简介:摘要唐氏综合症儿童语言发展迟缓,影响了认知和理解能力的发展。宜从评估着手,制定合适的个别化教育训练计划,开展形式多样的语言训练。在家庭和学校的共同努力下,提升唐氏综合症儿童语言发展水平。
简介:[摘要]唐氏综合症儿童由于身心发展方面存在一定的缺陷和障碍,他们的内心想法和情感,不能很好用语言表达,甚至表达不出来,从而出现一些情感方面导致的行为问题。这时,就需要我们对孩子出现的情感问题加以重视,并找出问题背后的原因,寻找干预的策略,从而让干预有的放矢事半功倍,帮助他们建立起正确的情感体验。
简介:摘要:随着“互联网”科学技术和大数据技术的普及和兴起,高校大学生应用媒体技术的需求和水平日益提高,同步衍生的高校网络舆情危机现象时有存在,高校网络舆情危机对成长黄金期的大学生而言,呈现出诸多负面影响。而大学生骨干作为学生群体的精英,在高校网络舆论危机处置中发挥着举足轻重的作用,是管理干预的中坚力量,如何形成高校学生骨干的合力,不断提高学生团体参与网络舆情综合管控能力培养和树立,推动高校学生善用网络信息这把双刃剑,及时总结高校学生骨干参与下高校舆论队伍的综合网络舆情管控机制,带动学生共同建立良好网络预警和监管风气,形成合力营造良好的网络使用和日常学习氛围,是本课题研究的关键。
简介:摘要:奥尔夫音乐活动以节奏为基础,以综合性、即兴性、参与性等为基本原理,重视整体感觉的发展,对自闭症儿童的能力发展有明显作用。本文以小康的个训康复课为例,探讨如何运用奥尔夫音乐活动开展自闭症儿童的综合能力发展的训练。
简介:【摘要】目的:探究中医中药康复综合疗法治疗脑梗塞后遗症的临床效果。方法:选取于2020年1月至2021年1月本院收治的60例脑梗塞后遗症患者,随机分为观察组(中医中药康复综合疗法治疗)和对照组(常规治疗)各30人。结果:相比于对照组(70.0%),观察组治疗总有效率(90.0%)较高(P