简介：摘要：随着我国信息技术的发展和普及，初中学生信息技术教学的发展已成为一项重要任务。如今，信息技术和互联网正在逐渐渗透到各行各业，并越来越接近人们的日常生活。很多方面一一出现了与信息技术相关的各种新技术，基本技能将使现代信息社会的工作和生活变得复杂。可以看出，中学信息技术课程的教学质量直接影响着未来学生能力的发展和整体素质的提高。另外，掌握熟练的信息技术知识是当时时代的基本要求之一。因此，如果初中信息技术的基础不牢固，学生将无法深入探索和理解信息技术知识。

简介：摘要：

简介：电工电子技术实验是电气教学的重要组成部分，也是培养实践性人才的重要途径。但是，目前电工电子技术实验课存在着许多问题，必须从学校、教师及学生三个方面加以改进。

简介：随着社会的发展和科技的进步,高中的信息技术课程也越来越重要。受到信息技术课程自身特点的影响,学生对于该科有很强的学习兴趣,且在当前社会的大环境下,人类工作和生活也越来越依靠计算机,在实用性和学习兴趣的双重作用下,高中信息技术课越来越受到关注。但在实际的教学过程中还存在不少问题,这需要相关教师进行分析和总结,在当前的教学模式上进行创新,以培养学生的综合操作能力和良好的信息素养为目标。通过分析高中信息技术课程中信息技术基础和网络技术基础两方面出现的相关问题,结合自身的教学经验分析相应的解决对策。

简介：摘要 :当前，信息技术飞速发展，并广泛应用于医疗、工业生产、通信服务等各领域，极大地方便了人们的日常生活。《 2016年教育信息化工作要点》指出，要重点推动“网络学习空间人人通”，加大教育信息化培训和典型示范推广力度，促进教育信息化 [1]。近几年，教育信息化成为研究的热点，为此，本文在前人研究的基础上，结合当前教育信息化面临的难题，着手探究信息技术与教育深度融合发展路径，以推动教育现代化发展。

简介：随着信息技术渗入学校教育以来,其与学科课程的整合就成为一个从理论到实践均需要亟待探索的问题。观照教学实践,信息技术与学科课程整合因存在目标定位的适切、技术运用的僵化和学科特点的忽视等误区而使得价值被遮蔽。基于此,尝试提出科学理解整合的要义、恰切使用整合的技术和正视整合的学科特点等相关矫正的对策,旨在促成信息技术与学科课程更加有效的整合。

简介：摘要：随着我国信息技术的逐渐普及，人们的工作方式、生活状态、学习形式以及思想观念也出现了较大的改变。农村初中阶段的信息技术课程，确实承担着农村新一代人才掌握信息技术基础知识与操作技能的重任，最为关键的是为其余课程更有效的进行多媒体教学提供了更多的技术支撑，也让信息技术越加迅速的融入到了数学、语文、物理等等课程的授课环节中。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就农村初中信息技术教学现状与对策进行分析，以供大家参考借鉴。

简介：伴随着教学改革的出现,在当前的小学教学过程中,教师们除了要巩固学生的学习基础,夯实学生的启蒙思维之外,还需要拓展学生的学习范围,促进学生的全面发展。因此,在教学中,将信息技术与开放式教学手段相互结合,就显得十分重要。基于此,本文将对如何在小学数学教学的过程中,应用开放式教学法与信息技术进行分析。

简介：摘要：科技不断发展，各领域技术水平逐渐提高，信息技术应用更加广泛的今天，信息技术发展势头极其迅猛，并且深入社会生活的各个领域。在信息技术帮助下，社会公众能够根据自身的需要随时随地收看视频、查找信息。同时，信息技术让社会公众的工作效率得到了显著提升，特别是对于企业而言，在信息技术的帮助下，办公自动化得以实现，企业的整体运行效率大大增强。由此可见，作为现代社会中的一员，必须掌握足够的信息技术手段才能够跟上时代前进的脚步。在初中信息技术教学中，教师培养学生信息技术应用能力，旨在提升学生的信息素养，使其能够适应时代的发展变化。为此，本文将结合教学过程中遇到的一些问题及实际的教学经验，谈一谈初中信息技术教学的优化。

简介：摘要：当前社会是一个现代信息技术飞速发展的多媒体信息时代，信息技术的广泛运用，不仅在生产、生活中，更在学习及思维方式上给人们带来了翻天覆地的变化。初中教育顺应这一新时代对高素质人才的需求，开设信息技术课程即是必要也是必须，通过学习，不仅为初中生学习其他学科教学提供了更先进的方法，而且有助于掌握解决实际问题的实用性技能。本文将在分析现初中信息技术教学现状和其存在问题的基础上，有针对性地探究初中信息技术教学可行性策略。

