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246 个结果
  • 简介:摘要:情境教学作为主体教学模式之一,深受广大师生喜爱。高中化学作为自然学科,已经逐渐走向理论化,与日常生活经验产生一定矛盾,许多学生明显感受到高中阶段化学学习难度的上升。利用情境教学,或能取得不错的效果。本文简要分析高中化学教学现状,提出高中化学课堂开展情境教学的具体策略。

  • 标签: 高中教学 化学课程 情境教学
  • 简介:摘要:校园治理需要塑造公正、平等、自由、开放的治理文化,这是校园发展的关键所在。只有建立起这样一种治理文化,才能够实现校园的健康稳定发展。校园治理的公正性、平等性、自由性和开放性,不仅是校园内部治理的基础,也是校园与社会交流、合作的重要基础。校园治理与校园文化的深度融合关系到校园文化的各个方面。校园治理的方式和方法,直接影响着校园文化的建设和发展。如何建立和完善校园治理体系,如何发挥校园治理主体的作用,如何加强校园治理的监督和评估,都是关系到校园文化的各个方面的重要问题。只有通过深度融合,才能够使校园治理和校园文化相互促进,共同推动校园的发展。建立公正、平等、自由、开放的治理文化,需要校园从多个方面入手。首先,校园需要加强内部管理,建立健全的制度和规章制度,通过制度的约束,实现公正和平等的治理。其次,校园需要加强与社会的交流和合作,增强开放性,吸收外部的优秀资源,推进校园的发展。最后,校园需要加强对学生的教育培养,引导学生树立正确的价值观和人生观,培养自由和开放的精神,为校园的治理文化打下坚实的基础。

  • 标签: 校园文化 建设领域 实践
  • 简介:摘要:随着社会的发展与时代的进步,我国对于竞技运动中体能训练的首次横渡也已进一步提高,竞技运动本身作为发掘运动员体能的一类重要方式而存在,体能的发展水平对运动员竞技能力的提高起着一定的主导作用,因此如何提高竞技运动中的体能训练效果也已陈伟给学界热点话题。基于此,本文简单分析竞技运动体能训练过程中存在的问题,深入探讨竞技运动体能训练创新实施措施,以供参考。

  • 标签: 竞技运动 体能训练 创新原则
  • 简介:摘要:小学数学与科学课程的相关性研究具有重要意义。通过深入分析数学与科学课程的内在联系,本研究为教育教学改革提供了有益的启示,有助于提高学生的科学素养和综合素质,培养符合社会发展需求的创新型人才。

  • 标签: 小学数学 科学课程 相关性研究
  • 简介:摘要:父母教育态度对幼儿性格形成有着重要的影响。幼儿期是性格发展的关键时期,温暖、关爱和支持的亲聚教育有助于培养幼儿的安全感和自尊心,从而促进积极、开朗、自信的性格发展。父母的肯定、鼓励和积极的反馈有助于培养幼儿的积极性格特质,增强他们的自信心和自我效能感。

  • 标签: 父母 教育态度 影响 幼儿 性格
  • 简介: 摘要:幼儿教师作为培养和教育幼儿最初的责任人,承担着重要任务。然而,幼儿教师面临着日益增加的职业压力。工作量大、时间紧张、工资低、家长期望高等问题给幼儿教师带来了巨大的心理和生理压力,对其身心健康和工作效能产生了负面影响。寻找缓解职业压力的策略对幼儿教师的个人发展和职业满意度至关重要。本文分析了幼儿教师职业压力的现状,并提出缓解幼儿教师压力的有效措施。

  • 标签: 幼儿教师 职业压力 缓解策略
  • 简介:摘要:班主任作为班级最直接的管理者与组织者,承担着引导学生思想道德品质健康且正确发展的重任。社会发展与教育教学环境的变化对班主任班级管理工作提出了更高的要求。班主任在班级管理过程中要注意立德树人,并注重将社会主义思想要求与班级管理相融合,切实提升班级管理育人效果。小学班主任应积极面对新时期班级管理的挑战,优化自身班级管理观念,提升自身管理能力,使班级管理工作切实发挥育人的作用。本文对新时期小学班主任育人理念提供几点策略,以供参考。

  • 标签: 小学班主任 育人理念 新时期
  • 简介:摘 要:素质拓展训练具有教育性、趣味性、参与性等特征,是在自然环境下开展身体素质锻炼的活动,与小学体育教学有很好的相容性。基于此,本文从小学体育教学与素质拓展训练的融合作用入手,以实践案例为基础,总结小学体育教学与素质拓展训练的融合策略,为小学体育教师优化开展体育教学提供帮助,切实提升体育教学质量,发展学生体育核心素养。

  • 标签: 小学体育 融合 素质拓展训练 运动 教学
  • 简介:摘要:Hp为长期定植在人胃黏膜的革兰阴性菌,全球的人群感染率为50%,它可引起慢性胃炎、消化性溃疡病、胃癌和胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤。Hp感染是否影响胃内微生物组成及其与Hp相关疾病的关系引起了人们的关注。

