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简介：农村家庭在幼儿教育观念和行为方面存在一些问题,教师应将亲子活动作为切入点,让亲子活动与幼儿园一日教育教学活动形成良性互动,深化幼儿园亲子活动的认识,将亲子活动纳入幼儿园课程体系,更新教师的理念与方法。

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简介：政治认同是思想政治学科的核心素养,但当前中学生政治认同教育存在着一些不容忽视的问题。要增强中学生的政治认同感,必须坚持问题导向。其操作策略为:带着学生的问题进课堂,以问题为教学切入点;以问题情境为探究平台,在分析问题中引领政治认同;营造宽松的教学氛围,在解决问题中深化政治认同;以社会实践为手段,在体验中增强政治认同。

简介：摘要心理健康教育在小学教学中是重要的组成部分。在小学生的成长过程中由于多方面的原因会导致其心理发生不同程度的变化。近年来，党和国家对学生心理健康教育越来越重视，尤其在小学进行心理健康教育十分重要。本文结合小学生心理发展特点，就如何实施心理健康教育进行了总结。

简介：这是一个一切都有可能的自由年代,生活从未这么轻松过,生活也从未这么艰难过。对于我们的幼教事业也是这样。近几年来随着农村经济和生活水平的不断提高,以及国家对幼儿教育的重视,农村幼儿教育得到前所未有的发展,然而农村幼教事业面临着一个现实与理想的冲突,那就是幼儿教育小学化现象成风和幼儿健康成长之间的矛盾。很多时候我们的孩子在本

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简介：摘要《幼儿园教育指导纲要》中提出“幼儿园教育活动的组织和实施，要充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的教学要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性，寓教育于生活游戏中。”本文简述了幼儿教育应用儿歌进行教学的必要性，论述分析了幼儿教育中应用儿歌进行教学的策略。

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简介：绘本不仅是幼儿园语言活动的重要素材，而且蕴含着丰富的社会教育价值。利用绘本开展社会教育活动，应注意绘本素材的主题教育性、内容趣味性、图画叙事性等，同时还可采用灵活处理绘本素材，建立绘本阅读与互动讨论以及实践体验活动为一体的基本教学模式，开展多种形式的延伸活动等多种策略，以提升活动的有效性，促进幼儿的社会性发展。

简介：近年来,随着教育改革的不断发展,学校与家长对孩子的教育有了重新的认识。初中阶段,学生正处于青少年时期,如果学校教育与家庭教育之间的衔接出现问题,将不利于对学生进行教育工作,也会影响家庭和学校之间的关系。本文将从这些问题入手,探讨解决这些问题的有效策略。

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简介：摘要社会信息化和教育的发展对教师的信息化素养提出更高的要求，提高教师信息化素养已成为教育发展改革的重大课题。本文从学校管理角度出发，对如何提高教师教育信息化素养进行探讨，提出了关于教师信息化素养培训及教师信息化工作评价的策略。

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简介：通过近几年担任中等职业学校班主任工作和心理健康教育教学工作,我深深地感到,目前中职生的心理健康状况不容乐观。加强中职学生的心理健康教育,促进学生健康成长成才,已成为中职学校每一名教育工作者义不容辞的责任。一、中职生心理健康现状1.失落和自卑感强烈中职生是以中考失利、落榜者的身份进入职业学校的群体,他们进入职业学校前饱受老师的批评、同学的冷漠和家长的训斥,总觉得自己低人一等,存在着比较严重的自卑心理,进入职校后把自己封闭起来,上进心不强,求知欲不高,得过且过混日子,由于升学无望、家境贫穷等原因,往往产生自卑心理,缺乏竞争意识和进取精神,学习随便、不善交际、性格孤僻等。另外,中职学生在择业求职中也会表现出自卑、怯懦等心理特点。

简介：摘要幼儿任性行为，在儿童心理病理学中给诊断为“儿童行为失调综合征”，在儿童发展心理学上属于非理性意志发展。任性行为会影响孩子生活能力的发展，影响孩子的人际交往，如果不及早发现并矫正，则会影响孩子的身心健康发展。

简介：家庭是孩子成长的基本环境，是孩子的第一学习场所，家庭成员一举一动，都对孩子的个性特点和品德有潜移默化的影响。学校教育是否成功，有待于家庭教育的配合。因此，进行常态有效的亲师教育，有效的家校联动，对孩子健康成长尤为重要。本文从班级管理实践入手，以家校联系册、电访、书访、面访、等形式联动家校生活与学习，开设专题式教育沙龙交流教育困惑，开展主题式家庭教育课程引导家长合理有效开展家庭教育。从家校联动和家长教育平台搭建两方面探寻教育教学中亲师教育常态化的有效策略。

简介：摘要专业教育与人文教育相通融合是高职高专培养合格人才的重要环节，教师在实施过程中可应用课堂教学、实践教学环节及提高师德水平等途径，并注意树立现代教育观念、提高教师的人文素质及改革评价方法等事项。

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