简介：人们常说：＂琴不离手,曲不离口。＂虽说有一定的道理,但是如果没有正确的方法,过多的练习就会起到事倍功半的效果。近年来,家长们越来越重视对孩子多方面能力的早期教育与培养,各种各样的兴趣班犹如雨后春笋层出不穷。然而,在这其中不乏鱼龙混杂。为了让更多的孩子掌握正确的发声方法,下面我结合自己的声乐教学实践,试着谈一点经验和看法。

简介：

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简介：<正>聂耳是我国近现代音乐史上一位杰出的无产阶级革命音乐家.在他短短的一生中,创作了三十七首歌曲,其中有六首专为儿童所作。它们是一九三三年创作的《小工人》(安娥词),一九三四年创作的《小野猫》陈伯吹词),《牧羊女》(孙师毅词)、《卖报歌》(安娥词)、《雪花飞》(柳倩词)及《卖报之声》(年代及词作者待考)。除了《卖报歌》广为流传之外,其余的五首后来很少得到演唱,以致不大为人所知。为此,我想仅就这个方面谈谈我所了解的情况和看法。

简介：爸爸该是个什么样？或许一百个人会有一百个答案。而随着锦户亮的新剧《养狗那点事》的播出，锦户亮们展示的是另一个全新的形象，一个温柔、温暖、而又温情的锦户爸爸。他从不修饰自己的感悟，永远都以最真诚的态度面对人生。

简介：幼儿是未来与希望的载体，幼儿教育应针对幼儿的成长与发展进行规划与实施。素质教育的普及要求在幼儿教育中加入舞蹈教育。舞蹈教育注重幼儿德、智、体、美及道德修养的全面发展，对于幼儿的成长有着举足轻重的影响。舞蹈作为艺术教育的内容之一，是一种集教育性与艺术性于一身的艺术形式，接受过舞蹈教育的学生通常会有一种独有的气质。可见，幼儿舞蹈对于幼儿的成长会有一种潜移默化的影响。本文将从幼儿舞蹈对于幼儿的智力发育、美育的实施及意志力的磨炼三方面来探讨，探究幼儿舞蹈对于幼儿的成长意义．

简介：近年来,作为＂风起云涌的中国青年钢琴家中的领军人物＂之一的陈萨,已经走遍了欧﹑美﹑亚﹑澳的许多城市,她在很多主要的音乐厅举办音乐会,并且与许多著名指挥和交响乐团合作。其中包括：伯明翰城市交响乐团﹑

简介：本文中这个正在专心接受国际顶尖级艺术大师指导的开心女孩名叫张泽婧。让我向您讲述这位同时担任两个乐团(中央音乐学院附中少年管弦乐团、中央音乐学院青年交响乐团)首席长笛的阳光女孩成长的故事。张泽婧3岁时,爸爸的朋友——中国广播交响乐团的叔叔阿姨常到家里来玩。爱唱歌的泽婧手抱毛绒猴,拉开优雅的歌喉唱起:

简介：《基础教育课程改革纲要》明确指出了本次课程改革的六项具体目标,其中第四项便是改善学生的学习方式,即"改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练

简介：幼儿音乐教育是艺术教育，对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的培养以及创新能力，都有着不可低估的作用。歌唱是音乐教育的一种手段，也是表达情感的一种方式，尤其是孩子，当他高兴时，就会情不自禁地唱起歌来，以表达轻松、愉悦的心情。而且，每个孩子都喜欢唱歌，但也有一些时候，孩子们唱歌，不尽人意，表现有些被动，甚至还会出现老师一个人唱独角戏的情况，总觉得孩子的歌声不够动听。为什么会这样呢？审视我们的歌唱教学，虽然有各种因素，但我认为更多还是在于我们的老师本身。

简介：上期说德国住地偶遇银发知音，咫尺之遥，琴声打扰老太却遭报警；吃食不同口味有异，强忍入乡随俗；练琴无琴，练功时限不够，苦不堪言；夫妻两地电信费用不菲，异国母子苦捱日子，全为犬子成龙。下接说留学岁月，有忧有喜，初出茅庐，出手艺惊四座，使西人嗔目，为国人争光。

简介：“新基础教育”研究的教学设计,首先思考的是本学科对学生发展的独特价值,开发教材内含有的育人资源,而不是将这节课教学的知识重、难点放在首位。“新基础教育”认为学科知识对于学生的发展是很有价值的,它是课堂中学生必须掌握的基础性内容。但教学对学生的价值不应仅仅停留在此,更不能把学生和老师当作为了学习和传授这些知识而存在的。教学应当以学生多元发展需求为出发点,只有这样,学生的精神世界的发展才能从学科教学中获得多方面的浸润,不断丰富和完善自己的生命世界,体验丰富的学习人生。[1]

简介：陶行知先生说:"教育是什么?教人变!教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。活教育教人变活。死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。"他还说,"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"他用简单直白的一个"变"字,提出了培养"真善美的活人"的教育教学目标。教师作为教育的具体实践者,其专业水平的高低决定了教育目标的实现水平。

简介：本文从心理学、教育学的角度论述了儿童钢琴教学中兴趣培育的重要性，并提出通过教学方法、情感因素、创造性思维、教材选择、教学方式等五个方面激发儿童钢琴学习兴趣的有效途径。

简介：元旦，北京天地剧场在辞旧迎新之际，奏响新年的序曲，用音乐、舞蹈为孩子们送上新年里最温馨最真挚的祝福。这场音乐会演员阵容强大，其中不乏国内知名的童星，这些多才多艺的孩子倾情献出自己最拿手的精彩节目。音乐会上，她们还为大家献上多首清纯明净、活泼风趣的歌曲，其中既有中国传统民歌，又有欢快的校园歌曲。

简介：本文采用文献分析法、实例分析法,分析了儿童歌曲演唱的音准、运气吐息、吐字发音技巧,分析了儿童歌曲演唱时需注意的要点,旨在为儿童歌曲演唱研究提供有效参考.

简介：随着我国的钢琴普及教育迅速发展,学习钢琴的儿童是越来越多,学龄也日益提前,一方面推动了中国钢琴教学的发展,而另一方面也对钢琴教师提出了更高的要求.

简介：近年来,儿童声乐训练受到越来越多的关注和正视,对儿童进行正确的声乐训练,对于培养他们对歌唱的兴趣,提高音乐素质有很大的好处。儿童的音色明亮、悦耳,对其进行正确的引导,有助于发挥其声音的优点。

简介：<正>为了更多更好地创作儿童歌曲,让孩子们有好歌可唱,并从中发挥音乐艺术的魅力,使儿童在歌唱之中得到德育、智育、体育、美育方面的薰陶,这里谈谈有关儿童心理及儿童歌曲的创作问题。1.短小单纯些:儿童的智力发展是与日俱增的,在写词谱曲时,必须明确是学龄前、还是学龄期;是低年级、还是中