  • 标签: 幽门螺旋杆菌 胃生态 耐药 胃癌
  • 简介:摘要:电磁感应是1831年由一位名叫Michael Faraday的科学家发现的。电磁感应是磁电关系特有的,如果通过闭环的磁流发生变化,闭环中会产生相应的感应电流。因此,利用磁场产生电流的现象称为电磁感应。电磁感应是中学物理中一个非常基本但重要的知识点,它解释了电与磁学之间的关系,为人类随后使用电铺平了道路。高中学习的电磁感应是一个非常困难的知识点,需要掌握基本的解决方法,丰富解决问题的方法,以提高解决电磁感应相关问题的技能。

  • 标签: 高中物理 电磁问题 解题技巧
  • 简介:摘要:素质教育阶段,推动体育教学改革,增强学生的体质是重中之重,因而要将体育课程摆在重要的位置。足球作为一种常见的运动项目可以锻炼人的身体又可以激发潜能,所以发展校园足球的意义重大。本文就初中阶段校园足球教学的具体策略进行探究,以促进体育教学事业的建设。

  • 标签: 初中体育 校园足球 教学研究
  • 简介:摘要:随着网络技术的不断发展,中小学生很容易接触到许多不同的价值理念,这些价值理念影响着中小学生的三观塑造。中小学生年龄较小,心智发展还不成熟,正处于身心发展与三观塑造的关键时期,对他们进行心理健康教育是必不可少的关键环节。现来探讨如何实施积极有效的心理健康教育,帮助中小学生塑造良好的世界观、人生观、价值观。

  • 标签: 中小学生 心理健康教育 策略 简析
  • 简介:摘要:文学表现呈现的舞台效果是评价表演效果的关键,舞台设计者和美术家要注意合理运用舞台技术和舞台美术呈现符合观众审美的舞台效果。在此基础上,分析了舞台技术与从舞台技术和舞台美术内涵中创作舞台美术之间的关系,有助于舞台设计师和美术家展现完美的舞台性能。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在“核心素质”的条件下,要突破单一的“知识性”的桎梏,实践“大语文观”的教育理念,使语文课堂成为进行思想道德情感教育的主要场所,突出语文文化的创造性和人文性。因此,在实际的教育过程中,语文老师要对学生的学习特点和发展需要有一个全面的了解,对语文课本进行深度的诠释,发掘出其中的丰富的情感因素;把知识教育和情绪教育有机地融合起来,创造出一个灵活、有趣的学习环境,提高了小学语文教学的效率,实现了核心素养的基本目标。

  • 标签: 小学语文教学 情感教育 渗透策略
  • 简介:摘要:小学数学教学是基础教育的重要组成部分,提高学生的解题能力是数学教学的一项重要任务。但是,在实际教学中,我们发现存在一些问题,制约了学生解题能力的提高和发展。因此,为了更好地提高学生的解题能力,有必要深入研究这些问题,探索有效的解决方案和策略。本文介绍小学数学教学中提高学生解题能力意义、小学数学教学现状,并提出小学数学教学中提高学生解题能力的策略。

  • 标签: 小学 数学 解题能力 策略
  • 简介:摘要:我国《民法典》规定了,按份共有人可以转让其享有的共有的不动产或者动产份额。其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同等条件就是能否构成优先购买的实质性条件。但是,“同等条件”的衡量标准,以及开始时间和具体条件都存在着一定争议。本文将就该条文中“转让”一词进行细致讨论,在此基础上,将“同等条件”的相关标准进行讨论。

  • 标签: 同等条件 转让 优先购买权
  • 简介:摘 要:随着社会的发展,我国的各项制度也在不断的变革,城市的用人制度也发生了较大的变化,随之而来的是城市的档案管理制度与以往相比有较大的不同。本文在此基础上,首先探讨了当下的城市在人事档案信息化管理上存在的问题,针对这些问题,提出了城市在信息化条件下进行人事档案管理的创造性措施,推进城市人事档案管理向更科学、更有效的方向发展。

  • 标签: 城市 人事档案管理 创造性,信息化
  • 简介:摘要:小学音乐教学是义务教学中艺术教育的关键部分,在音乐教学中,老师们应该采取全新的教育教学理念,结合新课程标准的相关要求,不断优化教学方法,拓展音乐教学活动内容,切实提升小学生的音乐素养与音乐能力。

  • 标签: 新课标 小学音乐 课堂教学 激发兴趣 游戏教学
  • 简介:摘要:小学音乐教学是义务教学中艺术教育的关键部分,在音乐教学中,老师们应该采取全新的教育教学理念,结合新课程标准的相关要求,不断优化教学方法,拓展音乐教学活动内容,切实提升小学生的音乐素养与音乐能力。

  • 标签: 新课标 小学音乐 课堂教学 激发兴趣 游戏教学
  • 简介:摘要:在“核心素质”的条件下,要突破单一的“知识性”的桎梏,实践“大语文观”的教育理念,使语言课堂成为进行思想道德情感教育的主要场所,突出语言文化的创造性和人文性。因此,在实际的教育过程中,语文老师要对学生的学习特点和发展需要有一个全面的了解,对语文课本进行深度的诠释,发掘出其中的丰富的情感因素;把知识教育和情绪教育有机地融合起来,创造出一个灵活、有趣的学习环境,提高了小学语文教学的效率,实现了核心素养的基本目标。

  • 标签: 小学语文 渗透 情感教育