简介：摘要：数学知识来源于实践，数学问题也与现实生活紧密相连，学习数学如果能将知识点还原到具体的情境当中，必然能令学生理解的更高效，更具体。基于此，情境教学法在数学课程中广泛应用。而随着教育现代化的发展，信息技术成为了常规的教学工具，在创设情境的丰富性、直观性、感染性等方面体现出了巨大优势，其与情境教学的整合已经成为了必然。本文将在小学数学教学的视角上提出一些信息技术与情境教学整合的具体对策。

简介：[摘 要]本文针对篮球技术在教学中应注意的问题，指出教学中要注重教学程序和方法，篮球技术练习方法。同时，应培养学生优良的体育作风，注重体育教育与素质教育的完美组合，提高篮球技术的整体水平，培育篮球人才。

简介：【摘要】随着数字时代的到来，以信息技术和大数据为基础的智能技术正在快速进入康养产业，成为康养产业发展的新热点。本文基于对长三角地区多家康养机构以及百余位老人的调研所获得的一手数据，来分析康养产业中的智能技术是否能够改善老年人的生活质量，提升老年人在晚年生活中的获得感、安全感和幸福感。

简介：摘要：在对线损问题进行分析时，首先要对它形成的原因进行分析，然后根据他的成因采取与之相对应的的方法进行管理控制，这样就可以减少线损从而提高供电企业的经济效益，从而减少对资源的浪费。所以在进行线损管控的工作中，要明确找到是哪个方面的原因引起的线损，采取科学、合理的措施来解决。另外还有做到管理制度的逐步完善，提高管理人员的自身素质和管理水平。本文针对线损的主要成因，提供了有效的解决措施，希望引起相关人员的重视。

简介：摘要：新课程背景下，初中信息技术课堂教学不再局限于理论知识、简单的技能操作中，更加关注学生的综合素养。创新能力作为学科素养中的重要组成部分，也是当前新型人才必备的关键素养。基于此，初中信息技术教师必须要紧紧围绕创新能力，优化课堂教学设计，采用多元化的教学方式，使得学生在学习中激活创新思维，提升自身的创新能力。

简介：摘要：信息化时代的到来，掌握良好的信息技术成为人才发展的关键。因此在中职信息技术教育中。就需要不断优化信息化教学内容，就信息技术教育存在的问题做研究，并有效解决这些问题，不断创新教学理念，优化教学形式，更好的满足于学生发展。因此这里就以中职信息技术教育中的问题做研究，并提出相关策略参考。

简介：摘要：科技在迅猛发展，社会在不断进步，矿山生产安全问题一直是困扰煤炭行业发展的难题。我国煤炭生产安全死亡事故仅次于交通事故，位列第二。随着我国煤炭生产工艺设备科学化发展与进步和煤矿安全管理的进一步强化，煤炭企业员工安全素质进一步提高，煤矿安全状况正逐步好转，安全事故数量有所降低，这其中矿山救护队作为专业安全事故预防和救护机构，发挥了重要且不可替代的作用，矿山救护队的功劳不可抹灭。进一步加强矿山救援队伍建设，提高救护队员技术和装备水平，对于建设现代化煤矿，实现煤炭企业持续稳定安全发展，意义重大。但在我国去产能、调结构、促转型供给侧改革中，部分煤炭企业，特别是规模以下中小型企业受到冲击，受体制和资金的困扰，矿山救援工作受到影响，设备投入欠账，队员技术培训缺失等问题。正确分析我国煤炭企业救援工作现状，采取有力措施，尽快提升矿山救护队的技术和装备水平，是当前我国煤炭企业完成转型升级、实现持续稳定安全生产亟待解决的课题。

简介：摘要：智慧课堂是教育信息化发展过程中出现的一种新型教育模式，是以现代化的信息技术作为课堂教学的辅助工具，实现了信息技术和传统课堂教学的深度融合，打破传统的教学模式，智慧课堂教学模式的实施，提高了教学效率。但是，在智慧课堂教学实践中，也出现了许多困难和疑惑。本文围绕信息技术智慧课堂教学中存在的问题进行探析，首先介绍了智慧课堂的概念，阐述了信息技术智慧课堂教学的对策研究，旨在为相关人员提供借鉴和参考。

简介：摘要：当前，随着科学技术的调整发展，计算机无论是在人们的日常生活当中，还是在各行各业企业发展生产中，都成为了一种最为普及的应用技术，但是，在计算机技术高速成长发展的同时，计算机应用技术中所存在的问题也逐渐增多了起来，本文就计算机应用技术的现状进行了简述，并将常见的一些问题列举了出来，同时提出了相应的改善措施，希望可以对相关的工作人员有所帮助。

简介：摘要：本文讨论了高中通用技术教学所面临的问题及相应对策。问题涵盖了课程设置不合理、陈旧教材、教师素质不高和单一教学手段等。对策建议包括优化课程设置、更新教材内容、提高教师素质和多样化教学手段。通过这些对策，我们可以提高通用技术教学的质量，培养更具综合技术素养的学生，以更好地满足未来社会和职业需求。