网规划的条件下，对多模式公共交通系统的协调运营开展研究，以降低公共交通系统运行总成本为目标，建立协同时刻表并通过算例证实。

简介：摘 要：职业教育是现代教育体系中的重要组成部分，而“工学结合”作为职业教育助力产业转型升级的重要形式，逐渐成为职业教育发展的必然趋势。本文立足于笔者学校实际情况和实际调研成果，对教学活动管理、教学组织管理和教学质量管理这三个方面的实际情况进行深入的思考，具体阐述工学结合背景下中职教育管理优化策略。

简介：摘要：随着我国城市化进程推进，环境工程成为了现阶段重点关注的问题，城市发展产生的污水水量大，生活污水及工业生产污水是城市污水的组成，污水对城市环境的危害较大，影响了城市环境，因此，城市工程污水治理工程成为了重点工程。现阶段，污水治理工作复杂程度高，加强污水治理技术的应用，研究城市环境工程污水治理策略，提高污水处理效率和水平。

简介：【摘要】 目的 分析清单式交接在急诊危重患者转运中的应用效果。方法 选取2020年3月-2021年3月于本院急诊科就诊的70例危重患者进行研究，以转运交接方式不同分组，对照组实施常规转运交接，观察组实施清单式交接。对比应用效果。结果 观察组交接异常发生率低于对照组（P

简介：

简介：摘要：学前教育在新时代的教育改革中得到全面发展，提出了教育游戏化的思想，倡导信息化建设提高教学质量，所以在幼儿园学前教育中要重视“互联网+”的运用，改进和创新教学方法，让教育教学的内容和过程符合幼儿的兴趣特点，可以提高教学的有效性。“互联网+”的教学路径上要优化教学活动，丰富教学资源，创新教学方法，开展家园共育，构建高效的教学模式，让幼儿在学前教育阶段有自主学习的意识，养成良好的学习习惯。

简介：摘要目的探讨中央医疗运输在基层综合医院中的应用效果。方法 将我院所有科室外勤工作人员集中管理，形成为临床服务的24h专职提供运输服务的部门。结果 中央医疗运输有效提高医务人员工作效率，使医疗资源利用率大幅提高，在医务人员及患者中获得较高满意度。结论 中央医疗运输系统的建立，不仅提高了临床医疗工作效率而且使患者获得更为安全舒适的医疗环境，值得在基层医院日常医疗工作中进一步深入开展。

简介：摘要：一直以来，语文都是教学的基础科目也是非常重要的科目之一，这不仅能够有效的帮助学生学习与掌握中国文化而且还能够进一步的传承我国的优秀文化，因此对于初中语文教师来说，通过采用合作学习的方法来构建高效课堂，不仅能够提升班集体学生的学习积极性而且还能够提高教学效率，为学生以后的学习与工作奠定基础。