简介:本文以十堰城区医养结合开展情况为调研对象,通过对十堰城区所有福利院、居家养老中心(日照中心)、专业养老机构进行全面调查统计,在系统分析城区医养结合政策供给、供给主体情况、需求情况的基础上,对十堰城区开展医养结合面临的问题进行系统梳理:(1)供求错配,总量不足、结构失衡;(2)政策壁垒、多头管理、边界模糊;(3)“人”“财”短缺、投入不足、机制不畅;(4)理念制约、定位不准、观念滞后等,结合十堰的市情,本文提出相应的对策建议:增加供给总量、优化供给结构、提高供给质量;消除政策壁垒、合理界定“医”“养”边界;强化“人”“财”保障,理顺医养结合的投入机制;厘清认识:正确定位,合理引导老人养老观念。
简介:摘要:在“健康中国”战略背景下,全民健康成为大众的普遍需求,从“以疾病治疗为中心”到“以健康促进为中心”健康观念转变,促使“医养融合”康养理念深入人心。当前,我国经济社会发展进入新时代,人口老龄化不断增长。据相关报道,2018年我国60岁以上老年人已达2.49亿,其中,65岁以上的达到1.67亿,且每年以3.83%的速度增加,养老问题成为全社会亟待解决问题之一。因此,构建“医养融合”社区养老服务体系,是维护老年人健康权益,满足老年人健康服务的必然要求。随着人口老龄化不断发展,引发养老体系在家庭养老、机构配套、自身建设等方面出现一系列问题。老年人健康是保证其生活质量的根本因素,健全的医疗保障体系、合理的体育健身公共服务、完善的社区养老服务体系是促进老年人健康的制度保障。针对社区养老服务体系的发展现状和存在的问题进行分析,旨在构建以医疗服务、体育健身、社区养老相互融合的养老服务创新体系。
简介:【摘要】社会实践是大学生检验理论知识,增长见识,增长实践经验,走向工作岗位的第一步。导医服务是创造医院良好形象,帮助患者就诊的的重要内容之一。一名合格的导医员要具备良好的语言沟通能力,学会用正确的语言进行沟通;要热心、 耐心、细心,勤于观察,微笑服务;要虚心求教,勤奋务实,扎实肯干。
简介:内容摘要:建立一个集“校—医—家”心理干预合作机制,为学生提供全面的危机干预管理,能够有效减少处于特殊心理状态下学生的负面心理发展,降低因心理危机所引发的校园安全事件。全文从分析高校心理干预合作机制的必要性出发,总结出当前高校学生心理危机干预的现状及存在的问题,提出“校—医—家”心理干预合作机制构建的路径,为高校学生管理提供可借鉴的经验模式。
简介:摘 要:儿童多动症是比较常见的行为和心理疾病。主要表现有注意力不集中、 活动过多、冲动任性、学习困难、情绪不稳定、社交障碍、执行功能障碍等问题。幼儿园是多动症幼儿活动场所最长时间的地方,医生、家长和教师三方合力配合,积极教育和治疗,才能够取得成效。因此通过个案分析,师幼同行,精准施策;家园共育,精准指导;医教结合,精准干预有效研究矫正多动症儿童的教育和治疗方法。